【精品】部編七年級(jí)下冊(cè)詩(shī)歌鑒賞技巧習(xí)題訓(xùn)練含答案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 __的意向。 【解析】【分析】（1）①《望岳》第一聯(lián)，“岱宗夫如何？齊魯青未了”，寫泰山的高，不直接寫，而是寫在齊魯兩大國(guó)的國(guó)境外，還能望到遠(yuǎn)遠(yuǎn)橫亙的泰山，通過(guò)距離之遠(yuǎn)烘托泰山之高。②《終南山》前幾聯(lián)總寫終南山的高遠(yuǎn)以及煙云霧靄的景色變換，陰晴變化中中峰的千巖萬(wàn)壑，最后一聯(lián)耐人尋味，“欲投人處宿”的主語(yǔ)應(yīng)該是“我”，“我”在游山，“我”在觀物抒情，“我”在“隔水問(wèn)樵夫”，流露出詩(shī)人寄情于山水，有意歸隱的情緒。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)歌內(nèi)容等額把握，注意抓住詩(shī)歌中的句子理解。浩浩風(fēng)起波，冥冥日沉夕。 請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，分析詩(shī)句“浩浩風(fēng)起波，冥冥日沉夕”中的疊字在寫景中的表達(dá)效果。 【解析】【分析】（1）根據(jù)“浩浩風(fēng)起波”“冥冥日沉夕”， 可想到晚風(fēng)勁吹，水波浩蕩，夕陽(yáng)沉落，幕色昏暗的蒼涼凄清的夜景，烘托出作者內(nèi)心漂泊異鄉(xiāng)的凄苦心情。晚風(fēng)勁吹，水波浩蕩，夕陽(yáng)沉落，暮色昏暗，以曠野蒼涼凄清的夜景，烘托內(nèi)心漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞的心情。 ⑵曠野夜景的蒼涼凄清；漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞；羈旅在外秋夜思鄉(xiāng)。要求考生讀懂詩(shī)歌，理解詩(shī)歌注意對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句的分析。（1）寫出詩(shī)句中加下劃線字的意思。做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義?！百Z生才調(diào)更無(wú)倫”，他借吊賈誼來(lái)抒發(fā)自己懷才不遇的感慨，“可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”，意思是只是空談半夜，令人扼腕嘆息。解答此題要求考生讀懂詩(shī)歌，理解詩(shī)句的意思，根據(jù)句意進(jìn)行分析理解。 醉弄扁舟，不怕黏天浪②。②黏天浪：連天的波浪。示例：這首詞流露出作者村居生活的閑適(灑脫、豪邁、寂寞等)之感，無(wú)力報(bào)國(guó)的憤懣(懷才不遇的抑郁、無(wú)奈等)之情。賞析詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情，要善于抓住帶感情色彩的關(guān)鍵詞語(yǔ)，還應(yīng)該聯(lián)系作者的生平遭遇及詩(shī)歌的創(chuàng)作背景來(lái)考慮。事后，卻以“擅權(quán)”獲罪，遭給事中趙汝愚借故彈劾，罷職還鄉(xiāng)。即便被迫閑居鄉(xiāng)間，他也是閑不住的，采藥、治病、救人，在書劍報(bào)國(guó)的政治理想落空之后，力求在日常生活中實(shí)踐其平生關(guān)懷民生的素志。因此，放浪山水的閑情逸致，借酒后的豪興以揮斥，正是他深感英雄無(wú)用武之地，壯志難酬的悲憤心情的表現(xiàn)。此題圍繞“個(gè)人生活”和“愛(ài)國(guó)”兩方面情感回答即可?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力。理解詩(shī)歌內(nèi)容，結(jié)合寫作背景分析，7．詩(shī)歌鑒賞 游山西村陸從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。（3）用農(nóng)民服飾的簡(jiǎn)樸盛贊他們性格的淳厚質(zhì)樸。②比喻困境后重新出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，看到希望。所寫雖各有側(cè)重，但以游村貫穿，并把秀麗的山村自然風(fēng)光與淳樸的村民習(xí)俗和諧地統(tǒng)一在完整的畫面上，構(gòu)成了優(yōu)美的意境和恬淡、雋永的格調(diào)。寫出了農(nóng)家豐收的年景和農(nóng)人熱情好客的淳厚品性。 （5）花是紅色的，在視覺(jué)上，紅色的花容易聯(lián)想到紅色的火，所以古人往往用火，明，一類的詞來(lái)形容。 故答案為：（1）游；時(shí)間 （2）寫出了豐收的年景和農(nóng)民熱情好客的淳厚性格。 （5）①柳色深綠，所以用“暗”；花光艷麗，所以用“明”。 （2）本題考查學(xué)生煉句的基本能力。 （4）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌重點(diǎn)詞句的含義和作用的理解能力。具體技巧有：抓關(guān)鍵詞；分析遣詞造句；描述畫面；體會(huì)意境；把握情感；領(lǐng)悟哲理；賞析寫作手法等。、描寫、抒情于一體，既傳達(dá)出作者目前的所處之地，又表達(dá)出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。C對(duì)詩(shī)句品析有誤。此題要把淮河秋水蕩漾、水煙和月光籠罩流水與河岸的景象描繪出來(lái)，也就是一定要把一幅朦朧冷清的水色夜景描述出來(lái)。鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言，就是品讀詩(shī)歌的語(yǔ)言意蘊(yùn)，體味詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。 ⑵本題考查描繪詩(shī)句景象的能力。9．閱讀下面這首古詩(shī)，完成下列小題。②衣冠：士大夫的穿戴。 【解析】【分析】（1）牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠：傍晚牛羊自在地回歸村頭巷中，村里的兒童不認(rèn)識(shí)官家的服裝。（2）萋萋春草秋綠，落落長(zhǎng)松夏寒：無(wú)論是春天秋季草木都很茂盛，夏季里高大的松樹也帶來(lái)陰涼。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查畫面概括。10．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題霽雪戎昱風(fēng)卷寒云暮雪晴，江煙洗盡柳條輕。（2）“洗”字表現(xiàn)大風(fēng)將江面上的云煙霧氣一掃而空，江面纖塵不染的景象。讀懂詩(shī)句內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。原來(lái)江面上霰雪紛紛，白霧蒸騰；現(xiàn)在一下廓清，纖塵不染，仿佛洗過(guò)的一般。故答案為：（1）“數(shù)片”和“一夜明”。11．閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下列小題。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。 ） “足”字寫出了山西村農(nóng)家的好客及款待客人傾其所有的盛情。（2）“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”蘊(yùn)含了怎樣的道理？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （2）寫山間水畔的景色，寫景中寓含哲理，千百年來(lái)廣泛被人引用。在逆境中蘊(yùn)含著希望，只要在困境中堅(jiān)持下去，人生就有豁然開朗的轉(zhuǎn)變的哲理。12．閱讀下面這首詩(shī)，回答各題。 【解析】【分析】（1）《登飛來(lái)峰》是一首七言絕句，是北宋詩(shī)人王安石所作，本詩(shī)作者通過(guò)描寫登飛來(lái)峰的所見(jiàn)所感，含蓄而又深刻地表達(dá)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、自信向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮，而詩(shī)人卻加上“不畏”二字。《登飛來(lái)峰》是北宋文學(xué)家、政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。
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