【正文】 章第一小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！边@句話中，“這兒”指 ________，“那兒”指________ 。 ②一口水井（4）這則寓言的意思是（ A.C. ，這時(shí)，長大的烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，也學(xué)著他們的樣兒，天天飛出去給他們找吃的。（1）“值”用部首查字法先查________，再查________畫，給“值”換一個(gè)偏旁，變成 新字是________，組詞是________。 ⑧小烏鴉聰明（3）在短文中用橫線畫出描寫風(fēng)大、雨大的句子。 【解析】狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì)，就站在洞口說：“獅子，身體怎么樣？”獅子說：“我身體不好，你干嗎不進(jìn)來呀？”狐貍回答說：“因?yàn)槲铱吹皆S多腳印進(jìn)洞的挺多，可是出洞的沒有，所以我不進(jìn)來了。這個(gè)詭計(jì)是________ ①獅子鉆進(jìn)山洞里裝病。②獅子把進(jìn)洞的野獸都吃掉了。11．閱讀下文，回答問題不一會(huì)兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。 【答案】（1）滴答，滴滴答答，嘩啦，嘩啦嘩啦（2）我們不怕雨……像一群小鴨…… 【解析】12．閱讀下文，回答問題。 古時(shí)候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品（戴 所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。攜________（戴【答案】 （1）戴；帶（2）漂亮、珍貴；易隨身攜帶，不容易損壞 【解析】 孫中山小時(shí)候在私塾讀書。先生聽了，連連點(diǎn)頭?？墒牵瑫镎f的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。 這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎時(shí)變得鴉雀無嚴(yán)。 先生拿著戒尺_(dá)_走到孫中山跟前__厲聲問道__你會(huì)背了嗎__①霎時(shí)：________。先生拿著戒尺_(dá)_______________本文指同學(xué)們聽了孫中山的請(qǐng)求后，馬上被嚇到了；指照平常的做法（2）孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。（4）①孫中山每天照例流利地背出昨天所學(xué)的功課；②孫中山壯著膽子請(qǐng)求先生給他講課文內(nèi)容；③為了學(xué)好知識(shí)，不懂就要問。①霎時(shí)：指時(shí)間很短。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。這段話的中心句在句尾：孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。解答時(shí)要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。（2）孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。（4）①孫中山每天照例流利地背出昨天所學(xué)的功課；②孫中山壯著膽子請(qǐng)求先生給他講課文內(nèi)容；③為了學(xué)好知識(shí)，不懂就要問。（2）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用。（4）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 “我的觸角就是耳朵！”小蚊子說。 “我的耳朵長在肚子上！”小蝗蟲拍拍自己的肚子說。 “我的耳朵在這兒哩！”小蟋蟀舉起河面的兩條小腿說。 小青蛙們聽了，都不好意思起來。②小蝗蟲的耳朵長在________?！?他只能貼著地面低飛，只會(huì)在地上蹦來蹦去，嘰嘰喳喳地叫上幾聲。 （4）你準(zhǔn)備怎樣學(xué)本領(lǐng)？ 【答案】（1）老鷹；鴕鳥；鴨子；百靈鳥（2）小麻雀怕累，不能吃苦（3）怕苦怕累（4）不怕困難，勤學(xué)苦練。因它像豬皮一樣含有高度的膠原蛋白，所以熬得一鍋黏黏糊糊，盛出來后裝在小碗中，待它自然冷卻之后，就凝固成一小碗土筍凍了。（填序號(hào)）①冷卻凝固。 ②放養(yǎng)吐出雜物。③因?yàn)椤靶窍x”的形狀像圓筒筍，滋味比冬筍還好，所以稱為“土筍”。小螞蟻見了，__________________。 螢火蟲好感動(dòng)，激動(dòng)得淚花一閃一閃。 小螞蟻是位______的船長，他劃著小船兒在清清的水面上自由自在地蕩悠。 （4）小螞蟻看到螢火蟲受傷了，他會(huì)怎樣做呢？請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上寫一寫。小魚在她手里她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。 小魚被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……（1）根據(jù)解釋選詞語。________。________的酒窩（3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說說你的想法。 球王貝利可是他家境貧寒，買不起球，只能踢汽水瓶（p237。男孩得到球后，更加努力練習(xí)。教練看見了滿頭大汗的男孩，非常奇怪，問他為什么這么做。 （2）從文中找出下面詞語的近義詞，填在橫線上。男孩之所以能捧起大力神杯，是因?yàn)樗苡刑熨x。20．閱讀下文，回答問題。 漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。 天亮起來了。________叫了。 ________出來了。（2）從文段中找出下列詞語的近義詞。21．閱讀短文,回答問題。 幾只小烏龜聚在一塊兒,談起各自的理想。 一只說:“我長大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠(yuǎn)脫去這無比沉重的甲殼。 一只說:“不,我要做一頭大象!把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來,建立一個(gè)只有我說了算的王國。 又一只說:“我要變成一條美麗的金魚,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾烏龜滔滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為了兔子、大象和金魚,只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響,大家問他:“小弟,你的理想是什么?準(zhǔn)備變成什么呢?”誰知,這只小烏龜語出驚人,他回答說:“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”（1）短文一共有________個(gè)自然段,其中第________段寫小烏龜?shù)睦硐搿? 【解析】 古時(shí)候，有頭累極了的驢子，連走回自己驢圈的力氣都沒有了。 那是在冬天，天氣非常寒冷。（1）給劃線字選擇正確的讀音睡著________（zhe m233。jiē）（2）給劃線詞選擇正確的解釋。①“燕子的忠告”指的是________。o；m233。（4）躺在結(jié)冰的湖面上很危險(xiǎn)；冰裂了，驢子落進(jìn)了水里（5）不要一意孤行，要學(xué)會(huì)聽別人的忠告 【解析】23．閱讀短文，完成練習(xí)。 早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上______懶腰，用一顆露珠把臉______干凈，把細(xì)長的觸須______得亮亮的。 （2）用劃線的詞語寫句子。天鵝蛋它們走啊走，來到一條小溪邊，看到許多又光又圓的蛋。 松鼠媽媽說：“快，快把天鵝蛋搬回家去。”松鼠媽媽拿起一把斧頭，用力向天鵝蛋砸去，只聽見發(fā)出乒乒乓乓的聲音，天鵝蛋還是又光又圓，可蛋下面的盤子給砸碎了。 （4）小松鼠們發(fā)現(xiàn)的是________（填序號(hào)）①天鵝蛋。 ②鵝卵石。 ④拿小刀砍 【答案】（1）3；3（2）捧、捆、抱、滾、抬、搬（3）小溪邊（4）②（5）①③④ 【解析】25．讀短文，完成練習(xí)。 今天下午，下了一場大雨?？諝饫锏乃卧酱?，彩虹就越美麗。 彩虹出現(xiàn)的時(shí)間是________，顏色________，樣子________。（4）彩虹是怎么形成的？找出文中相應(yīng)的句子。