20xx小學推廣普通話主題班會教案-預覽頁
【正文】 ；假設(shè)你走出高淳,你要說一般話；假設(shè)你想做國際人,你必須學會說一般話！本人為什么不講一般話，對一般話認識的誤區(qū)有哪些？自我評價：本人如今的一般話水平如何，本人決定如何提高？學習一般話舌頭操——學習饒口令：讀好饒口令，加5分。出了一身汗,濕了三件衫。希望學生能互相催促、互相鼓舞養(yǎng)成講一般話的適應。假設(shè)你想做國際人,你必須學會說一般話!二、小小論壇。2．引導學生養(yǎng)成說一般話的適應。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的小學生，有必要學好一般話。 例二：區(qū)直某單位一位負責上傳下達的男秘書一般話不標準，經(jīng)?！吧稀保╯hang）“下”（xia）不分，每次碰到開會通知，大家都聽不清他到底是說“上午”仍然“下午”。”2． 什么時候開場施行《中華人民共和國國家通用語言文字法》？2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，已于2001年1月1日開場施行。6．本屆推普周活動的主題是什么？本屆推普周活動的主題是“大力推行和標準使用國家通用語言文字”五、繞口令活動三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫；小三山上大聲喊，“離天只有三尺三”六、朗讀競賽七、生活中如何推行一般話掌握學習一般話的工具—漢語拼音漢語拼音是學習一般話的主要工具，只要能掌握并純熟運用漢語拼音，就會加快學習一般話的速度，提高發(fā)音的精確性。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不標準的文字等進展調(diào)查，并做好
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