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正文內(nèi)容

第六課洋務(wù)運動教案-預(yù)覽頁

2024-11-15 22:50 上一頁面

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【正文】 中央以奕為代表,在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。(出示課件三表格)女生讀第二段男生考慮:師:前期洋務(wù)派以什么為口號?重點發(fā)展什么?籌建了哪些具體的企業(yè)?男生答: “自強(qiáng)”,重點發(fā)展軍事工業(yè)曾國藩的安慶內(nèi)軍械所曾國藩李鴻章合辦的江南制造總局左宗棠興辦的福州船政局。興辦新式學(xué)堂京師同文館,培養(yǎng)近代人才(課件六京師同文館)師:鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后原本可以通過外交談方式解決善后問題。師:通過上述學(xué)習(xí),我們感覺到洋務(wù)派們興辦的洋務(wù)運動可謂是轟轟烈烈煞有聲勢,那么洋務(wù)運動結(jié)果如何?是不是達(dá)到了富國強(qiáng)兵的目的呢?我們學(xué)習(xí)最后一個小節(jié),洋務(wù)運動的評價齊讀最后一段話,(課件七)師:洋務(wù)運動破產(chǎn)的標(biāo)志是什么? 師:破產(chǎn)的原因是什么?(1)西方列強(qiáng)并不希望中國富強(qiáng)。(根本原因)講述:這時的清政府就像一座年久失修的老房子,在歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨中房梁已經(jīng)腐朽,搖搖欲墜,而僅僅換上幾片瓦,修一修下門窗就想改變根本問題,無疑是不現(xiàn)實的。其次,充分肯定洋務(wù)運動的積極作用。抽背課文每組抽三人每成功一次加十分。二 過程與方法:(1)通過學(xué)生自行閱讀進(jìn)行列表填空并進(jìn)行板書得出洋務(wù)運動的時間、代表人物,口號等識記內(nèi)容(2)通過學(xué)生辯論對洋務(wù)運動進(jìn)行正反兩方面評價,培養(yǎng)學(xué)生一分為二分析問題,評價歷史問題的能力。正確評價洋務(wù)運動,樹立正確的社會價值觀,深刻記住洋務(wù)運動所留下的歷史教訓(xùn)。教學(xué)中應(yīng)主要抓住洋務(wù)運動的主要代表人物和主要內(nèi)容。課時安排 : 1課時 教學(xué)內(nèi)容在總目錄中進(jìn)行復(fù)指出第一單元和第二單元的關(guān)系,第一單元主要講的是侵略戰(zhàn)爭,而第二單元則是中國因侵略戰(zhàn)爭而發(fā)現(xiàn)自身不足所作出的改革革命。(圖片)同學(xué)們知道這是在什么時期出現(xiàn)的嗎? 學(xué)生:洋務(wù)運動師:今天我們來學(xué)習(xí)洋務(wù)運動,洋務(wù)派在中央和地方的代表圖片介紹,由他們開始了一場師夷長技的洋務(wù)運動洋務(wù)運動主要分為前期和后期,我們先來看一下前期,請大家自己閱讀28到29頁,列表內(nèi)容,口號,人物,創(chuàng)辦時間,創(chuàng)辦地點,創(chuàng)辦項目,意義。師:洋務(wù)派辦的軍事企業(yè)和民用企業(yè),在性質(zhì)上是否相同?請大家閱讀28頁藍(lán)框2自然段和29頁藍(lán)框2自然段學(xué)生:江南制造總局這樣的軍事工業(yè),其生產(chǎn)目的是為清政府服務(wù),產(chǎn)品由清政府分配給軍隊使用,內(nèi)無資金積累,外無市場聯(lián)系,企業(yè)的管理機(jī)構(gòu)又是封建衙門式的,缺乏動力的;像輪船招商局這樣的民用企業(yè),其生產(chǎn)的目的是為了獲取利潤,企業(yè)的管理中也出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的管理方式,因此這些民用企業(yè)可以繼續(xù)發(fā)展的。這個說法對嗎?為什么?