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【奧賽】小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽:加乘原理之?dāng)?shù)字問(wèn)題(一)學(xué)生版解題技巧-培優(yōu)-易錯(cuò)-難-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 這片無(wú)邊無(wú)際的天空中,這朵云會(huì)飄向何方。因?yàn)槲覔碛心銓?duì)我無(wú)私的愛(ài),讓我知道了幸福的滋味,讓我在踟躕于夜路時(shí),想起你那如繁星般的愛(ài)就不再畏懼。 命題作文對(duì)現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性較強(qiáng),因此,審題立意要聯(lián)系聯(lián)想自己的人生經(jīng)歷和社會(huì)生活(包括社會(huì)熱點(diǎn)等)。處處留心皆學(xué)問(wèn)。【答案】留心小時(shí)候,老師告訴我們,處處留心皆學(xué)問(wèn),讓我們留心身邊的每一件事,然后寫(xiě)下自己的感受。在家中,我們要學(xué)會(huì)留心。在學(xué)校,我們要學(xué)會(huì)留心。其實(shí),你留心觀察一下老師那恨鐵不成鋼的眼神,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),老師也是不容易的。學(xué)會(huì)留心,你會(huì)注意到公共汽車(chē)上讓座的人越來(lái)越多,自己身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí),你就再也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷;學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)趴在橋頭向路人乞討的老人眼神中充滿期待,充滿了無(wú)奈,甚至是絕望,你就再也不會(huì)嗤之以鼻;學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我國(guó)還有很多貧困地區(qū)的兒童衣食不足,上學(xué)更成為一種困難,你就再也不會(huì)抱怨自己的家庭出身不好,自己的父母不是高官、大款…… 請(qǐng)學(xué)會(huì)留心吧!在家中、在學(xué)校、在社會(huì),我們都要學(xué)會(huì)留心。我們懷著一顆熱心,走出家門(mén),要留心世事,留心自然。點(diǎn)睛:材料加命題作文,首先應(yīng)審題:通過(guò)對(duì)材料的理解,對(duì)提示語(yǔ)的分析和對(duì)寫(xiě)作要求的了解,來(lái)弄清命題的意圖。攀高山而識(shí)其壯美,涉大海感其廣闊”,“處處”說(shuō)明留心的地方之多,“留心世事”“留心自然”,前者是世間之事,社會(huì)之事,后者是自然之景,自然之理,提供了范圍;“攀高山而識(shí)其壯美,涉大海感其廣闊”,說(shuō)明留心的時(shí)候要發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn)。要求:立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外)。79分的卷子既不算好也不算太差,但是對(duì)一向成績(jī)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō),就有點(diǎn)失水準(zhǔn)了?! ](méi)有表情!即使是聽(tīng)到兒子成績(jī)下降的時(shí)候,那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚。同學(xué)們所說(shuō)的進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)、成功的慶祝,這一切兒子都不曾擁有?! 『鋈桓赣H放下碗筷,兒子有些驚喜地抬頭?! ⊥赣H起身離去的背影,兒子有些茫然。忽然兒子好像看到父親笑了,笑得像鐵樹(shù)開(kāi)花一樣燦爛。每每聽(tīng)到這首歌,我總不免心潮澎湃,頃刻之間我就成了汶川人?! ∥业牟┛秃涂臻g上有一張照片,它也是全國(guó)人民非常熟悉的:一個(gè)男子將因地震而亡的妻子綁在身上,騎摩托車(chē)將亡妻送回家?! ∪欢昂偽舶徒K于露出來(lái)了”(某網(wǎng)友語(yǔ))。