河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂欣賞《西風的話》教案-預覽頁
【正文】 動作，如拍手、排肩等。重復游戲時，可交換角色進行。第三篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂欣賞《采蘑菇的小姑娘》教案河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂欣賞《采蘑菇的小姑娘》教案范文幼兒園大班音樂欣賞：采蘑菇的小姑娘 活動目標感受樂曲歡快活潑的旋律，了解樂曲結構，掌握X、XX節(jié)奏音型。圖片園地和孩子 活動過程一、圖片導入，激發(fā)幼兒興趣。(小姑娘是怎么采蘑菇的? 她為什么這么高興?聽完之后你們的心情怎么樣啊?)讓幼兒深入體會音樂帶來的感受及音樂表現(xiàn)的內容，鍛煉幼兒的聽力水平。掌握X、XX節(jié)奏音型。四、設計配器方案1幼兒挑選自己喜歡的樂器，手拿自己的樂器齊奏這首曲子的節(jié)奏，探究齊奏好不好聽。教師指揮，小朋友嘗試進行樂器演奏，演奏完畢，河南教師資格網(wǎng)，發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。河南教師資格網(wǎng)，發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。樂于參與到音樂欣賞活動中來，享受家庭成員之間和睦相處的美好情感。二、參觀完之后回到自己的座位上，教師幼兒共同討論照片的內容，激發(fā)幼兒熱愛自己家庭的情感。河南教師資格網(wǎng)，發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。)(5)小姐姐唱得真不錯啊，那現(xiàn)在我們小朋友用自己動聽的聲音和小姐姐一起來唱一唱吧。(3)對了，爸爸媽媽在家中，為我們做了這么多辛苦的事，那我們寶寶應該怎么辦呢?我們怎樣來讓我們的爸爸媽媽開心，讓他們不再那么辛苦呢?(4)我們大2班小朋友都是聽話懂事的孩子，知道爸爸媽媽掙錢很不容易，那你們有沒有什么好聽的話或者是什么禮物送給你們的爸爸媽媽呢? 教師總結：讓我們把感謝爸爸媽媽的話有感情大聲地喊出來吧：“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!”六、小朋友們說得這么響亮，我想你們的爸爸媽媽在家中或在單位中收到了你們這么好聽的話了，想不想把這份快樂、幸福的感覺永遠留在你們家呢?那我們一起來跳一個幸?？鞓肺璋?孩子看到自己的照片很興奮。聽到這首歌曲，孩子們真的很喜歡，尤其是其中童聲的那一段，他們都能跟著唱了?；顒臃此迹汉幽辖處熧Y格網(wǎng)，發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。(兩手大拇指相對，其余四指握攏，拳心向上，隨兒歌彎曲做炒菜狀)食指是媽媽，媽媽洗衣唰唰唰。另外為了讓孩子把自己從歌曲中感受到的這種愛的體驗移情于自己的爸爸、媽媽，移情于自己的家庭，在看全家福時，我應該給孩子充足的機會和空間抒發(fā)自己的感情。嘗試根據(jù)古詩情境進行繪畫。(2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。(5)幼兒跟著音樂完整地朗誦，吟
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