20xx下學(xué)期學(xué)期工作計劃五篇-預(yù)覽頁
【正文】 作老師開班上教學(xué)工作。詳細(xì)措施如下： ①、在老師開展活動前，要與老師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。 ④、活動后幫助老師整理整理。 戶外活動 通過豐富的嬉戲活動激發(fā)幼兒參與體育活動的愛好，增加幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)力量的培育，開展豐富多采的體育活動，并依據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運(yùn)用多種形式與方法，保證幼兒活動的運(yùn)動量。 措施： (1)、供應(yīng)充分的運(yùn)動器械供幼兒嬉戲。 (二)、日常教研定位：如何減緩幼兒的分別焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。 四、家園共育 (1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食狀況等。 (5)、利用家長欄，調(diào)動家長參加育兒好方法的溝通活動引發(fā)家長之間的互動。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，教研活動連續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式，深化常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，仔細(xì)搞好教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進(jìn)老師、同學(xué)共同進(jìn)展。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。 上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。 輔導(dǎo)：連續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。還要通過課堂提問、觀摩、談話、同學(xué)作業(yè)等方式，評價同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，考查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。 (二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。 結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題討論與學(xué)習(xí)資源，以提高老師參加活動的樂觀性、主動性，并要求老師仔細(xì)預(yù)備、樂觀發(fā)言，切實提高教學(xué)效率，連續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。 20XX下學(xué)期學(xué)期工作方案范文4 本學(xué)期是至關(guān)重要的一個學(xué)期，關(guān)系到__年高考的成敗，關(guān)系到又一屆畢業(yè)生的前途，所以本期本組工作不能懈怠，必需盡全力保質(zhì)保量完成，確保__屆高考圓滿勝利。 2，二輪時間：3月初——4月20日左右。即做到“三個一”：一個專題、一套練習(xí)、一套測試(最少)。 20XX下學(xué)期學(xué)期工作方案范文5 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。 為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩，做嬉戲，拍球等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰
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