【正文】 2. 文中畫“~”的一段有什么作用？ ：文中“撞人”和“吃晚飯”是 （詳寫/略寫），而照顧老奶奶卻是 （詳寫/略寫）。，為父親不會(huì)責(zé)罵“我”，反而安慰“我”埋下了伏筆。他是一個(gè)不負(fù)責(zé)任、不講義氣的人，這樣的人，我不愿意和他做朋友。”我急忙應(yīng)道。您能參加嗎？”“當(dāng)然！我一定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！”“真的！謝謝老師，再見！”一瞬間，我好像看到了電話那頭甜美的喜悅。而今天這一舉動(dòng)又怎么會(huì)發(fā)生在他們身上？早是六點(diǎn)！天哪，那是黎明前最黑的時(shí)候！這座落在山腳下猶如荒島的小學(xué)校，天一黑，老師們都要結(jié)伴而行厖我的心亂極了，再想要阻止已沒有可能。踩過(guò)煤渣墊起的小路，穿過(guò)仍在沉睡中的矮房，我一口氣爬上了陡坡。我張開雙臂想要將他們?nèi)繐碓趹牙?，告訴她們我有多么擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)個(gè)并不明亮的燈泡被點(diǎn)亮?xí)r，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣?！雹哒驹谕脸巧?，冷風(fēng)撩撥著我的頭發(fā)，冷極了！我心里一遍遍在呼喊：“孩子們，快讓我看到你們！”遠(yuǎn)處，山坡上傳來(lái)一群孩子的說(shuō)話聲。⑧“老師，已經(jīng)到了55人，還有5個(gè)同學(xué)沒來(lái)。侯婕飛奔著撲進(jìn)我懷里。晨曦里，校門口站齊了我的60個(gè)孩子?！?1是的。，收獲了教育真諦。就在那個(gè)時(shí)候，我鼓足勇氣，很不好意思地問(wèn)，可不可以把那個(gè)剩下的樹根送給我。③以后的很多年，我檢過(guò)許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那批不值錢但是對(duì)我有意義的東面。我也并不想父母能夠了解我對(duì)于“美”這種主觀事物的看法，只要他們不干涉，我就心安。半醒了，我只揮一下手，說(shuō)：“不去?！蔽依_紗門跑出去喊爸爸，他應(yīng)了一聲，也不回頭，用一個(gè)刷子在刷什么，刷得好用力的。⑨看著比我還要瘦的父母，看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭，一時(shí)里，我想罵他們太癡心，可是開不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。 ，理由：①通過(guò)對(duì)拖樹根后父母的一系列動(dòng)作描寫，表達(dá)了父母對(duì)“我”的包容和理解；引出“我”后來(lái)的種種怪癖，表現(xiàn)了父母對(duì)“我”的包涵?！拔摇钡男睦砘顒?dòng)（或：通過(guò)“我”的聯(lián)想與想象）細(xì)膩地表達(dá)了“我”對(duì)父母“癡心之愛”的醒悟、感動(dòng)和自責(zé)?！澳愕艿茏≡憾嗑昧?？”“六年。半夜，我聽到弟弟說(shuō)：“哥，什么時(shí)候下車，別忘了喊我起來(lái)。他總是趁弟弟睡著的時(shí)候，默默地踱到外面抽會(huì)兒煙?！睆尼t(yī)院走出來(lái)，他興奮地說(shuō)，他要去買件衣服，很久沒有買新衣服了。準(zhǔn)備往回走的時(shí)候，他看著手表驚呼：“下午4時(shí)了，弟弟一定醒了?！彼宦?，開始脫衣服。直到他上岸，我才松了口氣?！薄霸趺磿?huì)呢？要下車，我一定會(huì)喊你一起下的。請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的動(dòng)作描寫，依次填寫在橫線上。、動(dòng)作等描寫方法，人物形象生動(dòng)感人。他是中國(guó)文化的積極傳播者，是著名的學(xué)者和詩(shī)人。