【正文】 設備的大修、中修由有關管理部門計劃進行，班組要協助設備管理部門把設備的運轉時數正確累計，并向管理人員提供運行情況和檢修意見。勞動保護用品穿戴不齊全，不正確的不得上崗。生產過程實行規(guī)范化，標準化作業(yè)，是保證職工按科學規(guī)律進行生產活動的有效措施。企業(yè)效益從管理抓起，管理從基礎抓起，基礎從班組抓起。制訂操作標準做到專人制訂、工程技術人員鑒定、 群眾審定、領導認定，并認真 組織班組實施，進行檢查考核。 要把安全活動與群眾性的技術革新、提合理化建議的活動結合起來 ，發(fā)動職工為加強安全生產、改善勞動條件獻計獻策，并建立有關臺帳、登記備案，對成績顯著的有功人員， 建議有關管理部門給予表彰獎勵。 要有計劃地在班組中普及現代安全科學管理的基本知識，使大家懂得事故預測的基本方法，把安全生產的科學管理推廣到群眾的生產實踐中去，使班組的安全管理由傳統管理上升為科學管理。 第四，班組長是班組員工的知心人。 此資料來自 企業(yè) ()，大量的管理資料下載 班組長的素質包括以下幾個方面： 第一，思想政治素質 ——有較強的事業(yè)心和責任感，是當好班組長的首要條件。 第五，心理、身體素質 ——能團結員工，年紀較輕，身體狀態(tài)良好，是當好班組長的必要條件。 第四，博采眾長，以人為鏡。 2．要有比較豐富的生產實踐經驗 班組長要熟知本組的生產工藝， 懂得本組主要生產設備的性能，并能解決生產上出現的一般技術問題，是本班組的多面手。有了一定的科學文化知識，才能適應現代安全管理的需要。班組長要善于發(fā)現和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動態(tài)。 3．經常教育和檢查本班組工人正確使用機器設備、電器設備、工夾具、原材料、安全裝置、個人防護用品等。 5．督促班組安全員認真組織每周的安全活動，做好新 入廠和調換工種工 人以及長休人員、傷愈人員、長期外借人員的復工安全生產知識教育。督促安全員認真填寫 “職工傷亡事故登記表 ”，按規(guī)定的時間上報。 10. 班 組 長 的 權 限 在班組日常管理中，班組長擁有八大權力： 第一，班組長具有指揮管理權。 第五，班組長具有獎懲建議權。 11. 班組長的工作方法 第一，依靠骨干的方法。 第三，抓兩頭帶中間的方法。 第五，善于協調的方法。 ４．以適為策，做到適可、適當、適度。 ３．要注意適度激勵 ——調好激勵的程度。班組長做好表率，做到關心同志的安全想在前；安全思想工作做在前； 遵守安全制度走在前；安全生產工作干在前。要把群眾發(fā)動起來首先要加強安全生產的宣傳教育，只有使群眾認識到安全生產的重要性，全組職工才會自覺地做好安全工作，事故才能得到防范。這項工作做好 了，必將把班組安全管理提高到一個新的水平。 嚴格不等于吹胡子瞪眼睛，要做到嚴而有格，耐心說服，要曉之以理，動之以情而不能壓服。班組長要敢于堅持原則，該獎的就獎，該罰的就罰，不要只罰不獎。對班組的安全工作要集思廣益，廣泛征求群眾意見。因此，班組要根據自己的特點， 開展各種形式的安全競賽，如百日無事故競賽，師徒安全對手賽，安全知識競賽等等。 9．要搞好與組員的團 結 安全生產工作從某種意義上說，是關心人的工作。 7. 班組的環(huán)境控制點： ____________________________________________________________。 4. 班組長應開展的日常安全管理工作： ① 開好班前會，做好 “五同時 ”； ② .班前、班中、班后的安全檢查； ③ .制止、糾正、處理違章行為； ④ .及時組織隱患整改； ⑤ .組織開展安全宣傳和安全教育； ⑥ .協助處理各種事故； ⑦ .管理好各種檔案資料和臺帳； ⑧ .安排好交接班，做好交接班記錄。 1． 3 組織本班工人學習安全操作規(guī)程和有關安全生產規(guī)章制度 (安全管理標準 )，教育工人在任何情況下不違章作業(yè)，發(fā)現違章作業(yè)，立即制止。 1． 