小學20xx-20xx學年學校教學總結-預覽頁
【正文】 。小學20182019學年學校教學總結彈指一揮間，一學期又在繁忙中不知不覺隨逝而去。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。及時聽評青年教師的上課情況，每學期超額完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。暑假提前備課（熟悉教材），開學初深度解讀，挖掘教材，包括教學目標、重難點、知識結構。英語采用先本校教師校內研究然后向校外邀請名師進校聽評課和教研中心經進校指導驗分享交流，同時成功承辦了一二學區(qū)英語連片教研活動。（三至六年級單詞測查，三至六年級朗誦比賽，三至六年級書畫比賽，三至六年級聽力測查）組織科技朗誦比賽并取得優(yōu)秀組織獎。，提前明確教師熟悉教材并做好相關準備。（每人每學期至少一次，目的是起到引領和示范作用），然后青年教師研究科，青年教師展示課，青年教師預約課。
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