【正文】 【參考答案】（1）畫面內(nèi)容：這幅名為《學(xué)問(wèn)》的漫畫中，有兩位學(xué)者模樣的人，左邊一位，大腹便便，滿是神氣，頭上只有一棵小苗，卻挺拔直立著；右邊那位，身材瘦削，手拿著書本，頭上長(zhǎng)有沉沉稻穗?yún)s向下低垂著。不超過(guò)100字。 砍 （1）畫面內(nèi)容： （2）寓意： 【參考答案】（1）畫面內(nèi)容：這幅名為《砍》的漫畫，畫面中全是樹(shù)樁，一個(gè)沒(méi)有腦袋的人正趾高氣昂地將一只腳踩在樹(shù)樁上，他手里還握著斧頭。 （1）畫面內(nèi)容： （2）寓意： 【參考答案】（1）畫面內(nèi)容：畫面上方有四只狗排成一隊(duì)，第一只戴著望遠(yuǎn)鏡領(lǐng)路，第二、三只都抬頭看天，最后一只是戴著墨鏡、拄著盲杖的盲狗，它們將要路過(guò)一個(gè)無(wú)蓋的窨井。不超過(guò)100字。 措 施（1）畫面內(nèi)容： （2）寓意： 【參考答案】（1）畫面內(nèi)容：畫面左下角是一只老鼠，中間墻上有一張畫著貓像的圖，右邊一個(gè)手拿毛筆的人?！兜却?，用簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明漫畫內(nèi)容，50字左右。，請(qǐng)描述一下畫面的主要內(nèi)容。（2）寓意：水在呼救，警示我們要節(jié)約用水。(示例二)不知變通就會(huì)落后。描述內(nèi)容要全面細(xì)致。后面跟著一對(duì)夫婦，兩個(gè)人衣著破爛，正滿頭大汗地背著豬、糧食。再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，揣摩諷刺了哪類社會(huì)現(xiàn)象。分析寓意要根據(jù)“酒后駕駛”聯(lián)系社會(huì)生活現(xiàn)象，對(duì)社會(huì)生活現(xiàn)象的揭示。13．認(rèn)真觀察下列漫畫，按要求回答問(wèn)題。解決的辦法：加速改革進(jìn)程，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。 (不超過(guò)30字)__________________________________________________________________________________________________________ 【解析】　觀察畫面，可看出一青年從一對(duì)老人身上掏錢送到寫有“購(gòu)房”的建筑里。(2)這幅漫畫諷刺了當(dāng)下樓市中存在的樂(lè)于“啃老”購(gòu)房的現(xiàn)象。要求：至少用一種修辭手法。第(2)題，在準(zhǔn)確表達(dá)漫畫主題的基礎(chǔ)上，要講究修辭手法的運(yùn)用。漫畫標(biāo)題為“‘兼’負(fù)重任”。名人到處攬職賺名，其行為固然可惡，但也正是大學(xué)的一些不良風(fēng)氣成全了他們。要求：至少包括畫面中的一個(gè)事物，不超過(guò)10個(gè)字。據(jù)此可知，漫畫意在諷刺夸大其詞的作風(fēng)。(1)給漫畫擬寫一個(gè)標(biāo)題。這幅漫畫中的主要內(nèi)容有：從屏幕中探出頭來(lái)的人，“e”形的魚鉤，寫有“優(yōu)惠”字樣的誘餌等。答案　(1)(示例一)釣(示例二)欺騙何時(shí)休 (2)網(wǎng)購(gòu)要謹(jǐn)慎，要小心防范各種“優(yōu)惠”條件下商家的欺詐行為。（注意：不能以“無(wú)題”為題。西部地區(qū)的人才流失必須引起人們的關(guān)注。22．閱讀下面的圖畫，按要求回答問(wèn)題。這幅漫畫的寓意比較明顯：諷刺的是在求職過(guò)程中的拼爹現(xiàn)象。③“拼爹”現(xiàn)象會(huì)破壞社會(huì)的公平法則，催生出權(quán)力尋租(即通常所說(shuō)的權(quán)物交易、權(quán)錢交易等等)的貪腐機(jī)會(huì)。(1)描述畫面內(nèi)容?！敬鸢浮俊?1)示例：廚房里面灶臺(tái)上正冒著煙，一個(gè)小男孩站在廚房門口驚呼“媽，糊了！”一個(gè)打麻將的男人望向廚房，而小孩的媽媽正在專心地看著自己的牌，頭也不回地說(shuō)：“兒子，媽媽還沒(méi)有和呢！”(2)諷刺了生活中一些父母沉迷于麻將等娛樂(lè)活動(dòng)，漠視孩子和家庭的社會(huì)現(xiàn)象。從這四類人物的角度來(lái)分析他們各自的心態(tài)即可。50字左右?！敬鸢浮俊?1)這是一幅題為“只有打地鋪了”的漫畫?？鬃樱耗銈兌籍厴I(yè)了，怎么又回來(lái)了？弟子：外面就業(yè)太難，我們回來(lái)讀研。言之成理即可。(1)描述這幅漫畫的內(nèi)容?！敬鸢浮俊?1)畫面內(nèi)容：一人昂頭挺胸凸肚，后面一人鬼祟而來(lái)，用手撫拍前人臀部，被拍之人漸次俯身變?yōu)轳R的形狀，拍馬之人躍馬騎乘。綜合這些內(nèi)容，來(lái)揭示寓意。________________________________________________ (2)請(qǐng)說(shuō)明漫畫的內(nèi)容及寓意。說(shuō)明畫面內(nèi)容要全面。二、高中圖文轉(zhuǎn)換專題訓(xùn)練2．《世界衛(wèi)生組織煙草控制框架公約》在我國(guó)已經(jīng)生效八年了,但目前仍存在煙草企業(yè)不積極履行公約相關(guān)內(nèi)容的行為。 