體育教師學(xué)習師德師風心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 體育教師要十分重視教學(xué)方法的研究?！ 榇?，體育教師要積極參與體育教育科研。參加科研會促使體育教師不斷學(xué)習體育教育理論，研究教學(xué)實踐，把實踐經(jīng)驗提高到理論的高度，從而把握體育教育教學(xué)的規(guī)律，提高體育教學(xué)質(zhì)量和效益。沒有民主的師生關(guān)系，就不可能建立和形成現(xiàn)代教育體系和現(xiàn)代教育制度。教師有教師的尊嚴，學(xué)生也應(yīng)有學(xué)生的尊嚴?！ ∈紫纫鹬孛恳粋€學(xué)生，教師只有尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重。教育學(xué)生最重要的秘訣是愛?！ ≌n程基本理念三指出：以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位?！ ≡?jīng)有一位專家把傳統(tǒng)教育概括為“師本教育”，即以教師為本，其核心是過分突出教師的主體作用，只重視由教師單向傳授知識。獨立思考的剝奪必然導(dǎo)致主體性的喪失，自覺活動的抑制必然導(dǎo)致能動性的消蝕，自由選擇的取消必然導(dǎo)致責任感的淡漠。”教師為了最終不需要教，首先要教育學(xué)生形成良好的習慣。在當今這個“變化的旋風愈轉(zhuǎn)愈快”的時代，“學(xué)會學(xué)習”比“學(xué)到什么”重要得多。 教師為了最終不需要教，要敢于和善于給學(xué)生必要的、足夠的自由支配時間?！ ≡趥鹘y(tǒng)的體育教學(xué)中，體育教師的責任僅僅是為學(xué)生傳授體育的基本知識、基本技術(shù)、基本技能，增強學(xué)生體質(zhì)，比較忽視學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)這兩個健康維度。體育教師除了教知識、技術(shù)、技能之外，應(yīng)更多地教育學(xué)生提高道德修養(yǎng)水平，學(xué)會待人處事，學(xué)會與人合作共事。體育教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。 在生活中本人性格開朗，嚴以律己、寬以待人?！ ≌f話沒什么藝術(shù)，表情的反應(yīng)有時候會比較激動，所以有時候會被誤會，說的話是無心冒犯卻給人的感覺不好。如在講課、講演時，就要做到： (一)準備充分，寫出講稿，又不照本宣科?！ ?五)協(xié)調(diào)自然，恰到好處地以手勢、動作，目光、表情幫助說話。希望在不久的將來我的語言表達能力會有所提高?！ ∫轮粔蚨饲f，也許和我個人的性格和專業(yè)有點關(guān)系?，F(xiàn)在想想真不應(yīng)該?！ ∪I(yè)教學(xué)水平。所以我覺得這樣對我的發(fā)展是有阻礙的?，F(xiàn)將xx年的個人工作心得總結(jié)如下： 一、加強學(xué)習，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作?！ ◇w育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一?！ 「鶕?jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。 學(xué)生普遍都害怕長跑50m8這個項目?！ ∪?、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，辦好女子田徑隊。在訓(xùn)練時，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣?！ ≡谟?xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。按學(xué)校要求，我主要學(xué)習了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》?！ ∷枷敕e極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。所帶班級班風純正，學(xué)風較端正。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。在學(xué)生面前樹立“嚴師慈母“的形象。 14 / 14
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