幼兒園20xx保教工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 新生家長會，進(jìn)行家訪、入園前適應(yīng)活動，使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，積極做好家長工作，取得家長的信任?！ 「靼喾謩e召開家長會，月末進(jìn)行“小舞臺”展示活動?！ z查各班常規(guī)培養(yǎng)?！ 〗M織教師進(jìn)行區(qū)域活動材料及教師指導(dǎo)觀摩課評比活動?！ ∮^摩各班半日活動常規(guī)?！ 「黝愇陌高M(jìn)行匯總歸檔。全面提升幼兒園水平，有效提高幼兒園保教質(zhì)量?！ 《囗?xiàng)家園聯(lián)系方式，促進(jìn)有效互動?！ ?2)從新教師教育計劃制定、班級管理、一日活動開展等方面進(jìn)行專題指導(dǎo)，使新教師盡快勝任本崗工作?！ 〖訌?qiáng)勝任教師向穩(wěn)定的成熟型教師轉(zhuǎn)變——做到大膽執(zhí)教，發(fā)展優(yōu)勢 (1)本學(xué)期完成6次園內(nèi)半日展示活動，促進(jìn)教師熟練把握教育教學(xué)基本規(guī)律，正確判斷兒童發(fā)展水平，確定適應(yīng)的指導(dǎo)策略?！ ?2)園級骨干教師本學(xué)期完成3次教育活動展示，主動進(jìn)行教研專題講座活動。(結(jié)合教師實(shí)際困惑而定) (2)參與各項(xiàng)計劃地制定、完善及活動的開展?！ ?5)針對教師困惑進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)(針對新教材) (6)指導(dǎo)教研組長進(jìn)行教研活動?！ ?2)通過*教研開展園內(nèi)研討交流活動，提高教師制定區(qū)域游戲計劃和分析幼兒游戲情況的能力?！ 「靼喔鶕?jù)幼兒個性發(fā)展的需要和各種教育活動的需要開展主題活動，擴(kuò)展和延伸教育活動，通過組織幼兒討論，按照幼兒的想法、看法，再同他們一起巧妙地設(shè)計主題活動，使每個幼兒都感受到成功的喜悅，體驗(yàn)到合作的樂趣，使主題活動“從幼兒中來，到幼兒中去”，讓幼兒真正成為活動的主人?！ ?四)從幼兒發(fā)展和活動需要出發(fā)，充分利用人力資源、文化資源、物質(zhì)資源、自然資源，通過“請進(jìn)來、走出去”的模式，為幼兒提供多樣化的活動平臺，讓幼兒在自主選擇中獲得發(fā)展?！ ?六)各班在晨檢活動中組織小的口語交際活動，讓幼兒自由表達(dá)、大膽講述，提高幼兒運(yùn)用語言與人交往的能力?！ 。盐諅湔n、聽課、評課及教師對幼兒的觀察了解、評價等各個環(huán)節(jié)，并要求每位教師對月、周各環(huán)節(jié)的教育教學(xué)活動制定詳細(xì)的計劃，進(jìn)行客觀的評價?！ 。绶e木區(qū)、益智區(qū)，角色區(qū)，圖書區(qū)、美工區(qū)等，突出幼兒游戲的特性區(qū)域活動?！ ?，元旦向家長半日開放一次?！ 拔沂呛图议L如何溝通的”經(jīng)驗(yàn)介紹活動。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人?！ 《?、做好三檢工作 ?。盒“嘤變毫?xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物?！ ∪?、家長聯(lián)系方面 ，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩
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