幼兒園小班音樂欣賞教案大全(3篇)-預(yù)覽頁
【正文】 ?！ 』顒又攸c： 能根據(jù)三段體樂曲創(chuàng)編出各種玩具形象，用動作表現(xiàn)出進(jìn)行曲的特點?！ 敖袢战處熃o小朋友帶來了一首音樂，你們仔細(xì)聽，這首音樂和剛才那首有什么不一樣?聽了這首歌你想做什么?” “像這首這樣聽起來很有力量，想要走隊的音樂就叫進(jìn)行曲。(第二段)瞧!它們每人找了一個好朋友，朋友和朋友之間做起了相互逗樂的游戲，那趣味的動作使它們多么高光啊。 “下頭我們就來分段聽一聽，每一段音樂都講了小玩具兵們在做什么?” 〈1〉引導(dǎo)幼兒欣賞A段音樂?！ ?〉欣賞B段音樂?！ ⊥暾蕾p第三遍音樂，引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊做出動作?！ ∧芊e極參與創(chuàng)編歌詞，大膽地演唱及表演創(chuàng)編的歌曲。 活動過程： 小游戲：你問我答（大約3分鐘）小朋友們好！你們認(rèn)識我嗎？（認(rèn)識）我是誰呀？（趙老師）可是趙老師還不認(rèn)識你們呢?！ A聽音樂，理解歌曲的內(nèi)容?！ 「枨钦l演唱的？（小朋友）唱給誰聽的呢？（唱給爸爸媽媽聽的）他唱了些什么？ （2）熟悉音樂，鼓勵幼兒根據(jù)歌詞作出相應(yīng)的動作并大膽表演?！ 。?）老師示范將”我”與”你”互換。 你們想不想聽聽趙老師是怎樣對你們唱的？ ?。ㄕ堃晃挥變荷蟻恚處煂χ變撼簮勰阄揖团闩隳?，愛你我就親親你，愛你我就夸夸你，愛你我就抱抱你。 你們跟我一起唱一下吧。 記住，要通過你的表情和動作，讓你的伙伴知道你很喜
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