【正文】 （3）想象—下，青蛙的泥塘還有哪些美景？請你再寫出幾處。這兒還有道路通到城里……（3）這里有漂亮的涼亭有盛開的荷花洧光滑的鵝卵石。 （2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。B.（4）你們班有近視的同學(xué)嗎？你想對他（她）說些什么？ 【答案】 （1）4；2（2）近視眼鏡；老花眼鏡；模模糊糊；頭昏眼花（3）C（4）有，我想對他說：“我們要好好保護自己的眼睛，如果近視了要及時配合適的眼鏡。 虹）。 家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好（象鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。）的網(wǎng)上。 ________的空氣 ________的小草 【答案】 （1）紅；象；專；ｓ236。蜜蜂飛到花叢里,忙碌(l249。n)，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授(sh242。o)大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋(diāo)謝了。)不僅會失去了朋友，也會毀掉自己。 （4）這個故事告訴了我們一個什么道理？ 【答案】 （1）5（2）忙碌；討厭；碩大（3）桃花們都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨(l237。（4）做人不能太自私。至于書里的意思，先生從來不講。 一天，孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。孫中山讀了幾遍，就背下來了。 __會背了__孫中山說著__就把那段書一字不漏地背了出來__現(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧！””（1）聯(lián)系上下文解釋下列詞語在文中的意思。________ （3）給第四和第五自然段加標點。你會背了嗎________就把那段書一字不漏地背了出來________（4）從哪些地方可以看出孫中山小時候勤學(xué)好問？ 【答案】 （1）指時間很短?！?；，；。認真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。（2）考查找中心句的方法。我們在閱讀時找準了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號；常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。（4）考查對課文內(nèi)容的理解能力。②照例：指照平常的做法 ?！眧，|。熟讀課文，可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。還要注意標點符號的位置。 小青蛙跳到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“給樹木提蟲子最快樂。 小青蛙跳到田野里問水牛：“爺爺，做什么事最快樂？”水牛說：“耕地最快樂。 小青蛙跳到花叢中問蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“采蜜最快樂。 小青蛙回到家里問媽媽：“媽媽，做什么事最快樂呀？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？””（1）寫一寫它們最快樂的事情。B. 三個小伙伴”不一會兒，小野豬就用硬嘴巴拱出了一個樹坑。 沒有籮筐運肥料怎么辦？小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個皮口袋。 不一會兒，小袋鼠就用皮口袋運來了一大堆肥料。 三個小伙伴把小樹栽進坑里，施上肥料，培上土。 沒有水桶澆水怎么辦？小象說：“不要緊，不要緊，我有長長的鼻子。 （3）讀了短文，我體會到（（多選） A.每個人都各有所長 【答案】 （1）挖樹坑；栽小樹；施肥；培上土；澆水（2）嘴巴皮；口袋運肥料；長鼻子（3）A,B（4）①保持水土。（1）“胃口”有兩個意思：①指食欲；②借指對事物或活動的興趣、欲望。 （3）短文中，小山羊________的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。這樣到店里買東西的顧客全是兔子。來買東西的顧客，除了松鼠，都搖搖頭走了。（1）讀一讀，從短文中找出下列詞語的近義詞。 ） A.他們很懶惰（3）想一想，猴子的聰明體現(xiàn)在哪些方面呢？找出相關(guān)句子。而那古橋，卻依然堅實地站著。 （5）彩虹和古橋之中，你喜歡誰呢？說出你的理由。 小麻雀對老鷹說：“先生，您可愿收我為學(xué)生？”老鷹高興地回答：“行??！”小麻雀又問：“飛行苦不苦？”老鷹認真地回答：“苦！我們天天要搏擊風(fēng)雨，翱翔藍天?。　毙÷槿笧殡y了，低聲說：“那我可不敢學(xué)了。 小麻雀又找到鴕鳥：“先生，我想拜您為師可以嗎？”鴕鳥愉快地回答：“好！我們天天要在炎熱干燥的沙 漠里奔跑。 （2）小麻雀很快變成了老麻雀，什么本事也沒有學(xué)會，是因為________。烏龜與水井水井提醒烏龜說___喂___伙計___請離得遠一點___掉到我這兒是很危險的___ （1）給文章第一自然段加上標點符號。 糊涂——________ （3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同。②不清楚情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。（5）② 【解析】20．閱讀短文，回答問題。 有一個人做了一個夢，夢中他來到一間有兩層樓的屋子。這本是一個需要互相扶持的社會，先主動伸出友誼的手，你會發(fā)現(xiàn)原來四周有這么多的朋友。 （2）第二層的人卻可以盡興地享受美食的原因是________①他們的手肘可以彎曲了。②每一個人都要依靠別人，才能生活得更加美好。 【解析】21．閱讀下文，回答問題奇妙的天空ng）。 清晨，我們看到了日出，帶給我們新一天的光明。 （2）找出文中描寫顏色的詞語。 【答案】（1）4（2）粉紅色、蔚藍色、藍色（3）日出；云彩；星星（4）略 【解析】22．閱讀文段，并完成練習(xí)。 春天來了，溫暖的陽光照耀大地。 春天的景色的確美！小樹綠了，桃花紅了，楊柳長出了嫩綠的小葉子。好一個花的世界。 ?。〈禾旖K于來到了，廣闊的天地到處生機勃勃。 【答案】 （1）4（2）小鳥；大雁；蝴蝶；蜜蜂（3）春天的景色的確美！ 【解析】而李四光精明能干，他先順葉踩到藕，再用腳小心地探明藕的方向，然后依著它生長的方向一點點把泥踩去，收獲了一根又一根完整的鮮藕。 長大后，李四光在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論，并用這個理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn)，預(yù)測地震，開發(fā)地?zé)?，在中國地質(zhì)史上，寫下了光輝的一頁。（3）做任何事情都要積極開動腦筋。 又松又軟、________、________（2）媽媽做面條的方法是________，做豆包的方法是________。（4）燉魚；炒豆角 【解析】她在柳枝上________秋千，在風(fēng)箏尾巴上________哇________；她在喜鵲、杜鵑嘴里________，在桃花、杏花枝頭________ ……（2）這段話中的“她”指的是________。 【答案】 （1）看到；聽到；聞到；觸到；蕩；搖；搖；叫；笑（2）春天（3）喜鵲；杜鵬；柳枝；桃花；杏花（4）3；春天來了！……杏花枝頭笑…… 【解析】