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正文內(nèi)容

六年級【部編語文】-閱讀理解單元測試題(含答案)經(jīng)典-預(yù)覽頁

2025-04-01 22:28 上一頁面

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【正文】 張就只能用最原始的方式,一個個地問。老張一本正經(jīng)地說,那可不成,再少,也是人家預(yù)存在我這兒的,她若不來消費(fèi)了,我就要把錢退給人家。③老張很難過。①第二天,石慧的丈夫,來到了鞋匠老張的小店內(nèi)。最后,還是鞋匠老張想了個辦法,要不,我們把這錢捐了吧,也算是對石慧的一個紀(jì)念。(條理清晰,語言流暢,80字左右) ,絲毫不加粉飾,讀完卻讓人頗為感動。:①誠信最美;②生活中到處都有修身樹德的正能量;③普通人的心智最樸素,還沒有被物欲橫流的社會風(fēng)氣所沾染,他們身上形顯著人類最本真的優(yōu)秀品質(zhì)。(意思對即可)6.(扯開喉嚨喊) 跳(跳進(jìn)河里) 一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去,不離不棄,突出人物品質(zhì),使文章主題更鮮明,結(jié)構(gòu)上與前文第一次對話相呼應(yīng)(或前后照應(yīng))?!蓖瑢W(xué)們也都這么認(rèn)為,疏遠(yuǎn)他不說,還給他起了個小綽號—“逃學(xué)鬼”。都六年級了,他背的還是一年級時的書包。媽媽不止一次地指出:“家里明明窮,你還愛面子!早知道你打小就活得這么不開心,不如當(dāng)初不生你。老師的話令他反感。他們是一對新婚夫妻,正在度蜜月。劉教師溫和地說:“我代表我和我的妻子,邀清你和我們一起去逛公園。對面是公園 一面鐵柵欄,幾乎被爬山虎的藤葉完全覆蓋住了。待他吃完冰棒,劉老師說:“老師想知道喇叭花是共骨朵的時候,究竟是什么樣的,你能替老師去仔細(xì)看看嗎?”他困惑,然而跑過去了。為了唯一的一次開放,自我保護(hù)是合乎植物生長規(guī)律的?;▋洪_好開壞,只能一次。一聯(lián)系以人,他就聽出,教誨開始了。他小聲說,自己決定不上學(xué)了?!彼牭絼⒗蠋煹钠拮忧恼Z:“你不可以這樣。星期一,他鼓足勇氣,邁入學(xué)校門,在第一節(jié)課前,他就將作文交給了劉老師。后來,他考上了中學(xué);再后來,考上了大學(xué);再再后來,成為大學(xué)教授,教古典詩詞,講起詞語與花,一往情深……他是我的友人,一個溫良寬厚之人。 3. 文中畫波浪線這段文字在結(jié)構(gòu)上起什么作用?是如何起到這一作用的? 4. 文中的劉老師是怎樣的一個人?談?wù)勀愕目捶??!袄蠋熌敲凑\懇地請求一名學(xué)生”承接上文老師希望他寫一篇可以點(diǎn)評的作文,“不管怎樣的一名學(xué)生,都是難以拒絕的啊”引出下文他從沒那么認(rèn)真地寫過一篇作文。兩頭大野牛和一頭小野牛不知道前方危機(jī)四伏,它們歡快地向前奔跑,距離隊伍越來越遠(yuǎn),卻離獅口越來越近。但就在小牛即將被拖上岸時,河水里突然一片翻騰,一條巨鱷從河中一躍而起,它張開血盆大口,牢牢地咬住了小牛的尾巴,向河里狠命地拖拽著小牛。但我發(fā)現(xiàn),鏡頭里突然有了新的內(nèi)容。但是,剩下的獅子依然咬住小牛不肯松口。幾個動作,在瞬間內(nèi)一氣呵成,讓人忘記了這竟是一頭野牛。8分23秒的牛獅之戰(zhàn),完全顛覆了我曾經(jīng)對于強(qiáng)者和弱者的定義。1. 在不使用“猝不及防”和”狹路相逢“兩個詞語、又不改變原段意思的情況下,請重寫第③自然段。他一直堅持自學(xué)大學(xué)課程。陽光從窗外照進(jìn)來,仿佛一道光環(huán)籠罩著他們?!蔽冶凰钌畹卮騽恿?,含著淚花破例答應(yīng)了他的請求。 每晚到了10點(diǎn),病房統(tǒng)一熄燈后,只有阿明的房間燈還亮著。”怎樣理解這句話? (3)“那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示……”這句話中比喻起到的表達(dá)作用是什么? (4)讀“生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著,不向命運(yùn)低頭”,我會想起一個類似的故事《________》,它的主人公是________。