20xx師帶徒年終總結(jié) -預(yù)覽頁
【正文】 我感受到了一種良好的氛圍，只要你做出了成績就會得到認可，只要你付出了努力就會擁有超越物質(zhì)的精神收獲。
我是幸運的，擁有如此好的平臺，更加榮幸的是，我有著不止一位師傅。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善，這些都是數(shù)十年生活閱歷的積淀。
借此機會我要感謝公司和項目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝我的師傅對我的諄諄教誨。
“一日為師，終生為父”，師傅等同于父母，足以見得他在一個人的成長過程中有多么的重要。又在現(xiàn)場言傳身教地教導(dǎo)他作為一個合格的通信工，要怎么做才能把工作干好。理論來源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，在這樣的一個環(huán)境，還有許多值得他來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得他來深究學(xué)習(xí)的地方。在工作過程中，我也經(jīng)常讓他不斷地向有經(jīng)驗的前輩或同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對工作過程中的一些信息也要進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需。在生活上我也時刻提醒他要合理安排。實踐證明，“師帶徒”活動在為企業(yè)拓展培養(yǎng)、開發(fā)和造就青年人才的路子，實現(xiàn)企業(yè)長遠良性發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)等方面發(fā)揮了良好的助力作用。師徒結(jié)對前，師父明確應(yīng)該教育的內(nèi)容。在簽訂的《師徒協(xié)議書》中，明確階段性的目標和計劃，增加了師徒的動力和信心，促進雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高。師帶徒過程當(dāng)中，會遇到專用設(shè)備原理、液壓系統(tǒng)、控制編程等系統(tǒng)專業(yè)性的知識。
——注重學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)徒弟敢于擔(dān)當(dāng)。他注重知識的積累，引導(dǎo)徒弟帶著問題學(xué)。
——徒弟(XXX)說：“我?guī)煾竂XX(XXXX)平時生活中很是親切，給與我無微不至的關(guān)懷。
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