20xx幼兒園大班的中秋節(jié)活動(dòng)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 程。 活動(dòng)過(guò)程：方式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的漂亮圖畫?！ 』顒?dòng)二. 小故事，大家講 時(shí)間：15：0015：50 預(yù)備：提早兩天老師給講故事的小孩布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、預(yù)備中秋節(jié)的小故事?！ ≡倜课挥變狠喎吓_(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其別人做觀眾，要有觀看的禮儀 要求：家長(zhǎng)、老師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓舞。整間教室都要遮光 知識(shí)預(yù)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月 前期老師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)構(gòu)成物的倒像，我們把如此的現(xiàn)象叫小孔成像。 (三).奇妙的月亮 ?。赫钩龈鞣N形狀的月亮圖片?！ 』顒?dòng)：幼兒、老師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制造美味的食物，老師與家長(zhǎng)協(xié)助切食物，例如水果、月餅等。 活動(dòng)：用自助餐的方式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品味。 理解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過(guò)幼兒品味月餅、和家長(zhǎng)一起制造燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制造，繪現(xiàn)等方式，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的歡樂(lè)，感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化風(fēng)俗。(各班事先發(fā)起記錄表) 藝術(shù)： 繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等 語(yǔ)言 故事：月亮小姐做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定) 兒歌《中國(guó)的點(diǎn)心真不少》 過(guò)節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥?清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽(yáng)節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國(guó)的節(jié)日多，中國(guó)的點(diǎn)心真不少! 小班：古詩(shī)《靜夜思》 中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)詞自選一到二首，附后) 社會(huì) 中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗適應(yīng)? 中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)) 理解有關(guān)月亮的傳說(shuō)、神話故事的名稱?！ 《⑿蕾p故事 聽(tīng)故事“月亮小姐做衣裳”，理解月亮是不斷變化的?！ 「剑盒」适隆对铝列〗阕鲆律选贰 ∫雇恚铝列〗愠鰜?lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小小姐的眉毛。 裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取?！庇质俏逄爝^(guò)去了，月亮小姐來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮小姐變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮小姐說(shuō)：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。 四、活動(dòng)預(yù)備 知識(shí)預(yù)備：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒理解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同搜集有關(guān)材料?！ ∥濉⒒顒?dòng)過(guò)程 慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))： (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的神秘?！ ⊥戤叄号e辦化裝舞會(huì)?！ ∽鲇螒颍?利用圖片進(jìn)展二次分類)老師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車內(nèi)，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車內(nèi)，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、
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