20xx[語文第六課手足情深第2課時平等團結共同繁榮教學教案]平等團結-預覽頁
【正文】 重，平等相待。他們的祖先為什么要來到這么邊遠的地方安家落戶，那是因為在我們國家舊社會時代，存在著大民族主義現(xiàn)象，這些少數(shù)民族為了躲避壓迫，于是就到了邊遠的地方安家落戶。
二、平等與尊重 （一）、為什么各民族要平等，需要尊重？ 請學生回答，然后老師總結： 不同的民族有著不同的風俗習慣、不同的服飾和藝術，也有著不同的信仰。
（二）平等對待各民族。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。
為少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日規(guī)定了假日（如水族端節(jié)放假）。
過渡：各民族之間的平等與尊重有什么重要意義？ 有利于各民族培養(yǎng)親如一家的情感，更有利于各民族和睦共處，團結互助，共同發(fā)展。
老師補充講 實施全國支持西藏戰(zhàn)略決策、設立“少數(shù)民族扶貧專項貸款”、西部大開發(fā)、有計劃地派遣干部援助少數(shù)民族地區(qū)建設、一些省市每年都招收少數(shù)民族地區(qū)的學員，為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)大批人才。我們接著具體學習。
有助于把國家統(tǒng)一和少數(shù)民族自治結合起來，既維護了國家主權統(tǒng)一，又保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務的權利。我國的基本民族政策：民族區(qū)域自治。
五、作業(yè)布置 作為青少年學生，我們要積極宣傳國家的民族團結政策，為了更好地做好宣傳，請你為宣傳民族團結政策寫兩條
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