小學(xué)六年級下冊語文按要求寫句子專題訓(xùn)練及答案-預(yù)覽頁
【正文】 很多榮譽(yù)。難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？（改為陳述句）4懷特先生不理會我們的心情。（修改病句）4這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）4在大年夜里，誰能買她的火柴呢？（改成陳述句）50、小女孩說：“奶奶，請把我?guī)ё甙桑 保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）5小女孩死了。（修改病句）5中國共產(chǎn)黨和革命軍隊(duì)的根本宗旨目標(biāo)是為人民服務(wù)。（修改病句）5舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改成陳述句）60、懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？（改成陳述句）6紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。（修改病句）。（修改病句）6我已經(jīng)養(yǎng)成可愛動腦筋。（修改病句）7千佛山是濟(jì)南三大名勝。（修改病句）7他因?yàn)榕艿每?，所以跑得相?dāng)輕松。（修改病句）80、他基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣徹底改掉了。（修改病句）8那個(gè)房間非常寬敞得很。（修改病句）8“六一”節(jié)那天，我邁著輕松的步伐，興奮的心情來到學(xué)校。（修改病句）9王老師被評為“市優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。（修改病句）9“六一”聯(lián)歡會上，我們展開了豐富多彩的節(jié)目。（改為比喻句）100、枯黃的樹葉飄落下來。（改為擬人句）10溪水嘩嘩地流著。（修改病句）10洞內(nèi)岔路橫生，很復(fù)雜。無論碰到許多危險(xiǎn)，她也不害怕，她爭堅(jiān)強(qiáng)啊。（改為反問句）11我們的祖國的土地寬廣美麗。（修改病句）11天空有一輪明月。（修改病句）12種樹人的一翻話，使我非長敢動，（修改病句）12這遍小說在讀者的頭惱中流下了生刻的引響。（修改病句）12溫總理仔細(xì)地咨詢玉樹災(zāi)區(qū)人民的生活情況。（修改病句）13你做得對。（修改病句）13小林對姥姥說：“他上學(xué)走了。（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）13小姑娘眨著大眼睛對年輕人說她是法國人，但她愛中國。（修改病句）14隨地扔紙屑是一種破壞環(huán)境的行動。（修改病句）14如果不依靠群眾，一個(gè)人假使能力再強(qiáng)，也干不了多少事情。（修改病句）15我們是“神舟五號”飛船飛上太空的夢想。 ( )的要求 ( )的考驗(yàn) ( )的態(tài)度 ( )的紀(jì)律 2．“?！弊纸M詞來搭配。(4分) 1．驕傲的兔子最終被烏龜戰(zhàn)勝了?！ 「蓛簦篲__________________________________________________________ _________________________________________________________________ 四、選詞填空。 4．同學(xué)們都養(yǎng)成了( )書本的好習(xí)慣?！ ?．我們學(xué)校在這次體育比賽中取得了很大的( )。 B．深?yuàn)W?！．濃。( ) 4．中朝人民之間有著深厚的情誼。(8分) 宏偉 銘記 縱情 靜寂 盡情 反對 雄偉 艱苦 忘卻 喧鬧 支持 凝結(jié) 憂傷 凝聚 艱難 快樂 1．近義詞： ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 2．反義詞： ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 八、按照數(shù)量的多少填上合適的量詞?！ ?．北京( )中國的政治經(jīng)濟(jì)中心，( )中國的文化中心?！ ?．( )他雙目失明，( )工作起來困難很大。 十、把下面的成語跟相關(guān)的歷史人物連起來?！ ?．_____________________________________________，學(xué)海無涯苦作舟?！ ?．三個(gè)臭皮匠，___________________________________________________?！?
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