一年級【部編語文】一年級下冊總復(fù)習(xí)--部編語文閱讀理解含解析-預(yù)覽頁
【正文】 煮熟的粽子就飄出一股清香來。 （2）照樣子，寫詞語。 又________又________ 皮皮和汪汪它圍著椰子樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可就是上不去。 小猴皮皮不會游泳，到不了島上。它們吃得飽飽的，肚子也像圓圓的椰子。（3）小猴皮皮不會游泳，到不了島上，也摘不到椰子。”野牛攔住大伙問，大伙都說沒看見。（2）是________（誰）最先聽到“咕咚”的聲音的。） A.8．閱讀下文，回答問題。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。C. 沒有）把尾巴借給他。（1）用波浪線畫出文段中“AABB”式的詞語，再寫兩個這樣的詞語。②他們都有了朋友，不再孤單。 蚯蚓土里________，螞蟻地上________。④造宮殿蚯蚓土里________，螞蟻地上________。 ________ 螳螂________ 蟬________ 蚊子________ 螞蚱【答案】 （1）④；①；③；②（2）蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛（3）蟬；螞蚱；螳螂；蚊子 【解析】小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”（1）從選文中找出一對反義詞寫下來。 ）而難過。 小魚的尾巴________因為壁虎尾巴有再生能力。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。 （2）讀課文，選擇填空，只填序號。 (填序弓)①安安靜靜（3）樹和喜鵲后來為什么很快樂? ________（填序號）①因為樹林里很熱鬧。____________大海，也被這霞光染成了紅色。它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。 夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動著的珍珠。 踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？（1）給短文加一個合適的標(biāo)題。夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動著的珍珠。（2）考查比喻句。如：它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈?！罢抑行木洹笔歉爬ǘ我獾囊环N形式，有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。（4）考查從文中搜索信息的能力。要注意本體和喻體特點的一致性。15．閱讀下文，回答問題楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴(yán)肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄（zī）住滿了人?！背跽f：“實話實說，我不生氣?！闭f著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。A．摩肩接踵B．拂袖成云 C．揮汗如雨第①句：________ 第②句：________②他故意笑了笑。一般來說，要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。①大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；——拂袖成云 。（4）神態(tài)描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語，故：①晏子裝著很為難的樣子?！军c評】（1）此題考查學(xué)生對畫線句子的賞析能力。（4）了解什么是神態(tài)描寫，要求平時閱讀時會分辨，寫作時會應(yīng)用。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。B.【答案】 （1）4（2）小猴子；狐貍；山羊；小鹿（3）C 【解析】17．閱讀下文，回答問題狗熊用喇叭大聲喊___大家注意___動物王國要開大會___請你們都參加___一連說了十遍___（1）這段話共有________句話。（3）老虎；狗熊；大家 【解析】18．閱讀下文，回答問題。 （2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。①荷葉像個大玉盤。 【解析】19．閱讀下文，回答問題唉，要是沒有上課鈴就好了。（1）選文一共有________個自然段，講了________下山的故事。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。 太陽對彩虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有我，也就沒有你。 （2）彩虹不相信太陽的話，結(jié)果怎樣？ （3）太陽對彩虹說了什么話？ （4）彩虹為什么驕傲？ 【答案】（1）太陽；彩虹（2）彩虹就不見了。 晨對暮，雪對霜。（1）背一背，填一填。 ②細(xì)雨桃對李，柳對楊。大陸對長空。23．閱讀短文，完成練習(xí)。一天，一只白羊從南面上了獨（d （1）短文一共有________個自然段。白羊和黑羊太胖（p224。（5）你想對兩只羊說些什么？ 【答案】 （1）2（2）白；北（3）橫線：你退回去，讓我先過橋！ 波浪線：你退回去，讓我先過橋?。?）B（5）要學(xué)會讓步，互相幫助 【解析】看到這一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。 ①大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好。 到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。________的大棗春天，棗樹上_____
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