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20xx年浙江省稠江九級語文上學期期中檢測卷人教新課標版-預(yù)覽頁

2025-03-15 01:56 上一頁面

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【正文】 ,回過頭說:“大家都下車吧,先走過去,在前面等我。⑦司機回頭叫我:“快下車!太危險!”⑧我沒下車,走到他的旁邊坐下來。我看得很清楚,前面的路窄得像是雞脖子,方向盤在他的手中不停地轉(zhuǎn)動著,他的腳不時地踩著剎車,車子緩慢地移動著,不是在走,簡直是在爬,一步步小心謹慎地蠕動著,稍不留神,就有可能出危險。后來就聽見他一連串地按響了喇叭,又聽見路邊一連串的歡呼聲。⑿那天夜里到達九寨溝后,我半宿都沒睡安穩(wěn),總好像還在顛簸的車上一樣。他沒有推辭,走到臺前,說:“可以,但我得請一個人和我一起唱。(4分)(1)車子緩慢地移動著,不是在走,簡直是在爬,一步步小心謹慎地蠕動著,稍不留神,就有可能出危險。(80字左右)(5分)                                                               讀書養(yǎng)氣 (12分) ①說讀書是為了升學,為了獲取知識,為了提高修養(yǎng),為了改變命運,為了做官,為了就業(yè),為了成名成家,為了報效祖國,等等,均無不可。豪氣,靈氣,平和之氣,浩然正氣,可以養(yǎng)也;邪氣,戾氣,酸腐之氣,陰陽怪氣,亦可養(yǎng)也。就像孟夫子說的那樣:吾善養(yǎng)吾浩然之氣也?、廴绻f讀書是養(yǎng)氣,是輸入,那么寫作則是釋放,是輸出。所謂韓如潮、蘇如海、柳如泉、歐如瀾,便是韓柳歐蘇四大文豪的稟賦、氣質(zhì)、學養(yǎng)之差異,貫透于文章中的具體表現(xiàn)。自身氣弱的人,器小力薄,容易被書拿住,故世上多有食書不化的“兩腳書櫥”。讀書不足,養(yǎng)氣不夠,寫起文章來只有出的氣,沒有入的氣,就像游泳的人不會換氣,用不了半個時辰,便三魂蕩蕩,七魄悠悠,蹬小腿兒翻白眼兒,簡直像個垂死掙扎的癟三。然后按要求答題。(1)、詩的一、二兩句,寫出了山村怎樣的特點?(2分)(2)、詩人通過農(nóng)村生活的描繪,流露出作者怎樣的思想感情?(2分)(二)[甲]出師表(8分)臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。至于臣在外任,無別調(diào)度,隨身衣食,悉仰于官,不別治生,以長尺寸。蜀志 1由(乙)文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品質(zhì)?你知道后人對諸葛亮有何評價嗎?舉出一例即可。順流而東行,至于北海。吾長見笑于大方之家。 C. 不見水端 端:端來。 D. 吾長見笑于(對于)大方之家?!斑@一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常;也可能是“某一個時刻”讓這一天變得不同凡響。九年級期中考試語文檢測卷 語 文 答 題 卷一、語文知識積累與運用(22分)(3分)(1) (2) (3) (2分)( ) (6分)(1) (2) (3) , 。 2 (2分) 四、寫作(52分)參考答案與評分建議:一、積累與運用(22分)1.(3分)檢 囂 慧(每空1分) 2.(2分)C 3.(8分)①背灼炎天光 ②只有香如故 ③ 醉里挑燈看劍, 夢回吹角連營。(4)借問酒家何處有?牧童遙指杏花村4.(2分)B5.(4分)①(1分)小福子 ②(2分,事例清楚、語言簡潔、字數(shù)符合要求即可) 示例:(1)在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,保爾腿部受傷,并得了傷寒,但他以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了困難。6.(6分)①(1分)大雨傾盆 ②(2分)選(正方)。理由:雨量過大,會造成水土流失,重則引起滑坡泥石流,輕則造成澇災(zāi)。二、現(xiàn)代文閱讀(26分)(2分)(4分)。(揣摩下車和不下車的原因,注意要從“我”——作者的角度設(shè)想)(5分)要點示例:①沉穩(wěn)果斷:遭遇塌方時,不慌亂,冷靜處理。⑤穩(wěn)重,不張揚:大家在車上唱歌時,他“一言不發(fā),微微笑著,平穩(wěn)地開著車”;舉辦晚會時,他“坐在角落里默默地聽大家唱歌”,其實他唱歌“非常好聽”?!边@一觀點。19. 圍繞“勤儉,清廉”答題即可。兩表酬三顧,一對足千秋。
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