20xx小學(xué)教師20xx年秋季家訪工作計劃 -預(yù)覽頁
【正文】 傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。
第二階段：實施階段
學(xué)校集中時間，實行全員家訪。
第三階段：總結(jié)交流階段
學(xué)校德育處負責(zé)收集 教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。
五、家訪活動的要求：
在家訪前，各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對象并認真落實。
聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。
在確定家訪對象時，被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
二、家訪要求：
學(xué)習(xí)《家訪散記》系列文章，認識家訪工作的重要性，提高家訪的藝術(shù)性。
持續(xù)性與重點性相結(jié)合。
小學(xué)教師20xx年秋季家訪工作計劃(三) 一、目的：
通過聯(lián)系能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛，通過家校力量的結(jié)合能促進學(xué)生的繼續(xù)成長。
本學(xué)期完成班級人數(shù)的50%。
了解周邊孩子家庭整體情況。
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