20xx優(yōu)秀教師技能比武心得體會-預覽頁
【正文】 樣大型的、全方面的考核教師素質的比賽活動，因此心里的那份壓力可想而知。5月13日，我們來到了比賽地點——依安四小，經(jīng)過一系列的賽前準備，自己感覺真像要上戰(zhàn)場一般。經(jīng)過一番認真地書寫，我順利地過了這關。開始上課了，由于有了第一環(huán)節(jié)的“磨練”，此刻，面對著臺下的評委，我心里已經(jīng)不再那么緊張了。因為自從參加了工作，一直認為只要上好每一節(jié)課，教育好每一名學生就可以了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，語文教學是一座莽莽的高山，是一片無邊的海洋，無論是教育學生還是發(fā)展自身，語文教師都要在一生中樹立這樣一個信念，那就是不斷地學習、鍛煉、提升，才能彌補自己的種種不足，才能擁有更豐厚的知識和才能!才能讓自己在教育這個舞臺上，擁有一片更燦爛的天空。由于非科班出身，我們這些半路出家的教師在基本功方面底子較差，致使自身的教學水平受限，從而總是對自己信心不足?；顒又?，我自感在繪畫、舞蹈、彈琴等方面都有了進步，于是敢于嘗試著將所學東西應用于教學當中，收到較好效果。聽了不少老師的語文課，使我深有感觸，收獲頗多。她們的課，有的如山間溪水，娓娓道來。使我對自己今后的語文教學有了更多更好的認識。下面我就具體談談這次比賽的心得體會 。學生生活在和平時期，戰(zhàn)爭是一個離他們生活較遠的話題。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。又如我執(zhí)教的《我家的大花園》，讓學生輕輕閉上眼睛，跟隨背景音樂下老師的范讀去我家的大花園中看看，讓學生知道了課文主要寫了大花園中的哪些景物，教師那語音規(guī)范、吐字清晰、感情真摯、自然流暢的范讀能給學生以美的享受，讓學生體驗到文章中語言的美。例如劉璐老師執(zhí)教的《摘月亮》，她把課文中的月亮、樹梢、山坡、草地、小猴、黃狗、黑熊、小貓栩栩如生的貼在黑板上，一下子就吸引了低年級學生的注意力，激發(fā)了學生學習的興趣。文本中人物的動作、語言，一顰一笑，一悲一喜，學生可以親身體驗。這些老師對教材的處理和把握都有其獨到之處。都能巧用心思，精心設計，從學生的角度出發(fā)進行備課，都能根據(jù)自身特點，根據(jù)教材設計教法、學法，都有各自獨特的教學風格。
8
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1