6 定期組織班組安全活動，學習安全知識，進行總結評比，提高本組成員的安全素質；加強安全操作訓練，推行安全標準化作業(yè)；對班組活動內容做好記錄。 2． 2 協助班組長經常對本班組人員，特別是對新工、變換工種、復工人員進行安全教育，指導督促他們愛護和正確使用設備以及合理使用勞動保護用品。 2． 6 本班組發(fā)生工傷或未遂事故，協助組 長向有關領導和分廠安技人員報告，并保護好現場，如實提供事故情況，協助組長和上級安技部門對事故做好 “三不放過 ”。 3． 4 督促本班組組長和安全員做好勞動保護工作，參加班組安全生產檢查，配合班組長組織好班組安全活動。 4．工人安全生產職責 4． 1 堅持 “安全第一，預防為主 ”的方針，嚴格遵守企業(yè)各項安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，正確使用和保養(yǎng)各類設備及安全防護設施，不準亂開、亂動非本人操作的設備和電氣裝置。 4． 5 按規(guī)定正確穿戴、合理使用勞動保護用品和用具，對他人的違章作業(yè)行為有責任規(guī)勸，對違此資料來自 企業(yè) ()，大量的管理資料下載 章指揮有權拒絕執(zhí)行，并立即報告有關領導和廠安技人員。 1． 2 對上級的違章指揮有權拒絕，并向各級安技部門報告。 2． 3 有權對班組的勞動安全衛(wèi)生工作進行監(jiān)督，對女職工和未成年工的合法權益受到損害時，有權維護，并要求組長予以糾正，未被重視則有權向上級工會和安技部門反映。 此資料來自 企業(yè) ()，大量的管理資料下載 ●變換工種教育 ： 變換工種人員持行政部門的《職工安全教育檔案卡》到班組后，組長及時安排對其教育，教育時間不少于 10 學時，教育內容和教育后手續(xù)與新工相同。重傷、急性中毒 (需要進行工傷鑒定辦理工傷保險的 )應到集團安全辦接受教育和質詢。 3．安全文明生產檢查制度 ●班組應按公司 “班組崗位安全日查登記本 ”做好每日班前、班中、班后的安全檢查。 (四 )班組 “五同時 ”制度 ●班長在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時要計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。 ●傳達上級文件、布置相關任務。 ●學習安全技術知識 (管理知識 )、安全規(guī)程。 四、班組安全管理記錄表 班 組 員 工 一 攬 表 見表 此資料來自 企業(yè) ()，大量的管理資料下載 注：違章一次，在 “違章記錄 ”一欄中畫一個 “Δ”符號。 違章處罰和安全獎勵記錄 39。安全講話的主要內容應包括以下幾個方面： １．當天生產任務的特點。 ５．傳達上級有關安全生產的工作指示。 通過召開班前會，大家一起討論出現的問題，使每個人都關注安全，起到互相提醒、互相監(jiān)督的作用。 交接班時雙方班組長應在交 接班記錄本上進行簽名確認，交接班記錄可以設計成表格形式，具體內容應涵蓋：生產完成情況、設備運行情況（包括故障及排除情況）、安全隱患及可能造成的后果、其他應注意的事項等等。 3． 在工作時間內看書、看報或做與本職工作無關的事。 1． 留有超過頸根以下長發(fā)、披發(fā)或發(fā)辮，不戴工作帽或戴帽不將頭發(fā)置于帽內而進入有旋轉設備和生產區(qū)域。 5． 車間、班組等生產場所赤膊、穿背心的。 三、 違反安全生產管理制度 1． 操作前不檢查設備、工具和工作場地就進行作業(yè)。 5． 特種作業(yè)人員無證操作。 四、 違反安全操作規(guī)程 1． 跨越運轉設備，設備運轉時傳送物件或觸及運轉部位。 5． 容器內作業(yè)時不使用通風設備。 9． 沖壓作業(yè)手伸進沖壓模危險區(qū)域。 13． 沖壓作業(yè)時 “腳不離踏 ”的。 16. 其 他 記 錄 有些特殊班組還應根據法規(guī)要求和實際需要，設立相應的記錄和臺帳，如鍋爐房等重要設施應 設立鍋爐運行記錄，油庫、化學品庫等重要場所應設立出入人員登記記錄，后勤采購班組應設立采購明細臺帳，行政管理班組（或工會小組）應設立員工投訴記錄等等。 