20xx高一地理下教學(xué)參考計(jì)劃1)-預(yù)覽頁
【正文】 些舊知識逐步復(fù)習(xí)到位，從而克服上冊地理知識缺乏的咨詢題。充分利用好學(xué)案導(dǎo)學(xué)，習(xí)題原則上每節(jié)一篇（主要利用學(xué)案），單元完畢后出一套綜合練習(xí)題。第一、三次為月考，這一階段的主要目的是引導(dǎo)學(xué)生對地理學(xué)科的入門，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，樹立起學(xué)好地理的自決心。知識上識記與理解并重，通過典型習(xí)題的處理，培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合運(yùn)用知識才能和應(yīng)試素養(yǎng)，確保期末獲得好成績?！ ∥?、搜集有效信息，科學(xué)處理教材 老師通過研討教學(xué)大綱和教材，查閱各種各樣的材料，將知識歸納整理構(gòu)成體系，將詳細(xì)的知識目的通過各種有效的方法進(jìn)展講解，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生做到舉一反三，觸類旁通，擺脫題海，節(jié)約大量時(shí)間，更好地提高成績?！ ∽⒅刂R網(wǎng)絡(luò)的教學(xué) 每一個(gè)學(xué)科都有它本人的學(xué)科知識的體系、框架和網(wǎng)絡(luò)；每一個(gè)學(xué)科的知識都有它內(nèi)在的聯(lián)絡(luò)和本身的規(guī)律；學(xué)生在老師指導(dǎo)下自我編織學(xué)科的體系、框架和網(wǎng)絡(luò)的過程；知識構(gòu)造的構(gòu)成和開展是一個(gè)知識積累、梳理的過程。 12
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