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒,而只是個(gè)虛偽的小人。因此,災(zāi)區(qū)的重建和災(zāi)民的心理治療成為兩項(xiàng)重要的任務(wù)。我們無(wú)非是希望災(zāi)區(qū)人民早日從悲痛中走過(guò)來(lái),然而我們做到了嗎?前面指責(zé)吳家芳的網(wǎng)友,他們做到了嗎?  沒(méi)錯(cuò)。因此,吳家芳結(jié)婚,我們更應(yīng)該祝福他,為他高興,而不是指責(zé)。這也是一種永恒永恒,不只在于時(shí)間從洪荒而來(lái)的腳步;也不只在于風(fēng)聲從亙古而至的呢喃?! ‘?dāng)詩(shī)仙寬袍棄履,舉起樽而邀明月,沐月華而影三人的那刻,這一絲浸透了蟾暉的酒香便飄飄搖搖了千余年,縈繞在數(shù)萬(wàn)才子的鼻尖揮散不去,似是還攜了月下那人的三分不羈。這瞬間的悲壯,便在歲月的長(zhǎng)河中變?yōu)橛篮?。  但且回首再看那南山腳下菊態(tài)幽美,洞庭湖心月暉清華;看那赤壁山澗金戈鐵馬,大漠暮里炊煙人家,彌足短暫,卻也彌足永恒。瞬間,也是一種永恒。  誠(chéng)然,要獲得這一稱(chēng)號(hào)實(shí)屬不易,只有十分優(yōu)秀的產(chǎn)品才能獲得國(guó)家信任,允以免檢。當(dāng)獲得了國(guó)家的信任后,為了利益,他們拋棄了良知?!  拔覀兙烤乖摮允裁矗繃?guó)家免檢產(chǎn)品?名牌?哼……”一個(gè)母親冷笑著說(shuō)道,一滴眼淚滑落?! ∷^樂(lè)極生悲,爬得越高摔得越慘,沒(méi)有問(wèn)題所造成的問(wèn)題,比曾經(jīng)存在過(guò)的任何一個(gè)問(wèn)題都來(lái)得嚴(yán)重。近日,國(guó)家取消了食品類(lèi)免檢制度??吹竭@情形,同學(xué)贊道:“真好,有這么多書(shū)看啊!”而我卻感到這是一種悲哀,也是一種危機(jī)!感到悲哀的不是書(shū)少,也不是書(shū)貴,而是“文學(xué)”泛濫的危機(jī)!自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)日益繁榮,文壇也隨之激活。還有一些什么勵(lì)志圖書(shū)。因?yàn)樯虡I(yè)利益和功名利祿的驅(qū)使,我們的作家們“產(chǎn)量”越來(lái)越高,競(jìng)相“放衛(wèi)星”。杜甫一嘆“文章千古事,得失寸心知?!备猩跽邉t“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須。由此可見(jiàn),古人之態(tài)如何。我們喜歡微笑,喜歡嘴角的翹起,喜歡那彎起的弧度,更喜歡它所傳達(dá)的一種力量。 不需要李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的大笑;不需要“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的充滿血腥的狂笑;也不需要“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”的紅顏一笑……這些笑,或太狂放不羈,或太剛烈頑強(qiáng),抑或充滿嫵媚。面對(duì)金融危機(jī),從容不追,面對(duì)外國(guó)記者的犀利問(wèn)題,他依然笑對(duì)。我總是喜歡端著小凳在一旁靜靜地看爺爺磨藥,熬藥。爺爺時(shí)常會(huì)像變戲法似的對(duì)哭鬧的我拿出幾枚甘草片,含在嘴中,一絲淡淡的甘甜縈繞舌間,于是忘記了藥鋪苦澀的氣味,嘴角微揚(yáng),暢想著在遙遠(yuǎn)的山中,是不是也有人溫柔地采摘這些草藥,然后晾曬,品嘗…… 童年是在一碗碗褐色藥湯里度過(guò)的。 在病榻上層能靠看書(shū)畫(huà)畫(huà)來(lái)消磨時(shí)光。夏喝香薷解暑,冬喝冰糖燕窩……氤氳里的瀟湘館才顯得如此與眾不同。原來(lái),這樣的草藥香,己然成為一種獨(dú)特的旋律,飄散在天涯海角,散落在城市鄉(xiāng)間每一個(gè)角落,給病人帶來(lái)最溫柔的健康保證。兩人都在同一所醫(yī)院上班,科室僅隔了三層樓,幾乎每天都是一同騎著自行車(chē)去上班,又一同回來(lái)?!闭f(shuō)完她就笑了,笑得似乎那份甜蜜從心里一直溢了出來(lái),幸福流了滿地。我看見(jiàn)媽閑來(lái)無(wú)事時(shí),為爸梳頭,梳著梳著便感嘆:“唉,怎么這么多白頭發(fā)了?!蔽疫€看見(jiàn)……“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……”耳旁傳來(lái)熟悉的旋律。屬于半命題作文形式。題目用“一種”,可以化抽象為具體,化無(wú)形為有形。