小學(xué)六年級下冊語文按要求寫句子專題訓(xùn)練及答案-免費閱讀
【正文】 。 3．_____________________________________________，學(xué)海無涯苦作舟?！ ?．( )他雙目失明，( )工作起來困難很大。(8分) 宏偉 銘記 縱情 靜寂 盡情 反對 雄偉 艱苦 忘卻 喧鬧 支持 凝結(jié) 憂傷 凝聚 艱難 快樂 1．近義詞： ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 2．反義詞： ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 八、按照數(shù)量的多少填上合適的量詞?！．濃?！ ?．我們學(xué)校在這次體育比賽中取得了很大的( )。 干凈：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 四、選詞填空。 ( )的要求 ( )的考驗 ( )的態(tài)度 ( )的紀律 2．“?！弊纸M詞來搭配。（修改病句）14如果不依靠群眾，一個人假使能力再強，也干不了多少事情。（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）13小姑娘眨著大眼睛對年輕人說她是法國人，但她愛中國。（修改病句）13你做得對。（修改病句）12種樹人的一翻話，使我非長敢動，（修改病句）12這遍小說在讀者的頭惱中流下了生刻的引響。（改為反問句）11我們的祖國的土地寬廣美麗。（修改病句）10洞內(nèi)岔路橫生，很復(fù)雜。（改為比喻句）100、枯黃的樹葉飄落下來。（修改病句）9王老師被評為“市優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。（修改病句）8那個房間非常寬敞得很。（修改病句）7他因為跑得快，所以跑得相當輕松。（修改病句）6我已經(jīng)養(yǎng)成可愛動腦筋。（修改病句）5舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改成陳述句）60、懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？（改成陳述句）6紅四團的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）4在大年夜里，誰能買她的火柴呢？（改成陳述句）50、小女孩說：“奶奶，請把我?guī)ё甙?！”（改成轉(zhuǎn)述句）5小女孩死了。難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案，還應(yīng)該得分不成？（改為陳述句）4懷特先生不理會我們的心情。（修改病句）3《老師領(lǐng)進門》的作者是劉紹棠寫的。2（ ）困難再大，我們（ ）要按時完成任務(wù)。（修改病句）1《養(yǎng)花》的作者是老舍寫的。（改成把字句和被字句） 一個人是不能離開集體的。（改成肯定句） 在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人投降了。（改成擬人句） 桂花開了，很遠的地方就能聞到香味。（修改病句）1漫山遍野響起了激動人心的口令。（修改病句）2我（ ）來工作的，（ ）來休息的。3（ ）說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，（ ）這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）3他給我們念動聽的兒歌。（修改病句）4，所以取得了成功。（修改病句）5在天安門前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。6我們討論并聽取了溫家寶總理所作的政府工作報告。（修改病句）7壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。（修改病句）8我肯定小明昨天可能沒寫作業(yè)。（修改病句）8多讀書可以豐富和提高我們的知識。（修改病句）9在公共場所，我們要維持清潔。（改為擬人句）10學(xué)校的教育質(zhì)量不斷地進步。（注意錯別字，關(guān)聯(lián)詞語、語序、標點符號的修改）11火焰溫暖明亮。（改為比
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