20xx下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃五篇(已修改)
2025-04-03 21:03 本頁(yè)面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯2021下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃五篇 時(shí)間過(guò)得飛速，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作方案吧。工作方案怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是為大家?guī)?lái)的20XX下學(xué)期學(xué)期工作方案，歡迎大家參考。 20XX下學(xué)期學(xué)期工作方案范文1 指導(dǎo)思想： 以新課程精神為指導(dǎo)，以區(qū)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為抓手，連續(xù)以“五生”課堂為主陣地，加強(qiáng)我校的教學(xué)常規(guī)建設(shè)，完善我校的語(yǔ)文師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)的空間，大力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，努力提高語(yǔ)文訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使我校語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)工作更趨規(guī)范、科學(xué)、高效。 工作目標(biāo)： 仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步推動(dòng)課程改革的實(shí)施。 學(xué)習(xí)“五生課堂”中有效教學(xué)的理念，連續(xù)開(kāi)展《學(xué)校語(yǔ)文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫(xiě)訓(xùn)練整合的討論》。 重視培育同學(xué)課外閱讀的愛(ài)好，扎實(shí)開(kāi)展各種類(lèi)型的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)。 關(guān)注學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 詳細(xì)措施： (一)、加強(qiáng)訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變 本學(xué)期教研組將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校語(yǔ)文課型范式》，促進(jìn)老師不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，創(chuàng)新進(jìn)展性評(píng)價(jià)管理機(jī)制。以課程標(biāo)準(zhǔn)的試驗(yàn)討論為著力點(diǎn)，探究全面提高同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑。 (二)、仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量 以區(qū)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為抓手，加強(qiáng)備課、聽(tīng)課、上課、作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)的檢查管理。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)常規(guī)檢查，檢查后形成書(shū)面稿周三反饋。 建立完善聽(tīng)課制度。本學(xué)期每位老師聽(tīng)足25節(jié)課。45周歲以下老師上好一節(jié)研討課，研討課主題為“讀寫(xiě)結(jié)合”，要求體現(xiàn)各學(xué)段特點(diǎn)，訓(xùn)練時(shí)間不少于非常鐘。上課前，必需做好集體備課。課后準(zhǔn)時(shí)將教案、課件上傳至指定文件夾，并打印一份(16K紙)交高一蘭老師歸檔。 外出學(xué)習(xí)。每次外出學(xué)習(xí)歸來(lái)準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)好培訓(xùn)心得。常州市級(jí)的要在組內(nèi)溝通。省級(jí)的培訓(xùn)，還必需上好一節(jié)觀摩課、做好一次報(bào)告。 寫(xiě)字教學(xué)。重視每天寫(xiě)字課的教學(xué)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。本學(xué)期將在各班級(jí)進(jìn)行每月一次的寫(xiě)字競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高寫(xiě)字訓(xùn)練的質(zhì)量，使全校同學(xué)的字寫(xiě)正確、寫(xiě)端正、寫(xiě)美觀。 朗讀教學(xué)。旨在促進(jìn)老師重視通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的感悟來(lái)提高同學(xué)整體朗讀的水平，重視同學(xué)的背誦與積累，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)整班朗讀中再創(chuàng)佳績(jī)。 習(xí)作教學(xué)。語(yǔ)文老師應(yīng)重新端詳習(xí)作的內(nèi)涵，把握評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)，用童心去閱讀、評(píng)價(jià)、批改同學(xué)的習(xí)作。在教學(xué)中要重視習(xí)作與同學(xué)社會(huì)生活的親密聯(lián)系，特殊要重視習(xí)作教學(xué)的開(kāi)放性，實(shí)效性，有用性，切實(shí)提高同學(xué)的表達(dá)力量。 (三)、推動(dòng)課題深化討論，實(shí)踐促進(jìn)老師成長(zhǎng) 連續(xù)開(kāi)展《學(xué)校語(yǔ)文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫(xiě)訓(xùn)練整合的討論》，以課題帶教研，提高老師的教研力量，鼓舞老師把日常的教學(xué)閱歷、教學(xué)感悟加以梳理，樂(lè)觀撰寫(xiě)學(xué)科文章。圍繞課題，各班級(jí)樂(lè)觀開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。 每月大大事： 二月份： 制定并學(xué)習(xí)各班級(jí)教學(xué)方案、語(yǔ)文教研組方案 參與區(qū)進(jìn)展中心組織的各班級(jí)教材分析 學(xué)期初備課檢查 三月份： 區(qū)二四班級(jí)寫(xiě)字團(tuán)體賽 整班朗讀競(jìng)賽(啟動(dòng)) “綠色貝貝”語(yǔ)文節(jié)系列活動(dòng) 小語(yǔ)老師專(zhuān)項(xiàng)技能競(jìng)賽(校級(jí)) 常規(guī)業(yè)務(wù)檢查 四月份： 整班朗讀競(jìng)賽(班級(jí)) 語(yǔ)文學(xué)科“老師教學(xué)常規(guī)工作展現(xiàn)日” 常規(guī)業(yè)務(wù)檢查 五月份： 整班朗讀競(jìng)賽(校級(jí)) 小語(yǔ)老師專(zhuān)項(xiàng)技能競(jìng)賽(區(qū)級(jí)) “五生課堂”案例評(píng)比 六月
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1