20xx教師黨員自我剖析材料三篇-預覽頁
【正文】 更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。
第二、創(chuàng)新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作潛力的培養(yǎng)不夠。
第六、與學生以及家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。所以，一向以來我都用心學習。平時有機會還透過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步?！绷η笞屛业臄?shù)學教學更具特色，構(gòu)成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學教學質(zhì)量。同時，我還用心和任課老師進行溝通，了解學生，改善教法，突破學法。
篇二： 最近學校開展效通建設年活動，通過活動，我認真反思，深刻認識到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。
在教育教學方面，本人虛心請教，不懂就問，豐富自身業(yè)務知識，努力提高自身能力，業(yè)務水平。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法，措施。除了學校組織的政治學習外，平時對國家大事關(guān)心不夠。總喜歡看自己有關(guān)教學業(yè)務方面的書籍，其它書看得較少，特別是一些理論性的看得較少。因此，就存在著一種不著急的心態(tài)。
其次愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學校認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。
第五團結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學習，關(guān)心集體，維護學校聲譽，共創(chuàng)文明校風。能夠按國家教育方針，依法執(zhí)教，能夠自覺遵守教育法，工作積極性較高。
，我關(guān)心愛護學生，尊重其人格。我班的姜林同學，上半學期成績還勉強說得過去。探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性。作為班主任,能夠維護其他教師在學生中的威信，積極維護學校榮譽，工作中從不斤斤計較。如果到多進行家訪，可能會獲得學生成長的更多資料，更有利于我們的教育。繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。學習新的教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。把愛灑到教室的每個角落，關(guān)注好學生，更愛待進生，勇于承擔起自己的那份職責和義務，多用教育智慧啟迪學生心靈。能夠把自己所學奉獻給學生，在道德和作風方面給學生以積極的
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