20xx高一地理下教學參考計劃1)-在線瀏覽
2025-01-15 22:03本頁面
【正文】 通過實際的教學過程中將這些舊知識逐步復習到位，從而克服上冊地理知識缺乏的咨詢題。我在參照往常的教學進度根底上，結合本學期工作上的實際情況，在組內進展廣泛的討論后，制定出教學進度表。充分利用好學案導學，習題原則上每節(jié)一篇（主要利用學案），單元完畢后出一套綜合練習題。學案要通過認確實選題，防止錯題和偏題的出現(xiàn)。第一、三次為月考，這一階段的主要目的是引導學生對地理學科的入門，激發(fā)學生學習地理的興趣，樹立起學好地理的自決心。第二次為期中考試，此階段進一步穩(wěn)固學生的自決心和學習地理的興趣，并逐步引導學生在識記性知識的根底上努力討論理解性知識，考察中仍以識記性知識為主，增加一定比例的理解性知識，制造一定的挑戰(zhàn)性標題，使一部分優(yōu)等生脫穎而出。知識上識記與理解并重，通過典型習題的處理，培養(yǎng)學生良好的綜合運用知識才能和應試素養(yǎng)，確保期末獲得好成績。在此根底上，組內成員進展廣泛的討論，作出有益的補充，最后到達最正確效果，真正做到七備四同?！ ∥濉⑺鸭行畔?，科學處理教材
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