實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部20xx-20xx學(xué)年度少隊(duì)活動總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊(duì)以及優(yōu)秀少先隊(duì)員。三、存在的不足以及今后努力的方向當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的這半年，在開展各項(xiàng)工作時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。一方面響應(yīng)了教育局促使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的號召，另一方面也切實(shí)地提高了學(xué)生各方面的能力水平。二、少隊(duì)活動類：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，學(xué)習(xí)雷鋒活動月活動（包含的內(nèi)容有：植樹節(jié)活動，學(xué)雷鋒活動，“美化兩河——講文明、樹新風(fēng)”活動），“洗襪子”大賽活動，金沙灘綜合實(shí)踐活動，校園文化藝術(shù)節(jié)活動等三、紅領(lǐng)巾廣播站：廣播站涉及的內(nèi)容有事實(shí)新聞類，生活小常識類，學(xué)習(xí)方法類，向先進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)類，音樂類等。還有的就是有些活動的開展，沒有徹底地改變學(xué)生的認(rèn)識以及行為習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)生并沒有實(shí)際切身體會到一些東西，所以他們很難去運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，比如“五一勞動節(jié)主題班會”這節(jié)班會課主要想要教會學(xué)生愛勞動，在勞動中成長鍛煉，但是上完這節(jié)班會課，學(xué)生的勞動思想沒有加強(qiáng)，我看他們有的學(xué)生早上打掃衛(wèi)生并不積極，更不認(rèn)真。像“洗襪子”大賽這種活動應(yīng)該周周，月月舉行，直到每個學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣為止。二、各中隊(duì)檢點(diǎn)人數(shù)。六、請大隊(duì)長宣布新隊(duì)員名單七、授予新隊(duì)員標(biāo)志。十二、請大隊(duì)輔導(dǎo)員向新輔導(dǎo)員頒發(fā)騁書。時間: 2012年6月28日地點(diǎn):學(xué)校操場主持人：參加人員：全校少先隊(duì)員內(nèi)容:讓世界充滿愛（手拉手互助活動）活動記錄：在2011年11月份，全校隊(duì)員用自己的行動來幫助有困難的同學(xué)渡過難關(guān)，樹立起生活、學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)隊(duì)員從小樂于助人的好品德，實(shí)踐少先隊(duì)員隨時準(zhǔn)備幫助別人的銘言。一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。定期根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會和班級黑板報。少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。本期開展了以下一系列的活動：通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識和實(shí)踐能力。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄托沉痛的哀思，接著少先隊(duì)員向烈士墓敬獻(xiàn)上了全體教師親手自制的花圈。（6）為了加強(qiáng)安全知識的普及，增長孩子們的見識，增強(qiáng)消防安全意識，我校邀請了荔波縣消防隊(duì)的隊(duì)員，到校進(jìn)行消防安全演練。同時，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足，比如少先隊(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)儀式，因時間的倉促，此項(xiàng)活動只能往后延遲舉行。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。各班出的黑板報和手抄報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。安全在我心中5月，學(xué)校結(jié)合“”活動，進(jìn)行防震演練并下發(fā)了《馮莊小學(xué)夏季安全致學(xué)生家長一封信》，確保學(xué)生人身安全?！傲弧眱和?jié)盡情為學(xué)生營造一個活潑向上的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生度過了一個快樂、祥和、難忘、向上的節(jié)日并與山東師范大學(xué)附小聯(lián)手舉行慶六一文藝匯演。四、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。五、學(xué)校評出了優(yōu)秀班集體，各班評出了優(yōu)秀學(xué)生干部。期待明年的工作更精彩！馮莊小學(xué)20132014學(xué)第二學(xué)期馮莊小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
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