20xx小班班級(jí)工作總結(jié) -預(yù)覽頁(yè)
【正文】 和園紙趣特色，在6月份我們班展示的體育紙趣游戲《玩紙球》，受到了同伴們的好評(píng)，并進(jìn)行了游戲的推廣。
良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語(yǔ)言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì),我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，可是，我班有部分幼兒在集體活動(dòng)中樂(lè)意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說(shuō)的話；聽故事的時(shí)候不能安靜地聽，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。
二、幼兒各種能力的提高
生活自理能力方面
幼兒的發(fā)展是在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，孩子是生活的主人，小班生活活動(dòng)給孩子各方面發(fā)展提供了豐富的內(nèi)容，生活活動(dòng)不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗(yàn)了自我的價(jià)值，獲得了自信?，F(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高?，F(xiàn)在我們吃餅干、香蕉、桔子等有殼的食物時(shí)，孩子們都會(huì)自己拆、剝，并把果殼扔進(jìn)垃圾簍里，現(xiàn)在已不再需要我們老師幫忙了。及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)幼兒，樹立幼兒大膽表達(dá)的自信心。
探索能力的提高。讓孩子們通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，在生活中多練習(xí)，多實(shí)踐，使孩子們?cè)诶斫?、思考的基礎(chǔ)上掌握所學(xué)的知識(shí)。教幼兒如何處理同伴間時(shí)常發(fā)生的矛盾和問(wèn)題，讓幼兒明白協(xié)商、語(yǔ)言溝通是解決交往問(wèn)題的根本解決方法。
表現(xiàn)能力的提高。
紙趣藝術(shù)是我們整個(gè)園的特色，也是我們組我們班的特色，現(xiàn)在已成為我們的常規(guī)教學(xué)。
三、安全工作方面
幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。
加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到人到心到，不讓幼兒離開自己的視線范圍。因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作，平時(shí)我們通過(guò)多形式、多途徑地開展家園工作。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，并不定期的根據(jù)孩子和家長(zhǎng)的需要及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。
五、改進(jìn)設(shè)想和努力方向
在家長(zhǎng)和我們老師的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但前面的路還很長(zhǎng)，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)。
孩子的思維不夠開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1