20xx學(xué)生社團(tuán)與民辦高校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 人才培養(yǎng)模式改革是高校教學(xué)改革的核心，對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義?！ ? 民辦高校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)困境 不少民辦高校的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)都是培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才，但目前來(lái)說(shuō)普遍還存在現(xiàn)實(shí)困境，主要體現(xiàn)在以下3個(gè)方面?！ ?會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐知識(shí)限制 會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的好壞，很大程度上取決于教師水平的高低。目前，我國(guó)民辦高等院校會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的主要教學(xué)方法就是“演示法”，即教師講授完畢后，學(xué)生根據(jù)會(huì)計(jì)練習(xí)資料、模擬材料被動(dòng)地、反復(fù)地進(jìn)行演練?！ ? 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)民辦高校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的作用 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以彌補(bǔ)課堂教學(xué)在內(nèi)容和形式上的種種不足，更注重實(shí)踐與能力。這些豐富多彩的活動(dòng)可以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生深厚的興趣，把教材的知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，與職業(yè)生涯聯(lián)系起來(lái)，與人生成功聯(lián)系起來(lái)，無(wú)形中幫助學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)理解更深刻，補(bǔ)充了課堂上學(xué)不到的內(nèi)容，也彌補(bǔ)了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐知識(shí)限制以及會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法單調(diào)、呆板的缺憾。 社團(tuán)運(yùn)營(yíng)能造就具備財(cái)務(wù)管理知識(shí)的人才 高校社團(tuán)活動(dòng)面臨的兩個(gè)困難是經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地。這才真正是應(yīng)用型人才成長(zhǎng)的過(guò)程
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