20xx親子共讀參考心得體會(huì)5篇-預(yù)覽頁
【正文】 和勾通，適時(shí)引導(dǎo)和教育，是我們家長學(xué)習(xí)的典范。安利柯的媽媽帶安利柯和他姐姐去給報(bào)上說的一個(gè)貧困女人送一些布。看到安利柯，沖他笑了笑，安利柯也跑了進(jìn)去，擁抱克洛西。 安利柯生活在如此的家庭，確實(shí)特別幸福，爸爸媽媽能跟他交流與勾通，并以身作則，起典范作用，合適給予引導(dǎo)和教育?！ ∽x《明朝那些事兒》第一本書時(shí)，使我眼睛一亮，立即喜愛上了這本書，并深深地被吸引了。立足草根，給予營養(yǎng)。它以史料為根底，以年代和詳細(xì)人物為主線，并參加了小說的筆法，對明朝的十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)展全景式展示，尤其對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)著墨最多，并參加對當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度，人倫道德的演繹?！碑?dāng)我對媽媽說這句話時(shí)，媽媽不由得震撼?！ 寢屨J(rèn)為親子共讀確實(shí)是身為父母的人，希望藉由共同讀一本書或念故事給小孩聽的活動(dòng)，讓小孩學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，并啟發(fā)他們的一些辦法?！ ∮H身共度的圖書直截了當(dāng)豐富了小孩的聽覺字匯及理解力。而書中主角的勇氣和決心，也會(huì)對小孩產(chǎn)生鼓舞的作用。而對小孩有教育意義的書，小孩又不喜愛。在小孩的閱讀過程中，我發(fā)覺小孩只是看喧鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識(shí)才能的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。往常小孩讀書是讀書，懶得做筆記，我和小孩共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導(dǎo)小孩記錄好詞好句，讓小孩逐步養(yǎng)成了用心讀書的適應(yīng)，而不是光看故事情節(jié)，一段時(shí)間堅(jiān)持下來，小孩根天性做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高小孩的寫作水平?！ ∽钚掠H子共讀心得體會(huì)(5) 每天晚上睡覺前半小時(shí)，陪女兒讀書是每天必做的功課。我慢慢感到，從起初的敷衍到現(xiàn)在的每天適應(yīng)居然是如此的順其自然?！ ∨畠禾貏e小的時(shí)候我就十分注重培養(yǎng)她讀書的興趣，由于本人在書店工作的緣故，平時(shí)能留意到特別多好書，那時(shí)就給她買了特別多合適她的書，盡管有時(shí)候可能還看不太明白，而且也撕壞了特別多書，不過在撕書的過程中也學(xué)習(xí)了上面的知識(shí)。從最初的每天由我給她題材到現(xiàn)在每天獨(dú)立完成的適應(yīng)都離不開每天“親子共讀”的功績?！薄 ∈前。蔷妥屛覀兘o小孩一生的好書，陪他們共讀閱讀經(jīng)典，閱讀生命吧!讓幸福的種子在書中萌動(dòng)吧!
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