【正文】 度。一年來，在學(xué)校的高度重視下，德育措施有力，德育工作成效突出，如邱彬彬同學(xué)被評為市“盡職奉獻(xiàn)美德少年”并被推薦為省“盡職奉獻(xiàn)美德少年”候選人、范韋芳同學(xué)被評為省“優(yōu)秀學(xué)生干部”、盧錦鴻、李釤釤同學(xué)被評為市“三好學(xué)生”、王鈺天同學(xué)被評為市“優(yōu)秀團(tuán)員”、還有多名同學(xué)被評為縣“優(yōu)秀學(xué)生干部”、縣“三好生”、縣“美德少年”，初三（1）班被評為縣優(yōu)秀班集體，這在學(xué)生中起到了良好的榜樣作用。以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為突破口，開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教師依法治教的意識，把“愛和責(zé)任”落實(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)的全過程中；積極創(chuàng)新師德教育機(jī)制，以活動(dòng)為載體，學(xué)校由黨支部牽頭，組織教師開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，如政治學(xué)習(xí)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)吳孟超、呂榕麟先進(jìn)事跡活動(dòng)等，加強(qiáng)師德教育，促進(jìn)教師不斷提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人藝術(shù)；繼續(xù)開展“先進(jìn)教育工作者”等各類評優(yōu)活動(dòng)，在全校教師隊(duì)伍中形成積極向上的氛圍。在縣教師崗位技能比賽中，黃聲穎、羅光老師獲二等獎(jiǎng)，林凡、聶志銘老師獲三等獎(jiǎng)。在此，我代表學(xué)校黨支部及行政班子，向在各自崗位上默默耕耘、刻苦工作的全校教職工表示衷心的感謝。因此要求全校師生務(wù)必要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、危機(jī)感，更新教育教學(xué)觀念，探索科學(xué)教育方法，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和自主發(fā)展的意識和能力，以促進(jìn)學(xué)生德育養(yǎng)成和人格完善，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。一是要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全體中層以上干部在工作中要充分發(fā)揮帶頭和表率作用，要時(shí)時(shí)、處處、事事以身作則，不斷提高自身素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作效率，創(chuàng)造性地開展本部門的工作。各教研組要對有效教學(xué)進(jìn)行深入的探索和研究，進(jìn)一步強(qiáng)化有效教學(xué)工作。四、提高質(zhì)量，教學(xué)成績要穩(wěn)中有升。五、警鐘長鳴，安全工作要常抓不懈。全校師生要齊心協(xié)力，共創(chuàng)平安和諧校園。具體表現(xiàn)為六個(gè)“抓”（抓學(xué)校管理、抓隊(duì)伍建設(shè)、抓規(guī)章制度落實(shí)、抓校務(wù)公開、抓教科研工作、抓活動(dòng)的開展、抓好后勤財(cái)務(wù)及安全管理。原則上，校長室決策學(xué)校辦學(xué)總的方向，各行政部門協(xié)助校長室開展各方面工作，管理好三個(gè)年級的工作，對三個(gè)年級的工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。這樣做，目的是為了讓大家人人有事做，事事有人做。這些方案制度，體現(xiàn)了學(xué)校對管理的高度重視。（三）抓校務(wù)公開，堅(jiān)持依法治校、民主治校。對社會、學(xué)生家長、教師關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題均及時(shí)在不同范圍內(nèi)公開，如收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況、教師評優(yōu)晉級、學(xué)校出臺的各種制度、教師考勤等均在校內(nèi)公開欄公開，接受群眾和校務(wù)公開監(jiān)督小組的監(jiān)督。保證老師的上課時(shí)間，每節(jié)課有專人檢查老師到崗情況。努力向科研要質(zhì)量，向合作要質(zhì)量。首先我們認(rèn)真抓好校園文體活動(dòng)，興趣小組活動(dòng)。(六）抓好后勤財(cái)務(wù)及安全管理安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂。2．不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識。3．嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是教師的綜合素質(zhì)和敬業(yè)精神還有待進(jìn)一步提高。學(xué)校的規(guī)章制度還需進(jìn)一步健全和完善，個(gè)別制度及工作尚未得到很好的執(zhí)行落實(shí)。在考核教職工工作情況時(shí)，不僅要關(guān)注“量”，更要注重“質(zhì)”。為此，我們確立今后學(xué)校發(fā)展的總體思路：以人為本，依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校，科研興校。我們必須站在忠誠黨的教育事業(yè)的高度上，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，愛崗敬業(yè)，教書育人，以提高教學(xué)質(zhì)量為已任，努力辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，真正成為教育的主人。一、抓機(jī)遇，學(xué)校辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)新發(fā)展2010年使我校辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展，我鎮(zhèn)小學(xué)順利通過了省級語言文字規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收、市校舍優(yōu)管校復(fù)評、縣課程開設(shè)評估小組的評估，實(shí)現(xiàn)了新跨越、新發(fā)展。今年，在鎮(zhèn)小學(xué)的積極爭取下，通過鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的積極協(xié)調(diào)，海爾集團(tuán)對牛嵐小學(xué)進(jìn)行校舍改造和微機(jī)捐助，大大提高了辦學(xué)條件。通過迎評工作，廣大教職工，兢兢業(yè)業(yè)地做好了教育教學(xué)工作，凸顯了師德風(fēng)范，形成了中心合力。