蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊期末整理復(fù)習(xí)--分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系及分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】說一說：下列小數(shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)？=（）=（）=（）=（）說一說：下列分?jǐn)?shù)怎樣化成小數(shù)？=（）=（）=（）=（）

2024-12-11 09:58

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】教學(xué)課題分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合教學(xué)，向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法。：理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化的方法，并熟練地把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)，把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力及學(xué)以致用的能力。教學(xué)重點理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化的方法教學(xué)難點深刻理解分?jǐn)?shù)、小數(shù)的意義，熟練

2024-12-11 14:46

蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化課件之一-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、思考總結(jié)出分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。小數(shù)。學(xué)而時習(xí)之溫故而知新小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)，實際上就是分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。1、用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示下面每個圖中的涂色部

2024-12-04 20:37

蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化課件之二-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、思考總結(jié)出分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。化成有限小數(shù)。學(xué)習(xí)、探索新知的能力。()()=()()()=

2024-12-04 21:12

五年級下冊數(shù)學(xué)6分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級下冊數(shù)學(xué)6分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法，并能熟練地把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。 2、過程與方法...

2024-11-16 02:59

五年級下冊46假分?jǐn)?shù)化整數(shù)、帶分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】、帶分?jǐn)?shù) 2.在直線上面的里填上假分?jǐn)?shù)，下面的里填上帶分?jǐn)?shù)。 01234 ，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。 12÷750÷311÷1225÷5 ...

2025-04-01 22:45

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化練習(xí)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級下冊教科書第四單元練習(xí)十九的第3～8題。教學(xué)目的：，使學(xué)生鞏固對分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化方法的理解和掌握，并學(xué)會判斷一個分?jǐn)?shù)能不能化成有限小數(shù)。計算的能力。、認(rèn)真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：正確、熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化，提高解決問題的能力。教具準(zhǔn)備實物投影

2024-12-11 14:46

數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊44分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化(例9例10)同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（例9例10）同步練習(xí) 班級：___________姓名：___________得分：___________ 1.填空。 （1）（）個十分之一，它表示（）分之（）。 （2）（）個百分之一，它表...

2025-04-02 02:09

鐵嶺市銀州區(qū)數(shù)學(xué)五年級下冊-54-解方程-同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】鐵嶺市銀州區(qū)數(shù)學(xué)五年級下冊解方程同步訓(xùn)練 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、...

2025-04-05 04:05

北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】宋桂娟本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化，能夠結(jié)合實際的圖例掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化原則，能夠解決相關(guān)的實際問題。李老師宋老師大約所用時間/時誰用的時間長？4141李老師宋老師大約所用時間/時4141李老師宋老師大約所

2024-12-13 17:59

a五年級下冊46假分?jǐn)?shù)化整數(shù)、帶分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】、帶分?jǐn)?shù) 2.在直線上面的里填上假分?jǐn)?shù)，下面的里填上帶分?jǐn)?shù)。 01234 ，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。 12÷750÷311÷1225÷5 ...

2025-04-01 22:34

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化3-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化（二）教學(xué)內(nèi)容:教材第98頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):：通過教學(xué)，使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能熟練、正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。：培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識。教學(xué)重難點:理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法。教學(xué)過程:一、新授出示例2。

2024-12-11 14:46

分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化、混合運算、應(yīng)用題【知識點1】1．把一個分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法：分子除以分母2．一個最簡分?jǐn)?shù)，如果分母中只含有素因數(shù)2和5，再無其他素因數(shù)，那么這個分?jǐn)?shù)可以化成有限小數(shù)；否則就不能化成有限小數(shù)?？诖穑号袛嘞铝蟹?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)？3．小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法：小

2025-06-27 13:12

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化2-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)：。，一起探究互化的方法，并在實踐應(yīng)用中選擇更合理的方法。，感受失敗，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。教學(xué)重難點：、理解和掌握?！安孪搿炞C—歸納”的過程中讓學(xué)生去大膽嘗試，注重知識的遷移；學(xué)著總結(jié)。教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入課題：，從山下到山頂，甲用了85小時，乙用了小時

2024-12-11 14:46

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化4-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化第一課時：分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化（一）教學(xué)內(nèi)容：教材第97頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：：通過教學(xué)，使學(xué)生理解和掌握小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法，能熟練、正確地將小數(shù)化分?jǐn)?shù)。：培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識。教學(xué)重難點：理解和掌握小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入

2024-12-11 14:46

鐵嶺市昌圖縣小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊46-分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(完整版)

鐵嶺市昌圖縣小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊46-分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(更新版)

鐵嶺市昌圖縣小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊46-分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(專業(yè)版)

鐵嶺市昌圖縣小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊46-分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(留存版)