從他的目的,學(xué)習(xí)內(nèi)容出發(fā)學(xué)生:目的是維護(hù)封建統(tǒng)治,單純學(xué)習(xí)西方技術(shù)。那么同樣鴉片戰(zhàn)爭失敗的原因僅僅因為武器嗎?回到開始,當(dāng)我們武器先進(jìn)了的時候依然失敗,所以問題在于這個根部。而甲午中日戰(zhàn)爭中清軍使用的是在當(dāng)時屬于先進(jìn)的武器(展示圖片): 這些武器有一些是由外國進(jìn)口的比如鄧世昌駕馭的致遠(yuǎn)號就是從英國進(jìn)口的,也有好多是由我們本國引進(jìn)西方技術(shù)制造的, 格林炮(加特林機(jī)關(guān)槍)。在講洋務(wù)運動之前首先我們來了解一個概念?什么叫洋務(wù),有哪位同學(xué)知道的!洋務(wù):(ppt)了解了這個概念后我們來看看洋務(wù)運動究竟在怎么的歷史背景中產(chǎn)生呢?請同學(xué)們看下書,找出洋務(wù)運動發(fā)生的時間!好,洋務(wù)運動產(chǎn)發(fā)生在19世紀(jì)60年代到90年代,那么洋務(wù)運動開始的19世紀(jì)60年代中國處于一個怎么樣的狀況:提示:有沒有受列強(qiáng)欺負(fù)?(鴉片戰(zhàn)爭)國內(nèi)有沒有動蕩或者什么大事啊?(太平天國農(nóng)民起義)我們知道步入近代的清王朝,遭到了兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗,又受到太平天國運動的沉重的沖擊,統(tǒng)治已是風(fēng)雨飄搖,兩次鴉片戰(zhàn)爭中國的失敗,驚醒了地主階級中一些較先進(jìn)、開通的人士。我們把他們稱作為洋務(wù)派,[教師引導(dǎo)]請同學(xué)們看課本的第一段話,找出洋務(wù)派的代表人物。所以我們可以把洋務(wù)運動的性質(zhì)歸納為維護(hù)封建統(tǒng)治的自救運動【教師過渡】那么洋務(wù)派究竟采取了什么措施來挽救封建統(tǒng)治,來達(dá)到自救的目的,洋務(wù)派有沒有成功呢?下面我們來看看洋務(wù)運動的具體內(nèi)容,下面請同學(xué)們把洋務(wù)運動的概況看一下,然后歸納,內(nèi)容應(yīng)包括時間、旗號、主要內(nèi)容等。讓我們來看看民用工業(yè)的代表企業(yè) 講民用工業(yè)的特點性質(zhì)作用剛才我們講了民用工業(yè)和軍事工業(yè)的特點性質(zhì)(通過輪船招商局講)(提問)那同學(xué)們想一想,洋務(wù)派創(chuàng)辦的企業(yè)屬于不屬于真正的近代企業(yè)? 那算是資本主義的經(jīng)營模式嗎?(ppt)(3)、籌辦海軍在19世紀(jì)70年代,日本經(jīng)過明治維新后,向外侵略擴(kuò)張野心的表面化,中國東南海疆的危機(jī)也日漸逼近,首當(dāng)其沖的是臺灣。要駕馭先進(jìn)的艦隊就要培養(yǎng)專門的人才,所以新辦新式學(xué)堂顯得不可或缺[教師過渡]上面我們學(xué)習(xí)的是洋務(wù)運動的概況。接下來我們來看下為什么洋務(wù)運動會失敗?為何還說是必然失敗的呢?[板書][教師引導(dǎo)]請同學(xué)們來看段影片然后思考個問題,播放影片,提問,洋務(wù)運動為什么無法實現(xiàn)自強(qiáng)的目的?也就是洋務(wù)運動失敗的原因是什么呢?在導(dǎo)致它失敗的因素中,哪一個因素是主要的、根本的呢?下面我們對此來作一分析。二、由于只是技術(shù)上的改進(jìn),因此在洋務(wù)運動中出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:那就是近代化的機(jī)器生產(chǎn)面對的是中世紀(jì)的管理方式。第頁(書上)。四、洋人挾(xie)技自居,唯利是圖。削弱了北洋艦隊的力量,甲午戰(zhàn)敗,不能說與此無關(guān)。