學(xué)校一方面通過學(xué)習(xí)課改理念，改進(jìn)教法與學(xué)法，形成了快樂學(xué)習(xí)的課堂；另一方面通過選派教師參加新課程培訓(xùn)，組織教師去濱州、濟(jì)南等地學(xué)習(xí)取經(jīng)，請學(xué)校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)講座等，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。經(jīng)過努力，學(xué)校涌現(xiàn)出了大批縣優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵。狠抓常規(guī)管理，堅(jiān)持深入推進(jìn)教學(xué)檢查制度，將檢查情況及時(shí)通報(bào)；堅(jiān)持教研制度，營造濃郁的教研教改氛圍；堅(jiān)持深化校園衛(wèi)生檢查，校園衛(wèi)生狀況有根本好轉(zhuǎn)。狠抓課堂教學(xué)改革，實(shí)施有效教學(xué)。2010年10位教師參加縣優(yōu)質(zhì)課評選9人獲獎(jiǎng)，曹秀蘭與王秀華老師在縣青年教師綜合素質(zhì)大賽中獲二等獎(jiǎng)。我校一直重視師生規(guī)范漢字書寫的要求，并間周抽一課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行書寫練習(xí)，同時(shí)將書寫情況納入考核，占教學(xué)質(zhì)量檢測的比重，現(xiàn)在已取得一定的成效，12月份我校被推報(bào)為“國家語言文字書寫特色學(xué)?！保F(xiàn)在正在評審之中。通過養(yǎng)成教育、文明教育、感恩教育等形式涌現(xiàn)了一大批文明學(xué)生、優(yōu)秀干部，形成了校園文明之光，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和綜合素質(zhì)的提高。五、抓穩(wěn)定，校園安全有了新加強(qiáng) “安全無小事，責(zé)任重于山”，學(xué)校為打造安全和諧的校園環(huán)境，多措并舉，盡心盡責(zé)。一是制定了安全工作各項(xiàng)制度，明確安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，做到安全工作有章可循。今年春天，鎮(zhèn)小學(xué)積極爭取鎮(zhèn)里的大力扶持，完成了乾坤小學(xué)的廁所改造，消除了安全隱患。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)開支、財(cái)務(wù)審批逐步規(guī)范，做到依法辦事，依章辦公，規(guī)范管理。但是，我們還存在一些需要改進(jìn)的工作（1）教師隊(duì)伍整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高，教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育理念的更新任重道遠(yuǎn)。二、2011年學(xué)校工作思路回顧過去的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經(jīng)定格為歷史，面對新形勢，站在新起點(diǎn)，我們必須抓住新機(jī)遇，凝心聚力，以新的姿態(tài)推動(dòng)學(xué)校工作又好又快的發(fā)展。大力加強(qiáng)學(xué)校藝體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。大力加強(qiáng)學(xué)校法治建設(shè)，全面推進(jìn)依法治校、從嚴(yán)治教。開展系列主題教育，堅(jiān)持舉辦體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)，開展文明建設(shè)活動(dòng)月、校園安全宣傳教育月等活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛參與，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。全力以赴抓學(xué)生評價(jià)，使過程性評價(jià)與質(zhì)量檢測有機(jī)結(jié)合。（2）以教研組為單位，每位教師擬定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。研究課堂教學(xué)，落實(shí)課標(biāo)精神 課堂教學(xué)是課程改革的主陣地，為推進(jìn)課改步伐，全體老師領(lǐng)會課標(biāo)精神，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，積極探索教材教法，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣，注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)抓好課題研究，不斷提高教科研水平。堅(jiān)決治理有償家教、校外兼課和從事第二職業(yè)的現(xiàn)象，規(guī)范教師從業(yè)行為，樹立埕口鎮(zhèn)小學(xué)教師的良好形象。完善教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)。（1）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提高文化品位。③一版黑板報(bào)。⑧一盆花。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位教職工辛勤的雙手，一定能夠創(chuàng)造埕口鎮(zhèn)小學(xué)更加美好的未來。一、對過去一年工作的回顧回首過去的一年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一年。（一）學(xué)校管理有新局面實(shí)行層級目標(biāo)管理。一年來，我們一直關(guān)注兩種類型的質(zhì)量，一種是過程性質(zhì)量，就是要關(guān)注教師工作的過程，各層級管理者通過校本教研、隨堂聽課等措施深入到教師教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，對教師專業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行整體感受和綜合評價(jià)，然后實(shí)施有效的指導(dǎo)，確保過程性質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定的提高。學(xué)校的民主管理主要體現(xiàn)在三方面。深化教研教改。注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)的渠道，提高學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。實(shí)行教學(xué)反思制度，引導(dǎo)教師對每一節(jié)課進(jìn)行課前、課后的系列反思，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。