小學(xué)四年級(jí)班主任計(jì)劃第二學(xué)期-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 分的具體工作，每月評(píng)比規(guī)范之星，期末評(píng)比優(yōu)秀規(guī)范生。班級(jí)的口號(hào)是團(tuán)結(jié)一致，努力向上。 4：心理健康教育 在班級(jí)中設(shè)置悄悄話信箱，及時(shí)解決學(xué)生的憂慮，緊張，孤僻，壓抑等不良心理?！ 、?衛(wèi)生章內(nèi)容分個(gè)人衛(wèi)生與課堂衛(wèi)生，衛(wèi)生值日三部，由衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)評(píng)估，并做好扣分加分的工作，以周為單位，做的好的同學(xué)獎(jiǎng)衛(wèi)生章一枚 計(jì)劃安排： 九月份： 1：愛(ài)心捐款活動(dòng)?！ ?：開展暢談奧運(yùn)的主題隊(duì)會(huì)。 4：黑板報(bào) 5：愛(ài)國(guó)百分百知識(shí)競(jìng)賽。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，努力探索班級(jí)工作的新特色。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的努力，還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講，發(fā)言不積極，作業(yè)不能按時(shí)完成，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。在實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過(guò)程中充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，在成功中分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感?！ ?2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感?！ ?1)幫助小干部樹立威信?！ ?4)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體在班中建立正確、健全的輿論導(dǎo)向，從而帶動(dòng)整個(gè)班集體朝健康的方向發(fā)展。 禮儀教育，儀容儀表整潔大方，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，著重注意桌面整潔?！ 〗Y(jié)合安全日，進(jìn)行安全教育?！ ×隆⒏卸鹘逃 ∥拿靼?、三好學(xué)生、文明生評(píng)比。 這學(xué)期，我將用心去與學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。
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