南懷瑾就問(wèn)：“老師，（ ）我在從前參加科舉考試，（ ）能考上嗎？”“沒問(wèn)題，沒問(wèn)題，”商先生說(shuō)，“憑你的水平，考個(gè)舉人、進(jìn)士不在話下。先生接過(guò)，略掃一眼，就擱在一旁，全然不理?！痹瑹ㄏ砂l(fā)話：“回去，給我讀100遍，讀完了來(lái)見我，再告訴你！”④南懷瑾從沒有遇過(guò)這樣粗暴的老師，（ ）心里非常不痛快，（ ）師道尊嚴(yán)，他只能忍了?！痹瑹ㄏ尚χf(shuō)：“不需要再講了，我相信你懂了。________一眼 _________一眼①自然段，完成下面的人物檔案。 。（1）南懷瑾的文章很差，姓商的先生對(duì)他的評(píng)價(jià)不正確。（2）形容名氣很大。，將野牛的威猛和獅子的狼狽刻畫得十分傳神。團(tuán)結(jié)是一種力量，俗話說(shuō)“蟻多咬死象”“眾人拾柴火焰高”，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，就能克服困難，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。但，我和弟弟的成績(jī)一直名列前茅，父母決心砸鍋賣鐵也要送我們念書。父親妥協(xié)了。④我跟在母親的屁股后面，走幾步她就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我。我站著不動(dòng)，母親轉(zhuǎn)頭跟在父親后面。（A）當(dāng)時(shí)，母親左手正拿著一個(gè)干巴巴的饅頭，右手扭著水龍頭，彎著腰，嘴對(duì)準(zhǔn)水龍頭喝水。高了，高多了，還是那么瘦，東西吃到哪里了。這就是我的母親，我親愛的母親。？ ②段主要寫了哪些內(nèi)容？作者寫這些內(nèi)容的作用是什么？ ⑦段畫線文字描寫生動(dòng)，請(qǐng)你選擇一句簡(jiǎn)要分析其在表現(xiàn)人物方面的作用?！拔摇奔壹彝ゾ硾r不好。：B句“見到我，母親顯然有點(diǎn)不知所措”“臉上露出了無(wú)法掩飾的驚慌”，這句話重點(diǎn)刻畫了母親的神態(tài)，寫母親就生水吃饅頭的事被“我”發(fā)現(xiàn)之后的尷尬，母親不希望自己艱苦的生活讓“我”知道。④朱明澤、陳遺志接過(guò)了父輩的守山任務(wù)來(lái)到山上。正在發(fā)愁時(shí)，父親回家笑著對(duì)母親說(shuō)，我下崗了?！蔽艺f(shuō)：“沒有文化的人多的是，怎么就他下崗，無(wú)能！”父親失去工作的第二天就去找工作。”母親說(shuō)：“天天都說(shuō)差不多了，行就行，不行就重找。我一看父親的樣子，端著碗離開了飯桌?！蹦赣H嘆道：“你爸爸是個(gè)好人，可惜他太無(wú)能了，連找工作都這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，還能下崗，難道真的是人背不能怪社會(huì)？”一天，父親騎著一輛舊三輪車回來(lái)，說(shuō)是要當(dāng)老板，給自己打工，我對(duì)母親說(shuō)：“就他這樣的，還當(dāng)老板？”我對(duì)父親的蔑視發(fā)展到了仇恨，因?yàn)楦赣H整天騎著他的破三輪車?yán)?，像個(gè)猴子一樣到處跑。放學(xué)路上，我看見父親車騎得很慢，低著頭找東西，這一次父親從我面前經(jīng)過(guò)卻沒有看見我。后來(lái)才知道，那塊表是母親送給父親的唯一禮物。晚上父親進(jìn)門笑嘻嘻的，像什么事也沒發(fā)生一樣?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，第一次覺得他是那么可敬。離開家上大學(xué)的那一天，別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站，我和母親則坐著父親的三輪車去。火車要開了，告別時(shí)我再也忍不住了，終于大聲喊道：“爸爸！”除了大聲地哭，我一句話也說(shuō)不出來(lái)。我一看父親的樣子，端著碗離開了飯桌。 