另外抓好特色教育，開設(shè)了興趣小組班，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。經(jīng)過努力，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍逐漸形成。辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，在這盤點(diǎn)收獲的幸福時(shí)刻，我們不會忘記為了學(xué)生的成長，老師們窗前那明亮的燈光；不會忘記老師們固守著清貧，一年如一日的堅(jiān)守在第一線；更不會忘記老師們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展積極出謀獻(xiàn)策，勇挑重?fù)?dān)。在構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)有序的校園秩序、整潔文明的校園環(huán)境、全員育人的教育機(jī)制、動(dòng)態(tài)高效的用人機(jī)制和主動(dòng)完善的教輔后勤服務(wù)機(jī)制方面還有大量工作要做。面對新的形勢，新的問題，如何揚(yáng)長避短、與時(shí)俱進(jìn)、再創(chuàng)佳績，這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、每一位代表和老師值得深思的問題。3．加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦質(zhì)量一流的學(xué)校。抓作風(fēng)建設(shè)，深化師德教育。我們要充分利用這一陣地，繼續(xù)開展“韜奮精神伴我成長”的主題教育，并與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，精心組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。班級是學(xué)校管理最基本的單位。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。狠抓教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。規(guī)范綜合科目教學(xué)，推進(jìn)信息化教育。（三）以教研為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)成長建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高，是學(xué)校發(fā)展、教師成長和課改推進(jìn)的迫切需要。開展雙周一次的教研組學(xué)習(xí),提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師自學(xué)成才。要通過多層次、全方位的課堂實(shí)踐來提高教師新課程實(shí)踐水平，如教師全員實(shí)踐課、新教師的幫帶課、青年教師借班課、骨干教師示范課、課改專題觀摩課等。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究，從而改進(jìn)教學(xué)。②關(guān)心學(xué)生的精神生活，與學(xué)生溝通情感，矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。從晨練到晚寢對學(xué)生品德、養(yǎng)成教育、文明禮儀、學(xué)習(xí)、生活等各方面提出具體要求，納入班級量化考評。（1）圍繞“提高伙食質(zhì)量，確保放心用餐 ”，把好食堂衛(wèi)生五關(guān)，做到責(zé)任到人。（4）制定托管班課外活動(dòng)細(xì)則，增設(shè)托管班的娛樂設(shè)施，豐富學(xué)生課余生活（四）以安全為重心，建設(shè)和諧平安校園牢固樹立“安全第一”的思想，安全工作大如泰山，我校地處偏僻，三面環(huán)水，學(xué)生安全令人擔(dān)憂。定期對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。各位代表，在這瞬息萬變的時(shí)代里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功和風(fēng)險(xiǎn)同在。讓我們和衷共濟(jì)，凝神聚力，愛校如家，共同譜寫韜奮學(xué)校更加華美的和諧樂章！第五篇：2019教代會學(xué)校工作報(bào)告2019教代會學(xué)校工作報(bào)告各位代表、同志們：今天，我校召開三屆二次教代會，我受學(xué)校校委會的委托作學(xué)校工作報(bào)告，請代表們予以審議。積極開展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施民主管理，全校師生上下團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)開拓，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長足的發(fā)展。中考我校有56人被重點(diǎn)中學(xué)統(tǒng)招錄取……現(xiàn)在，就一年來我校的工作總結(jié)和XX年工作思路報(bào)告如下：第一部分XX年工作回顧一、進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法執(zhí)教、以人為本、民主管校意識，創(chuàng)建和諧校園。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想教育，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決懲治和制止不利于學(xué)校和諧發(fā)展和師生團(tuán)結(jié)進(jìn)步各種歪風(fēng)邪氣。二是抓好干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)的楷模，并以不斷的學(xué)習(xí)思考來促進(jìn)工作水平和德行修養(yǎng)的提高。五是自覺接受群眾監(jiān)督，虛心對待和聽取群眾的意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。學(xué)校工會組織切實(shí)關(guān)心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽節(jié)老教師茶話會。認(rèn)真接待學(xué)生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學(xué)校形象、教育形象和教師隊(duì)伍形象。進(jìn)一步美化綠化校園，利用名言警句壁報(bào)黑板，改善學(xué)校文化環(huán)境。堅(jiān)持每月學(xué)生安全紀(jì)律法制教育。狠抓課堂教學(xué)的考核評價(jià)，建立了課堂教學(xué)考核評價(jià)制度。提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)了對師生伙食的監(jiān)督管理，對伙食的采購、操作、試嘗、留樣、出售，飯菜數(shù)量、質(zhì)量等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督