19. 班組生產調度 “五不準 ” 班組長在生產調度過程中，應嚴格執(zhí)行下列 “五不準 ”： １．危險作業(yè)未經審批，不準作業(yè)。 ５．勞動組織、人員調 配、作業(yè)方式不符合安全要求，不準違章指揮。 23. 建筑、安裝 10 大安全措施 1．按規(guī)定使用安全 “三寶 ”(安全帶、安全帽、安全網 )； 2．機械設備的安全防護裝置一定要齊全有效； 3． 塔式吊車等起重設備必須有限位保險位置，不準帶病運轉，不準超負荷作業(yè)，不準在運轉中維修保養(yǎng)； 4．架設電氣線路必須符合當地電業(yè)局的規(guī)定，電氣設備必須全部接零、接地； 5．電動機械和手持電動工具要設置漏電保護裝置； 6．腳手架材料和手腳架塔設備必須符合規(guī)程要求； 7．各種纜風繩及其設置必須符合要求； 8．在建工程的樓梯口、預留洞口、通道口必須有防護設施； 9．嚴禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進入施工現場，高空作業(yè)不準穿硬底和帶釘易滑鞋靴； 10． 施工現場的懸崖、陡坡等危險地區(qū)應有警戒標志，夜間要設立紅燈示警。 ２．未按規(guī)定辦理高處作業(yè)審批手續(xù)的不登高。 ６．梯子撐腳無防滑措施不登高；采用起重吊運、攀爬腳手架、攀爬設備等方式不登高。 １０．夜間照明不足不登高。 ４．用可燃材料作保溫隔音的部位不燒。 ８．焊接部位有易燃易爆物品不燒。 ２．任何人不準玩弄電氣設備和開關。 ６ ．不準用水沖洗揩擦電氣設備。 １０．雷雨天氣，不準接近避雷器和避雷針。 ４．怕光曬的物品要遮蓋好。 ８．夏冬防雷、防雨設施要保證完好，溝渠要保持暢通。班組安全教育由班組長或班組安全員進行。 (四 ) “四新 ”教育 試制新產品、采 用新工藝、新設備、新材料等或當生產條件發(fā)生變更時，必須制定新的安全技術操作規(guī)程，并對操作工人進行安全技術教育后方能生產。 生產技術知識的主要內容是：班組的基本生產概況，生產技術過程，作業(yè)方法或工藝流程，與生產技術過程和作業(yè)方法相適應的各種機器設備的性能和有關知識，工人在生產中積累的生產操作技能和經驗，以及產品的構造、性能、質量和規(guī)格等。專業(yè)安全技術教育主要有鍋爐、壓力容器、起重機械、電氣、焊接、車輛駕駛等方面的有關安全技術知識。 在安全生產教育中結合廠內外典型事故教訓進行教育，可以直觀地看到由于事故給受害者本人造成的悲劇，給人民生命財產帶來的損失，給國家?guī)淼牟涣颊斡绊憽Ｒ乐拐f教式的照本宣科、枯燥無味的就事論事，使學習流于形式。例如，崗位練兵、消防演習等。 (五 )訂立師徒合同，包教包學 讓有經驗的老工人帶徒弟，言傳身教，這是傳授安全技術的有效方法。要樹立 “安全第一 ”的思想，絕不是一日之功，需要進行長期的、重復的教育才能見成效。一般可采取學習班講課、安全演講會、研討會、安全技術講座、安全知識競賽、班前班后會、事故分析會、安全活動日以及安全展覽、黑版報、廣播、電視、電 影、文藝演出等形式進行宣傳教育。 班組安全檢查的目的 開展班組安全生產檢查，就是根據上級有關安全生產的方針、政策、法令、指示、決議、通知和 各種標準，運用系統工程的原理和方法，識別生產活動中存在的物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為，以及生產過程中潛在的職業(yè)危害。 (二 )檢查本班組是否貫徹了黨和國家有關安全生產方針政策和法規(guī)制度，對安全生產工作的認識是否正確，是否建立和執(zhí)行了班組安全生產責任制，是否貫徹執(zhí)行了安全生產 “五同時 ”，對傷亡事故是否堅持做到了 “三不放過 ”， 特種作業(yè)人員是否經過培訓、考核、憑證操作，班組的各項安全規(guī)章制度是否建立與健全，并嚴格貫徹執(zhí)行。 2．檢查設備、設施、工具、附件是否有缺陷。有無安全出口，登高扶梯、平臺是否符合安全標準，產品的堆放、工具的擺放、設備的安全距離、操作者安全活動范圍、電氣線路的走向