難堪 同情 可敬2.“破衣服”“蓬頭垢面”“泥漿”表現(xiàn)父親的工作性質(zhì)和艱苦程度；“第二天，父親回家時(shí)穿得干干凈凈，臟衣服夾在自行車后面”與第一天形成鮮明對(duì)比，父親換好衣服再回來(lái)，完全是在乎“我”的感受。，電冰箱摔壞了，本來(lái)掙得不多的報(bào)酬泡湯了，父親的內(nèi)心非常委屈、自責(zé)，不由得簌簌地掉下淚來(lái)。n qu224。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋，搖搖晃晃像陸上的河馬。他就把吊在臀部的椅子對(duì)準(zhǔn)臀部，然后坐下去。從他的相貌看來(lái)，應(yīng)該是北方人，流落到這南方的街頭，連最熾（ch236。我每次經(jīng)過(guò)那里，總會(huì)向老人買兩張獎(jiǎng)券，雖然我知道，即使每天買兩張獎(jiǎng)券，對(duì)他也不能有什么幫助，但買獎(jiǎng)券使我感到心安?！安挥醚b套子了。后來(lái)我才知道，不管是誰(shuí)買獎(jiǎng)券，他總會(huì)努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子里。老人說(shuō)：“你這樣會(huì)冷吧！”然后，他把獎(jiǎng)券夾在腋下，伸出那雙油污的手，要來(lái)幫我扣扣子，我遲疑了一下，但沒有退避。我向老人買過(guò)很多很多獎(jiǎng)券，從未中過(guò)獎(jiǎng)，但每次接過(guò)小紅套時(shí)，我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了，真的是“一券在手，希望無(wú)窮”，我的希望不是獎(jiǎng)券，而是人的好品質(zhì)，它不會(huì)被任何境況所淹沒。 “這套子竟是嶄新的，和他并不相配”中，“嶄新”一詞相信作者是別有深意的，你能談一談這個(gè)詞語(yǔ)的妙用嗎？ “一券在手，希望無(wú)窮”，依次說(shuō)說(shuō)它們不同的含義。 ch233。4.（1）是老人對(duì)買他獎(jiǎng)券的人的祝福。：我們應(yīng)該像文章中的作者那樣，理解關(guān)心這些“生活艱難，卻擁有金子般的心靈”的人們，給他們送去溫暖，給予他們足夠的尊重。②賣茶蛋的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女。茶蛋都是蛋煮的，老嫗鍋里的蛋未見得比別人鍋里的小。④我出于一時(shí)的不平，一時(shí)的體恤，一時(shí)的憐憫，向她買了幾個(gè)茶蛋。⑥兒子邊走邊說(shuō)：“爸，她少找咱們兩毛錢。⑨兩個(gè)多小時(shí)后，我和兒子從公園出來(lái)，被人叫住———竟是老嫗。我不知自己當(dāng)時(shí)對(duì)她說(shuō)了句什么……?而公園的守門人對(duì)我說(shuō)：“人家老太太，為了你這兩毛錢，站我旁邊等了那么半天！”?我和兒子又經(jīng)過(guò)賣茶蛋的攤行時(shí)，見一老叟，守著他那煮鍋。我覺得我的類同施舍的行徑，于那老嫗，實(shí)在是很猥瑣的……②段交代了怎樣的現(xiàn)實(shí)？這么寫有什么作用？ ④自然段中的畫線句，回答下列問(wèn)題。老嫗應(yīng)找我兩毛錢，我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走，佯裝沒有算清小賬。作用：襯托了老嫗誠(chéng)實(shí)善良的尊貴形象?！把鹧b”一詞則很好地表現(xiàn)出這是一種自我安慰。，自以為是的同情心會(huì)傷害別人，如果想幫助弱者，就不要讓人感到不舒服，不要以滿足自我為前提，這才是最起碼的尊重。于我而言，母親的味道已是楔入心靈幾十年的最溫暖的味道了。她眼疾手快，盛一碗剛撈起來(lái)的米飯，左三圈右三圈，三五下就捏成了一個(gè)大飯團(tuán)。母親自外地嫁過(guò)來(lái)，原本對(duì)這些小吃的做法一竅不通，但母親天生有著好學(xué)好勝的本領(lǐng)，每當(dāng)別人家做這些小吃時(shí)，母親經(jīng)常自告奮勇去打下手。