小學(xué)名師工作室的工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)科素養(yǎng)、開闊研究視野，從而促進工作室成員的迅速成長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。 2．做好帶頭示范。 ，發(fā)揮工作室的教育引領(lǐng)和輻射作用。 認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進的教育理論，刻苦鉆研，矯正自己的教學(xué)思想，形成教學(xué)特色和對小學(xué)各學(xué)科教育教學(xué)的個性化看法和思想。 ，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格和特色。 工作室學(xué)期初制定切實可行的活動計劃，完善各項規(guī)章制度和考核評價機制，并為每一位成員的專業(yè)發(fā)展搭建平臺，適時組織外出學(xué)習(xí)考察、聽課交流等活動。 ，體現(xiàn)指導(dǎo)價值。每位工作室成員并在工作室博客中推出“精品課堂實錄、個案集（含教學(xué)設(shè)計、課件、教學(xué)評析）、論文”等內(nèi)容供廣大中青年教師借鑒與學(xué)習(xí)，真正實現(xiàn)資源共享。 4．教學(xué)課題研究帶動：堅持科研引路，以課題為依托帶動廣大教師開展課題申報、研究、結(jié)題、成果轉(zhuǎn)化等工作，營造良好的教科研氛圍，提升教育科研水平。 ，制定工作室管理辦法、工作制度。 ，搭建成員之間交流的平臺，開展形式多樣的教研活動。 xxxx年11月 “青藍(lán)結(jié)對”工程，確定幫扶對象。
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