作為自主命題走在全國(guó)前列的福建省,今年終于和湖北省一道勇敢地吃了“半命題作文”這一螃蟹,引領(lǐng)了高考作文命題的新潮流,這也稱(chēng)得上是2009年福建語(yǔ)文卷的最大亮點(diǎn)。謹(jǐn)慎于前,方能瀟灑于后。一道道筆痕在演算紙上劃過(guò),那道函數(shù)難題還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。“來(lái),喝杯熱牛奶吧,緩緩神……”“知道了,放那里吧……”我不耐煩地答道。突然,那本滿載我幼時(shí)時(shí)光的相冊(cè)映入了我的眼簾。那就是我。我起身,走到媽媽的房間,擰開(kāi)冰冷的門(mén)把手,看到的卻是媽媽呆滯的眼神,歲月的小徑爬滿了她的眼角。媽媽臉色一怔,隨即嫣然一笑,笑靨如花,一如多年之前的那個(gè)女子?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道命題作文,題目是“撒在成長(zhǎng)道路上的幾縷陽(yáng)光”,“陽(yáng)光”是比喻的說(shuō)法,注意還原本體,待敵指什么;然后注意修飾的成分“成長(zhǎng)道路上”的限定,綜合這兩段應(yīng)該寫(xiě)在自己成長(zhǎng)路上對(duì)自己有幫助的幾個(gè)人或幾件事。然后抓住“陽(yáng)關(guān)”的含義進(jìn)行立意即可。要求:自定立意,不得套作,不得抄襲,不少于 800 字。我心里委屈,于是我憤世,我孤傲,我看不慣一切。不過(guò)漸漸地我發(fā)現(xiàn),在做這些事的時(shí)候,他的目光是真誠(chéng)的,似乎有一絲溫柔在我心頭劃過(guò),多久沒(méi)有過(guò)了,還是夢(mèng)中媽媽的親昵。此后,我對(duì)班級(jí)熱心多了,值日主動(dòng),文體活動(dòng)積極參加,熱心做好班干部的好幫手,發(fā)言也踴躍了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高,我成天籠罩在被老師夸獎(jiǎng)的光環(huán)里,做的一些事兒越來(lái)越多,交了不少的朋友。今天,我得以平常心坐在了這考場(chǎng)上,都是因?yàn)槔蠋煟撬娜龡l短信改變了我……【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。“改變”是一種質(zhì)變,體現(xiàn)一種前后對(duì)比,寫(xiě)作文時(shí),一定要體現(xiàn)這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。立意:——放棄也是一種勇氣;——改變錯(cuò)誤的決定,成就更好的自己;——變則通;——春暖花開(kāi);素材:,我對(duì)蜘蛛非常厭惡。太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的烤著大地。蜘蛛爬到網(wǎng)的中央,抽出一根絲來(lái),把自己懸在空中,把絲牢牢地粘紙墻上,它在絲上來(lái)回交錯(cuò),不一會(huì)兒一張嶄新的網(wǎng)又誕生了。我想:要是我在學(xué)習(xí)上也像它那樣有毅力,有恒心的話,那我的成績(jī)一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。有一次過(guò)新年,我們?nèi)ロ樂(lè)迳焦珗@游玩,騎完自行車(chē),我們個(gè)個(gè)都餓了,我們買(mǎi)了一小包零食來(lái)吃,而我,吃完零食,我因?yàn)楦吲d過(guò)頭了,所以隨手就把我吃過(guò)的7包零食的包裝扔在地上,然后我進(jìn)去便利店里面看電視,盡管今天的電視劇很好看,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我把以前媽媽跟我說(shuō)的話忘得一干二凈,我所有的心思都沉迷在這個(gè)電視劇里面?!比缓?,我撿起一小堆垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,我不但向媽媽認(rèn)錯(cuò)了,我也向順?lè)迳焦珗@的每一個(gè)掃地阿姨認(rèn)了錯(cuò)。等我長(zhǎng)后,漸漸懂事的我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已悄悄地爬上了些許白發(fā),再看看別的同學(xué)的媽媽?zhuān)焯齑虬绲闷亮恋?,穿得都是名牌衣服,頭上一絲白發(fā)也沒(méi)有。也許你也有和我類(lèi)似的變化,不妨也寫(xiě)來(lái)讓大家一睹為快吧! 