父親是個(gè)放映員，經(jīng)常走村串戶地放電影，百家飯、百家味都嘗過(guò)，卻還是覺得家里的飯最合胃口。母親買來(lái)新鮮的豬肚，買來(lái)活楞楞的小母雞，一天一天變著花樣地做給嫂子吃，直到嫂子誕下一個(gè)七八斤重的小男嬰。母親到處打聽了偏方，什么豬心煨食鹽、豬肚燉胡椒、老母雞燉仙人掌等等凡是相信有用無(wú)害的食物，都讓我吃了個(gè)遍。母親總是沖著我們的喜好備菜，可是當(dāng)我捫心自問(wèn)，母親最喜歡吃的是什么時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己真的沒有能力回答。 ②段和第③段畫線的句子，談一談你在其中體會(huì)到了什么。②段：動(dòng)作描寫，“盛”“左三圈右三圈”“三五下”“捏”等詞語(yǔ)寫出了母親廚藝的嫻熟，以及對(duì)子女的關(guān)愛。作者通過(guò)對(duì)母親、母愛的贊美和自我批評(píng)，含蓄地呼吁人們多關(guān)愛父母、關(guān)心老人。 ②街上每隔上百十米，便有一個(gè)賣烤地瓜的，面前是一只改裝過(guò)的豆油桶，那些甜甜的香味就從其中溢出來(lái)。她也就三十多歲吧，全身都圍裹在厚厚的棉衣里，面前的三輪車上，一只大鐵桶里炭火正紅，仿佛心里想起了什么幸福的事一樣。④常有兩個(gè)小女孩出現(xiàn)在她身邊，七八歲的樣子，像姐妹倆，她們也不多停留，只是和那女人說(shuō)上一小會(huì)兒話。⑤新年的前兩天，我下班路過(guò)那條街。好一會(huì)兒，我才迎上那張笑臉，此刻，那兩個(gè)孩子剛剛拿著地瓜跑遠(yuǎn)。離開的時(shí)候，我輕輕說(shuō)了聲“謝謝”，她微笑著點(diǎn)頭，眼睛亮亮的，發(fā)上的梅花將我的心映亮。滿街的香氣仍在，卻再也沒有了那張寒風(fēng)中最暖的笑臉。（1）“而女人也總是喊住她們，掀開桶蓋，拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上。 l249。（2）動(dòng)作、神態(tài)描寫，表現(xiàn)她笑對(duì)生活的陽(yáng)光心態(tài)。（說(shuō)出兩條理由即可）16．8分23秒的震撼①那年，我在南非克普格國(guó)家公園拍攝風(fēng)光片，意外地捕捉到了一段動(dòng)人心弦的真實(shí)畫面。④野牛急忙掉頭逃跑，但是，獅子的速度更快，一只獅子幾個(gè)起落，就追上了落在最后面的小野牛，并將其狠命地?fù)溥M(jìn)河里。幾番撕扯，勝負(fù)已見，最終小牛被拉上了岸。原來(lái)，它們?cè)谏狸P(guān)頭，丟下小牛逃去，并非為了茍且偷生，而是去搬救兵。它們站成戰(zhàn)陣，逼近獅子。⑨如血的殘陽(yáng)中，野牛們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，它們用勇敢與力量，上演了一場(chǎng)悲壯的生命之歌，令人動(dòng)容。強(qiáng)與弱，是一種精神與意志的較量。 17．課外閱讀。在“坦克帽”的背上，她流下了激動(dòng)的淚水，因?yàn)樗?，自己有救了！?dāng)她被消防員接過(guò)時(shí)，心想：我一定要報(bào)答我的救命人。雖然電視畫面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙，還有一個(gè)頭戴坦頭帽的瘦弱背影，但正是這樣一個(gè)瘦弱的背影不顧個(gè)人安危，從大火中連續(xù)救出了11個(gè)人；正是這樣一個(gè)瘦弱的背影用并不寬闊的肩膀，托起了這11個(gè)人希望的明天；正是這樣一個(gè)瘦弱的背影，在救過(guò)人后，選擇了默默離開，默默地忍受著救人時(shí)吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。吞噬：________________的濃煙；氣魄很大的話。