我們在分析歷史時應(yīng)該全面的看待歷史問題,既要看到它好的方面,也要看到它壞的一方面,我們?nèi)鎭矸治鱿卵髣?wù)運動首先講性質(zhì)性質(zhì):維護(hù)封建統(tǒng)治的自救運動 積極:①引進(jìn)西方先進(jìn)科技和工具②培養(yǎng)科技人員和技術(shù)工人 ③刺激民族資本主義發(fā)展 ④一定程度抵制外國經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張⑤在改革封建教育制度上打開了缺口 消極①官辦,維護(hù)反動統(tǒng)治②軍事工業(yè)主要為鎮(zhèn)壓革命③民用工業(yè)是為解決軍事工業(yè)的困難 ④很大程度上受控于洋人⑤經(jīng)營管理腐敗洋務(wù)運動的洋務(wù)運動是清政府在內(nèi)外交困的情況下,采取的所謂的“自救”運動。2.理解洋務(wù)運動興起的原因和目的。三、情感態(tài)度和價值觀通過學(xué)習(xí)洋務(wù)運動,使學(xué)生了解世界走向中國,中國融入世界的近代化進(jìn)程,樹立面向世界,面向未來的國際化意識;通過評價洋務(wù)運動歷史地位的辯論,使學(xué)生樹立正確的社會價值觀念,科學(xué)價值觀念,人文價值觀念和人類價值觀念,幫助學(xué)生吸取洋務(wù)運動留下的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。洋務(wù)運動的目的一是解除內(nèi)憂外患,二是想實現(xiàn)強(qiáng)兵富國,最終目的是維護(hù)清朝的統(tǒng)治,洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),但只學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù),而沒學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)的政治經(jīng)濟(jì)制度,治標(biāo)不治本,為其最后的命運埋下伏筆。1865年,曾國藩、李鴻章在上海創(chuàng)辦的江南制造總局,是洋務(wù)派開辦的最大的近代軍事工業(yè)。2.洋務(wù)派興辦的民用工業(yè)(課件出示標(biāo)題)教師強(qiáng)調(diào):洋務(wù)派興辦的民用工業(yè)是為軍用工業(yè)服務(wù)的,并不投入市場創(chuàng)造利潤,其中代表性的企業(yè)有:1872年”這說明洋務(wù)派在辦洋務(wù)洋務(wù)運動的過程中,.洋務(wù)派的教育舉措(學(xué)生回答,教師強(qiáng)調(diào))主要的舉措有創(chuàng)辦新式學(xué)堂,所謂“新式”,,、軍事、:洋務(wù)派辦洋務(wù)的目的是強(qiáng)兵,.籌劃海防1874年,洋務(wù)派提出建立北洋、福建。過渡:洋務(wù)派興辦洋務(wù)耗費了大量的人力物力結(jié)果如何呢?請同學(xué)們看以下材料:(課件出示材料)材料一:洋務(wù)運動中幾項內(nèi)容的后果。(3)上海輪船招商局,在1884年中法戰(zhàn)爭發(fā)生和1894年中日戰(zhàn)爭發(fā)生時,兩次押售給外國,以求庇護(hù)。這樣,一部分官僚、地主、商人投資于新式企業(yè),他們的資金成為“商股”。反方:洋務(wù)運動的消極作用是主要的)(三)洋務(wù)運動的歷史作用最后教師總結(jié):洋務(wù)運動沒有使中國走上富強(qiáng)的道路,它引進(jìn)了西方國家的近代生產(chǎn)方式,第一批近代企業(yè)在中國出現(xiàn)了;培養(yǎng)了一批近代科技人員;在客觀上對本國封建經(jīng)濟(jì)起到了一定的解體作用,從而刺激了資本主義的發(fā)展;民族工業(yè)的興辦,對外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張也起到了一定的抵制作用。洋務(wù)運動圖片三、結(jié)論總結(jié)洋務(wù)運動是指19世紀(jì)60-90年代洋務(wù)派掀起的學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的一場自救運動。3.列舉洋務(wù)運動中創(chuàng)辦的海軍
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