有時(shí)候,只言片語(yǔ)就可以改變一個(gè)人,讓他回歸正道;有時(shí)候,一個(gè)眼神就可以改變一個(gè)人,讓他不再迷茫;有時(shí)候,一個(gè)手勢(shì)就可以改變一個(gè)人,讓他內(nèi)心充實(shí)……而你,一聲不響,沒(méi)有給我任何提示就改變了我??粗b如此精美的你,我內(nèi)心充滿了喜悅。我被打敗了。媽媽緩緩地讀,我認(rèn)真地聽(tīng)。不再哭鬧,不再愛(ài)玩。讓我在我這為數(shù)不多的十幾年人生中,升華靈魂,凈化心靈。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。【答案】與你為鄰“媽?zhuān)「舯诘拈_(kāi)門(mén)聲,吵死了!”我皺著眉頭,對(duì)著答案在自己剛做完的一道題目旁打了一個(gè)大大的叉。要不是學(xué)校說(shuō)高考前放假自習(xí),要不是爸媽一再催促我回家吃好睡好補(bǔ)身子,我不用像現(xiàn)在這般忍受鄰里三姑六婆不時(shí)的高談?wù)撻熀瓦@晚上11點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到訪的惱人打擾了。你知道環(huán)衛(wèi)工人得一天掃多少的……”“我不管我不管!管他是誰(shuí),他有啥理由天天準(zhǔn)時(shí)吵著我?甚至有時(shí)候還附送一宿的嬰兒哭聲!我不管!明天趁著周日,他輪休吧?你陪我過(guò)去和他說(shuō)清楚!”說(shuō)完我便離身而去,一頭扎到床上,用被子一層又一層地捂住自己的耳朵。天蒙蒙亮?!靶⊥醢?,我是隔壁的張阿姨,謝謝你啊。這是您家的娃兒吧多大了?長(zhǎng)的可真俊。那是怎么的屋子呀!房間的滿滿地?cái)D著一張床,旁邊是席地而放的飯鍋,電扇,甚至破破爛爛的玩具。上大學(xué)了給咱鄰居也添添光!”說(shuō)完輕輕的拍了拍我的頭,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,踮起腳尖向小嬰兒做了個(gè)鬼臉?!班彙笨梢允菍?shí)際生活中的鄰居,也可以是精神世界里的追求。以“品味遺憾”為題寫(xiě)一篇不少于700字的作文,文體不限,詩(shī)歌除外。原來(lái),一切的悲劇都在演繹著遺憾。在實(shí)現(xiàn)理想的征途中,總會(huì)留下一些遺憾。朋友,并不是十分耕耘就有十分收獲,并不是所有的追求都有一個(gè)圓滿的結(jié)局,何必刻意追求每一件事都盡善盡美呢?要知道“有得必有失”,就像朱光潛先生說(shuō):“倘若件件事情都盡善盡美了,自然就沒(méi)有希望的發(fā)生,更沒(méi)有努力奮斗的必要。把握住題眼,也就抓住了文章要突出的重點(diǎn),了解了寫(xiě)作要避免的誤區(qū)?!斑z憾”的事,已經(jīng)發(fā)生,無(wú)法阻止,但可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免同樣的錯(cuò)誤不再發(fā)生。細(xì)細(xì)品味,才有百般滋味。(2)這次的遺憾,可以為下次的努力提供借鑒;上一次的失敗,為下一次的成功做了鋪墊。議論文的結(jié)構(gòu),先列舉一組遺憾的事,再寫(xiě)遺憾之后的結(jié)果,出現(xiàn)了另一種完美。就在這樣一個(gè)日子,好友告訴我,因?yàn)樗职止ぷ鞯年P(guān)系,她要轉(zhuǎn)學(xué)了?,F(xiàn)在她忽然要走了,我卻感到所有語(yǔ)言的蒼白。也是,就要離開(kāi)我們這個(gè)農(nóng)村了,她能不高興,能不笑嗎?我猛地甩開(kāi)她的手,眼淚奪眶而出,我朝她大聲說(shuō)道:“不,我們以后再也不會(huì)是好朋友了。盡管我很想去,而我沒(méi)有,我爬在窗沿上,看者她即將離去?!北M管可那見(jiàn)她流淚我的心很痛,很有種去送她的沖動(dòng),但我最后還是沒(méi)有,因?yàn)槲也荒芙o自己一個(gè)理由。我突然感到我不能哭,我應(yīng)該把我最美的笑留給好友,我不忍心看到她難過(guò)的樣子。我為了我不能諒解好友而心痛,我為我沒(méi)有留下一點(diǎn)懷念而心痛,我錯(cuò)過(guò)了我最珍貴的友誼。當(dāng)我想給好友寫(xiě)信時(shí),我卻沒(méi)有她的地址,也許是因?yàn)槲业臒o(wú)知與任性,她也沒(méi)給我寫(xiě)信。如何解讀?可以聯(lián)想當(dāng)今隨著環(huán)境的進(jìn)一步惡化,世界很多國(guó)家都提出了“人、社會(huì)與自然和諧相處”的觀點(diǎn),而“在自然中生活”無(wú)疑是這種論點(diǎn)的反映。題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ),就是命題作文的“題眼”。