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20xx教師個人事跡材料(精品范文) -預覽頁

2026-01-16 06:43 上一頁面

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【正文】 為師,德高為范;學是師之骨,德為師之魂。
五、關愛每一個學生
沒有愛就沒有教育,在工作中,我力求做到“嚴慈結合”,切切實實用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。下面,結合自身這一年的辛勤工作,談一談認識和體會。課前一遍又一遍地看教材,課后又向有經(jīng)驗的教師請教,讓學生在該課程有興趣。原來他以前對英語不感興趣,背了的單詞很容易忘記又很難記住。
三、潛心耕耘、碩果累累
為了提高課堂效率,我率先轉變教育觀念,積極參加教研教改活動,努力學習新課表。學生說:“您是我們遇到
的最好的老師!”家長說:“把孩子交給**老師,我們放心!”轉變差生,她有絕招;數(shù)學教
學,方法獨到。三
尺講臺,是她耕耘的熱土,更是她不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。無論順境,還是逆境,無論成功,還是失敗,她始終淡定、從容。蘇霍姆林斯基說:“教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護孩子的心靈。 教書育人是教師的天職。
師德是學生道德的先導。 2020年春,她剛接過三年級二班的班主任,那個班由于換老師頻繁,班級紀律渙散,學
生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,個別學生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣,
趁別人不注意時,就順手牽羊。放學時,**老師把這件事告訴了全班同學,并告訴同學們,盧老師為他感
到驕傲,因為他能夠戰(zhàn)勝自己,知錯就改。 2020年春天,學校舉行給南方受災地區(qū)捐贈一瓶礦泉水活動。盧老師
一個個撫摸著他們的頭,欣慰地笑了。 愛學生,就是要尊重學生。以后有要緊的事,大點聲。這類事例不勝枚舉。平時刻苦
學習理論和文化知識,不斷提升專業(yè)水平。課堂中,她把各種教學方法有機地結合起來。
三、以人為本,竭盡師責人們常說:“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”。從2020年3月10日,**老師從**調(diào)到**以來,
就擔任了兩個班的數(shù)學課兼一個班的班主任, 2020年又擔任了數(shù)學教研組長,工作量居全
校之首,工作任務繁重。沒有人看不到她的付出,她連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師。
體弱多病,從未落下一堂課。工作的時候,她不得不時常用手捶捶腰,但她什么也沒說,依然
早出晚歸,以校為家。她拒絕了醫(yī)生的建議,準備把手術放在暑假里,7月7號放假,接著遠程研修學習
了6天,7月13日結束。這期間她經(jīng)受的疼痛折磨,
飽嘗的煎熬唯有她自己知道。
四、立身煉志,正師德。她靠履行義務領份薪水
養(yǎng)家,責任卻讓她明確使命,催她奮進,亮麗她的人生。小學數(shù)學高級教師,現(xiàn)承擔小學數(shù)學,英語教學工作,并任
班主任及學校教務主任。面對
領導的期望,同志們的熱情,學生的張張笑臉,我無限感慨,這為我教育生涯的良好開端奠
定了堅實的基礎,充添了勇氣和力量。我深切地感到,有一分耕耘,就會
在一分收獲。有人說,教師是清澈的小溪,滋潤嫩嫩的幼苗吐出一片綠意;是晶亮的明燈,引導孩子
在人生的征途上學步;是一顆鋪路的石子,甘愿默默的為他人鋪筑起飛的跑道。幾年來,我覺得對工作已傾注了全部的心血,雖取得了一定的成績,但在工作中也遇到
過挫折。對于這樣的學生, 我想:“只有用愛去溫暖那顆多年冰冷的心,才能喚起他對新的學習生活的熱愛,對學習
有足夠的信心和勇氣”。為了給他買學習用品,我號召同
學們獻出自己的一片愛心,我?guī)ь^為他捐款20元,在老師的影響下,同學們也紛紛獻上一份
愛心,你一元,我五角的??有的同學還把手中的筆、本等學習用品贈送給劉超同學。每當有誰過生日,我會悄悄地送上一份小禮物,學生往往高興地不得了,對
我非常感激。有時候,他父親回家很晚,
我就留他在學校吃飯并輔導他功課。為了更好搞好教學工作,
我利用節(jié)假日進行家訪,把學生在校的情況及時反饋給家長,又把家長合理的建議運用于教
學上。因為我明白:今天
的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。 這些成績的取得,使我更深刻的意識到這些榮譽,歸功于領導和同志們昔日的關懷和幫
助,我想:“是這三尺講臺,給了我那么多的心動和靈感;賦予我人生那么多的提示和意義;
感受到了那么多自我升華的愉悅,不管今后的人生路上,命運和機遇給我多少偏愛與賞賜,
我都會永遠珍視當初無悔的選擇。 曾獲縣、校級優(yōu)秀班主任稱號。
平時注意學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,并運用學到的政治理論指導自己的
工作實踐。1996年獲縣講課比賽一等獎,1997年獲市電 教課比賽一等獎,1997年執(zhí)教縣公開課,2020年參加縣、市初中語文課堂教學比賽分別
獲得二、三等獎。
三、創(chuàng)新教學理念,取得了讓人信服的教學成績 。在去年畢業(yè)考試中,本
班的語文科成績平均分 分,合格率達 100%,優(yōu) 秀率 %,名列同級第一。
四、堅持以人為本,科學管理,班主任工作碩果累累、卓有成效。
2020年中考全班升入縣一中43人,創(chuàng)三中建校以來升入縣重點高中班級人數(shù)之最,其中,
李明、張揚兩名同學還分別以560分和543分的優(yōu)異成績位居全縣考生
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