小學(xué)二年級語文《太陽的顏色》原文、教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁
【正文】 始就把學(xué)生牢牢地吸引，讓學(xué)生跟著主人公小白兔以輕松、歡快的方式復(fù)習(xí)生字，快速人文。對“綠油油、紅艷艷，黃燦燦”這三個(gè)詞的理解，采取直觀地看CAI的動(dòng)態(tài)演示和對各種顏色和紙質(zhì)的花朵、稻穗圖片進(jìn)行選擇的方式。在此基礎(chǔ)上再去讀句式相同的4自然段也就很容易了。設(shè)計(jì)“太陽是——，照在——上”的句式訓(xùn)練其目的亦在于此。） 一、激趣導(dǎo)入，復(fù)習(xí)生字 1．（點(diǎn)擊CAI一只小白兔歡快地隨音樂蹦出。大家的生字詞讀得真不錯(cuò)，讓我們快點(diǎn)和小白兔一齊去尋找答案吧！ 二、進(jìn)入情境，指導(dǎo)學(xué)習(xí)第2自然段 1．自由讀課文4自然段，看看小白兔去問了哪幾個(gè)小動(dòng)物，小動(dòng)物又是怎樣說的呢？ ?。◣熛挛宦?，做指導(dǎo)） 2．反饋?！ ?．指導(dǎo)讀小鳥句。直觀理解“綠油油”。請1人讀句子?？梢赃呑鰟?dòng)作邊讀。自由讀3—4段。 4．師出示“紅艷艷”詞卡，全班讀。并說出理由?！ ?．師評價(jià)?！ ∥濉⑼卣褂?xùn)練，發(fā)散思維 1．是啊，它們說的都不同，太陽到底是什么顏色呢？發(fā)揮你的想像，說一說吧！進(jìn)行“太陽是一，照在——上”的句式訓(xùn)練。 六、猜字記宇，觀察寫字 1．同學(xué)們，我們已經(jīng)和小白兔一起去問了太陽的顏色，現(xiàn)在小白兔帶給我們幾個(gè)要求會(huì)寫的字。答對一個(gè)，課件便快速出現(xiàn)這個(gè)字?！ ∵@個(gè)故事內(nèi)容淺顯易懂，其中第二、三、四自然段句型結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式非常相似，符合幼兒期孩子喜歡在循環(huán)往復(fù)的重復(fù)過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)、理解與記憶的學(xué)習(xí)模式?！ τ凇疤柺鞘裁搭伾摹边@個(gè)問題，是在欣賞、理解這個(gè)故事的過程中，一帶而過地解決的。 小學(xué)二年級語文《太陽的顏色》原文、
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