(4)魯濱孫漂流記;魯濱孫 【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。把那閃爍的燈光比作一面旗幟。 故答案為:(1)m237。 【點(diǎn)評】(1)準(zhǔn)確識記字音,要掌握常用多音多義字的正確讀音,注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音,關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來,音隨形或義變。 (4)本題考查學(xué)生對語文知識的積累。②幾年下來,她的右手拇指和食指結(jié)了厚厚的一層老繭。③有一堂課,玲玲需要板書一黑板內(nèi)容,寫到一半的時候,她手上的裂口流出很多血,染紅了手中的粉筆。不專心上課嘰嘰喳喳說話的學(xué)生見狀后不再說話。這讓她感到很蹊蹺,莫非今天是什么特珠的日子?當(dāng)她從粉筆金里拿出粉筆準(zhǔn)備書寫時才發(fā)現(xiàn)?!?⑦玲玲輕輕撕開紙,紙條上密密麻麻寫著:“老師,天冷了,我們看到你板書時手上流血,就用紙條把粉筆包起來,這樣你寫字時手就不會疼了!”在那些粉筆中有一支獨(dú)特的,沒有包紙,被一個硬殼的彩色筆筒包著。她微笑著向?qū)W生們道謝。他們用薄薄的一張紙,在寒冬,給老師筑起了一堵最溫暖的墻。 “不專心上課嘰嘰喳喳說話的學(xué)生見狀后不再說話”? “最溫暖的墻”的? ,大愛無言,只需行動。文中指美麗而嫵媚。學(xué)生看了心疼,被老師的敬業(yè)精神所感動。就在這時,有一位年輕人上前拍了拍老人的背說可能是中器了,他毫不猶像地從自己的旅行包里拿出一瓶礦泉水喂給這位老人。中午的時候,起了暴風(fēng)雪,漫天的狂風(fēng),無邊的大雪甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動:我和表弟躲在樹下,滿心的恐慌。本來在冬天很少能在野外迷路,至少有來時的腳印能引領(lǐng)我們回家。就這樣一路走著,心里焦急萬分,如果不能找到村莊,到天黑下來,等著我們的就是黑暗與寒冷,無疑是死路一條。表弟一次次地上樹,我們離著那個黑點(diǎn)也越來越近,這是我們唯一的希望了。又走了近一個小時,一個村子真的出現(xiàn)在視野里。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚,那么猛烈的暴風(fēng)雪,竟然封不住一個小小的井口?、咴S多年以后,當(dāng)我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。 ⑦中,“水井”一詞語義雙關(guān),請你結(jié)合語境,寫出“水井”一詞的淺層含義和深層含義。:水井;深層含義:希望、方向。臉紅了:爸爸媽媽看著兒子疲勞的樣子,想到“大老劉”勞作艱辛,感到愧疚;爸爸媽媽為自己對孩子的嬌生慣養(yǎng)而慚愧。我在很小時便知道母親喜歡清靜,所以,不敢在她睡覺時發(fā)出喧嘩聲,更不敢輕易去打攪她。我想,這樣便能有效地阻隔掉外面的噪音和燈光,能讓母親睡得安穩(wěn)些。“不開會熱壞您身體的!”我堅持讓她開??赡赣H到底還是堅持不開空調(diào),再熱的夜晚,她也只是拿著那把從老家?guī)淼钠焉?,給自己扇些風(fēng)來,她說:“扇累了,困乏了,自然就能睡看,睡著也就不知道熱了。我想,母親肯定向往鄉(xiāng)下老家的寧靜,渴望回到那個沒有喧囂車流,沒有刺眼燈光的鄉(xiāng)下,過安安靜靜的晚年生活。她更知道,正因為她的存在,兒子早上才能多睡會兒,不必自己早早起來做早飯,更不必去外面吃又貴又不太健康的早點(diǎn)。 “江山易改,本性難移”,母親為了能照顧兒子,改去了自己一直以來的習(xí)慣,而且無怨無悔。 、樸素、善良、堅韌而又疼愛孩子的人。他土頭土臉,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝,中山裝里還有一件破舊的毛衣。他很少會站起來走動。ng sh232。到夜晚,他會找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺,把椅子解下來當(dāng)枕頭,和衣而睡。)熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。這套子竟是嶄新的,和他并不相配?!安恍械?,討個喜氣,祝你中獎!”老人終于笑了,露出有空缺的幾顆牙,說出充滿鄉(xiāng)音的話。每次,我總是沉默著耐心等待,看他把心情裝進(jìn)紅封套,溫暖四處流動著。老人依然是街頭的流浪漢,我依然是我,向他買著無關(guān)緊要的獎券。,打“√”。 “老人”的人,他們生活艱難,卻擁有金子般的心靈。 疑惑 純凈 以外表的丑陋、怪異反襯他內(nèi)心的美麗、善良。,原題形象、深刻,暗示老人的善良、愛心已滋潤了“我”的心田,使“我”擁有了做人的好品質(zhì)。②在這段時日里,母親幫著父親煮大鍋大鍋、鮮鮮嫩嫩的鯉魚招待那些買魚苗的客人。待來家里求購的客人逐漸稀少后,父親只好一個一個地方去趕魚市,這些小鎮(zhèn)集市,最近的也離我家有十余里,遠(yuǎn)則三四十里。父親精心修整好魚池,買回魚苗后,父親就開始像喂養(yǎng)嬰兒般悉心照料。然后,父親挑著魚盆在暖融融的陽光下穿過一個又一個村莊。母親告訴我,早幾天,父親去給姑奶奶過生日,穿著我的皮鞋,顯得特別高興。這是我早已丟棄的一雙皺巴巴的皮鞋,父親竟從屋外撿回來,還喜滋滋地穿著去給姑奶奶過生日,那么炫耀!那么得意!頓時,淚眼中的這雙皮鞋,一下子化作了兩塊大石頭,緊緊地壓在我的心坎上。我怎么也沒有想到,這竟是我最后一次看到父親的背影。我仿佛覺得,父親一定化作一條水中游動的魚,只要這世上還有一滴水,父親就永遠(yuǎn)活在水里。 (2)父親一直送我,送到他非常熱愛的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。2.(1)運(yùn)用比喻的修辭手法,表達(dá)了作為兒子的“我”因父親終身未能買一雙皮鞋產(chǎn)生的心酸、愧歉之情。;突出父親的勤勞品質(zhì)。她的工具袋破破爛爛,可有兩樣?xùn)|西干干凈凈:一雙給顧客穿的棉拖鞋,一把修好鞋后用來擦鞋的細(xì)毛刷。我想,人與人之間只要有交流的愿望,即便沒有語言也可以達(dá)到某種程度的溝通。我想,對那修鞋的女人來說,應(yīng)該就是這樣一種境況吧?、奚暇€六元,換底八元,擦油兩元……她童叟(sǒu)無欺,遇上討價還價的,她就將就些;遇到大方的顧客不用找零錢的,她也是高興地接納。她每天的生意都那么好,似乎總有修不完的鞋。顧客往往從頭到尾把鞋子看了一遍,用手去拉扯了一番,才把它穿在腳上,順便蹬一蹬地,再欣賞了一會兒才收回眼睛,然后付了錢滿意地走了。她告訴我,她的丈夫在做建筑工,一個兒子在讀大學(xué),而且還是名牌大學(xué)呢!我仔細(xì)地看了看她的手,那是一雙扎滿了布條、沾滿了油污而且變了形的手;我看了看她的臉,竟然辨不出她的臉是長滿了斑點(diǎn)還是蒙上了塵土,黑得比她略帶褐色的眼珠還黑;我又看了看她的頭發(fā),竟然白的、灰的、黑的、褐的、黃的、紅的都有,簡直就像五色線。心情好,不必在乎身在何處,就像這個修鞋的女人,辛苦而快樂的日子使她過得異常自得。一個女顧客跑過來修鞋,她只好撐起雨傘,借著路燈的光小心翼翼地修著。(1)指對無關(guān)緊要的事過分計較。 ( )⑧自然段畫橫線的句子屬于人物描寫的______描寫,表現(xiàn)了修鞋女人_________的形象,突出其__________________。 1.(1)斤斤計較(2)門可羅雀(3)不可開交(4)小心翼翼 因操勞而蒼老 生活的不易3.①丈夫有工作可做,兒子學(xué)業(yè)有成,自己也有謀生的手段,在城市里有一席之地。③突出主題,歌頌了像修鞋女人一樣為生活辛勤付出卻依然熱愛生活的普通人,也引起讀者對生活的思考。 ②街上每隔上百十米,便有一個賣烤地瓜的,面前是一只改裝過的豆油桶,那些甜甜的香味就從其中溢出來。她也就三十多歲吧,全身都圍裹在厚厚的棉衣里,面前的三輪車上,一只大鐵桶里炭火正紅,仿佛心里想起了什么幸福的事一樣。④常有兩個小女孩出現(xiàn)在她身邊,七八歲的樣子,像姐妹倆,她們也不多停留,只是和那女人說上一小會兒話。⑤新年的前兩天,我下班路過那條街。好一會兒,我才迎上那張笑臉,此刻,那兩個孩子剛剛拿著地瓜跑遠(yuǎn)
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