【解析】【分析】解答此類題，可根據(jù)圖文項(xiàng)目?jī)?nèi)容及各要素之間的聯(lián)系，進(jìn)行對(duì)比，按照一定的順序進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。 （2）有人說(shuō)，《包寶寶》所講述的故事是典型的中國(guó)式親情，依據(jù)文本你如何看待這種中國(guó)式親情？（不超過(guò)80個(gè)字。 【解析】【分析】（1）結(jié)合海報(bào)《包寶寶》的畫面內(nèi)容及寓意具體分析。 故答案為：⑴這部動(dòng)畫短片“bao”的含義：一是指中國(guó)的食物包子；二是漢字“寶”的發(fā)音，意指寶貝，寶寶，被父母珍愛(ài)的孩子；三是指包住、掌控的意思；四是指包容與理解。注意審題，明確要求，要看清海報(bào)畫面組成要素，抓住畫面主體，弄懂各要素之間的關(guān)系，在結(jié)合文字內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，選擇關(guān)鍵詞，注意答題格式和字?jǐn)?shù)要求。4．閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。 【解析】【分析】此題中表腳告訴我們的是全國(guó)與浙江2013—2014年的閱讀率數(shù)據(jù)比較?；卮饡r(shí)注意分點(diǎn)陳述和字?jǐn)?shù)要求。表達(dá)時(shí)注意準(zhǔn)確連貫，內(nèi)容全面完整，思路清晰?！咀ⅰ縓L，S代表衣服的尺碼。 【答案】 （1）你追求的是時(shí)髦，我們失去的是生命。故答案為：⑴你追求的是時(shí)髦，我們失去的是生命。?6．仔細(xì)觀察下面的漫畫，按要求完成問(wèn)題。（2）漫畫告訴我們做任何事情都不能癡心妄想,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),尊重客觀條件，做自己力所能及的事。（2）漫畫告訴我們做任何事情都不能癡心妄想,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),尊重客觀條件，做自己力所能及的事。消息甫出，網(wǎng)友紛紛求饒——花錢太多，無(wú)法直面賬單。此題屬于分析漫畫，分析漫畫的題目主要有概括畫面的內(nèi)容，分析漫畫的寓意，給漫畫添加標(biāo)題和解說(shuō)詞等題目，答題時(shí)首先立足于漫畫的內(nèi)容，注意按一定的順序概括，然后注意漫畫的勸誡意義，勸誡意義要從漫畫夸張的手法中獲取。故答案為：（1）女子面對(duì)自己長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)購(gòu)賬單驚訝不已；科技的發(fā)展、生活方式的變化，推動(dòng)著人們消費(fèi)觀念的更新，享受購(gòu)物便利的同時(shí)，更應(yīng)量入為出、理性消費(fèi)。8．下面是愛(ài)鮮蜂公司的運(yùn)營(yíng)模式圖，請(qǐng)把這個(gè)流程圖寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)80個(gè)字。 【解析】【分析】解答本題時(shí)，先關(guān)注題干所給文字的關(guān)鍵處“愛(ài)鮮蜂公司的運(yùn)營(yíng)模式圖”，要注意所給圖形的構(gòu)圖特點(diǎn)，提取重要信息并按一定規(guī)律形成文字，從“愛(ài)鮮蜂”中間開(kāi)始，供應(yīng)商、代理點(diǎn)、用戶，以及三者之間的采購(gòu)、下單、送貨、支付、倉(cāng)儲(chǔ)、供貨都屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不能遺漏，帶箭頭的橫線展示了整個(gè)環(huán)節(jié)的不可遺漏性。最后代理點(diǎn)給用戶送貨，用戶向代理點(diǎn)支付貨款。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。 故答案為：春運(yùn)期間動(dòng)車組發(fā)送旅客的數(shù)量逐年增多；旅客的平均在途時(shí)間越來(lái)越短，回家越來(lái)越快捷；網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票比例逐年增加，成為主要購(gòu)票方式。答題時(shí)，首先要進(jìn)行客觀描述；之后得出觀點(diǎn)和結(jié)論。要求：不能出現(xiàn)數(shù)字?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。11．觀察下面的漫畫，按要求回答問(wèn)題。（2）諷刺了現(xiàn)在的人們總過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò)中的輸入法，覺(jué)得方便所以無(wú)論做什么都喜歡用電腦和手機(jī)，從而導(dǎo)致養(yǎng)成了越來(lái)越容易提筆忘字的現(xiàn)象。 （2）漫畫有標(biāo)題的，一般多注意標(biāo)題的含義；還要多注意漫畫的夸張、變形之處，這些地方往往就是漫畫的弦外之音,是漫畫所要表達(dá)的寓意所在；另外，還要多聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查把握漫畫的能力。 ⑵本題考查學(xué)生探究漫畫寓意的能力。