【正文】 during the activity of Telling Chinese idioms story?● What did you learn from the activity?● What do you think of it?【答案】The activity of “Telling Chinese idioms story” was held in our school last week.In order to take part in this activity, I collected lots of Chinese idiom stories in advance. Many students, including me, actively shared the Chinese idiom stories in the activity. After each story, the teacher explained the meaning of idioms and how to use it correctly. We learned a lot from our teacher. I did lots of reading in the process of preparation. My reading ability has improved greatly. What’s more, I realized the richness of Chinese acient culture. I really had a good time on the activity.【解析】【詳解】：這是一篇提綱類書面表達(dá)，只給了一些要點(diǎn)提示，但都不很明確。though可用作副詞，放在句尾。 Although Kevin is alone, he is very happy at first. 盡管凱文獨(dú)自一人（在家），但他剛開始還是挺高興的。如： As I didn’t know the way, I asked a policeman. 我不認(rèn)識(shí)路，因而問警察。中考語法專題原因和讓步狀語從句（講解+練習(xí)，無答案）原因和讓步狀語從句一、原因狀語從句用從句來表示主句行為或事件發(fā)生的原因，這個(gè)從句就是原因狀語從句。as和since引導(dǎo)的原因狀語從句多表示大家眾所周知的理由，從句多位于主句之前，since譯為“既然”。 I can look after myself, although it won’t be easy for me. 我還是可以照顧自己的，雖然這對(duì)我來說并不容易。 Although I do not often make dinner, I can cook. 雖然我不經(jīng)常做飯，但是我會(huì)做。某網(wǎng)站正在開展以“弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”為題征文，請(qǐng)你用英文寫一篇報(bào)道，介紹你校上周舉辦的“講中國成語故事”活動(dòng)并談?wù)勀愕氖斋@與感受。：短語：in order to，take part in，lots of，learn from，in the process of，What’s more，have a good time。，幫家長做家務(wù)。；要點(diǎn)齊全；句子及篇章結(jié)構(gòu)正確、連貫；書寫規(guī)范。ll have an interesting and meaningful summer holiday.【解析】試題分析：短文要制定出度假計(jì)劃，文章需要用第一人稱“I”進(jìn)行書寫，不可使用“we/ you”等其他人稱。用了一些銜接詞besides等，句子過度自然。2一例）。在表格中有非常詳細(xì)的關(guān)于Tommy各方面的內(nèi)容，我們需要用正確的英語把這些內(nèi)容有條理的表達(dá)出來。同時(shí)注意表達(dá)的準(zhǔn)確性，尤其是表格中的第五項(xiàng)和第六項(xiàng)內(nèi)容。寫作時(shí)注意了條理性，使文章具有層次感，條理清楚。方法理由看歷史劇情節(jié)有趣、通俗易懂；讀歷史書資料真實(shí)、引人深思；……（你的選擇）……（你的理由）要求：（1）詞數(shù)：80～100個(gè)。動(dòng)筆前先要認(rèn)真閱讀要點(diǎn)，圍繞要點(diǎn)組織材料，然后用正確的英語句子把這些內(nèi)容表達(dá)出來，在此基礎(chǔ)上亦可適當(dāng)發(fā)揮，注意不要遺漏材料中給出的要點(diǎn)。“How can a teenager have a successful life?”的討論，為此你采訪了一些同學(xué)（結(jié)果見下表）。因?yàn)槭菙⑹鐾瑢W(xué)的現(xiàn)在的觀點(diǎn)，所以句子應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，敘述同學(xué)的觀點(diǎn)用第三人稱，敘述自己的觀點(diǎn)用第一人稱?？键c(diǎn)：材料作文。BritainAustraliaTimeJuly 1 July 14TimeAugust 15 August 24Activitiesvisit the Buckingham Palace (白金漢宮) visit the British Museum (大英博物館)watch football matches…Activitiesvisit the Sydney Opera Housetravel around the Gold Coast (黃金海岸)have fun with kangaroos and koalas…Attentionchangeable weatherAttentionwinterCost20,000 yuanCost16,000 yuan要求：1. 所寫內(nèi)容必須包括某一國家的所有信息及選擇的理由； 2. 結(jié)合游玩國家的情況，自擬希望可以安排的活動(dòng)，并提出12點(diǎn)出游的注意事項(xiàng)；3. 文章不少于90詞，開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；4. 語義通順、意思連貫、條理清楚、書寫規(guī)范；5. 不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。旅行社提供了兩個(gè)國家供你選擇游玩。同時(shí)要注意語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達(dá)習(xí)慣；盡量使用自己熟悉的單詞句式，最好不要寫太長的復(fù)合句；盡量選取簡單的易拼寫的單詞，確保正確率；詞匯、句式要豐富多樣，可以為文章增色添彩。首句已給出。題目中用思維導(dǎo)圖，列出了一些文章中會(huì)用到的關(guān)鍵詞，供學(xué)生們參考使用。其次應(yīng)注意英語的表達(dá)習(xí)慣和漢語是不同的，不能逐詞翻譯?！军c(diǎn)睛】這是一篇優(yōu)秀的作文，短文作者根據(jù)題目要求，回憶了自己的初中生活，并描述了自己的感受。其次短文中使用了正確的時(shí)態(tài)和人稱，文章第一段引出主題，使用了一般現(xiàn)在時(shí)；第二段回憶過去的生活，主要使用了一般過去時(shí)；最后對(duì)未來提出希望，用到了一般將來時(shí)。9．書面表達(dá)一日之計(jì)在于晨。2. 語句通順，意思連貫，書寫整潔。要求以“ It’s good to get up early”為題，寫一篇90詞左右短文。在寫作時(shí)，注意緊扣主題，連句成篇，要層次清楚，要點(diǎn)分明，中心突出。