既然有出發(fā),那就有出發(fā)去哪里、去干什么。請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為題,寫(xiě)一篇記敘文。苒苒時(shí)光,亦是散金碎玉。冥冥之中,故事會(huì)悄然翻開(kāi)一頁(yè),于是,一切都開(kāi)始進(jìn)入角色。是誰(shuí)笑得好好花開(kāi)了一朵,是誰(shuí)輕盈古城黃昏?起初,大家都是云端白蓮,自始至終,過(guò)得久了,走得長(zhǎng)了,看清得就多了,但是不舍的也更多了,對(duì)嗎?時(shí)光對(duì)于我們并不是可以淡化一切的,口是心非也不再適合。停留只是一瞬,回首卻是一生。我聽(tīng)說(shuō),江南的夢(mèng),像落花一樣輕,她會(huì)在時(shí)間靜止的時(shí)候,有情有意的醒著。倘若夢(mèng)中一相逢,一轉(zhuǎn)身已萬(wàn)水千山。故事回不去了,但是冷暖自知。點(diǎn)睛:在“材料+命題”式作文中,“材料”與“命題”兩組成部分之間可能存在著如下幾種關(guān)系:導(dǎo)入關(guān)系,即命題人通過(guò)材料的指向,一步一步引出命題本身,此類(lèi)作文,應(yīng)選擇其相關(guān)寓意去行文,即化實(shí)為虛;解說(shuō)關(guān)系,即命題人通過(guò)材料對(duì)命題加以必要的闡釋說(shuō)明,一般是借助材料來(lái)闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍,考生可以任選一個(gè)去行文立意;限制關(guān)系,即命題人通過(guò)材料對(duì)命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制,以避免命題過(guò)大或過(guò)寬泛,考生可以選擇一面去行文,即化大為小?!敬鸢浮渴菚r(shí)候該堅(jiān)持了迎擊風(fēng)雨,收獲陽(yáng)光湯宇豪“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。有清秀端莊的書(shū)法字體;有婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的音樂(lè)曲;有優(yōu)美詞藻的美文。開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí),憑著我那濃厚的興趣和對(duì)美術(shù)的癡迷,繪畫(huà)程度好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。凍腫我這雙稚嫩的雙手,使我痛得快拿不起筆。蘋(píng)果總裁喬布斯說(shuō);“大家一定要堅(jiān)持這樣的信念,在命運(yùn)、人生、學(xué)業(yè)、事業(yè)等各個(gè)方面都要堅(jiān)持。考生可寫(xiě)的范圍也很廣,所有正面的精神都可以填充進(jìn)來(lái),如奮斗、努力、堅(jiān)持等等,都可以作為考生補(bǔ)充進(jìn)來(lái)的話題。參考立意:生命不息,奮斗不止揚(yáng)起自信的風(fēng)帆不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹擁抱夢(mèng)想,砥礪前行可用素材:法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。美國(guó)當(dāng)代的醫(yī)生威廉?奧斯羅每天都要堅(jiān)持閱讀15分鐘,這使他不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)淵博,其他方面也滿腹經(jīng)綸,擁有了良好的文學(xué)素質(zhì)。然而堅(jiān)持,不僅是一種意識(shí),更是一種行動(dòng),它體現(xiàn)在我們的日常學(xué)習(xí)中,每天多弄懂一道題,多背過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),積少成多,你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。啞巴王益芳,每天起早貪晚練功,藝成后一鳴驚人。從此,他開(kāi)始發(fā)奮苦讀、勤奮好學(xué),要立志成為一名政治家。經(jīng)過(guò)了他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年堅(jiān)持不懈的努力,最終他們都成為了當(dāng)時(shí)的
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