【正文】 作風(fēng)，服務(wù)基層。，助力學(xué)校全面發(fā)展。堅(jiān)持民主評(píng)議制度，我們組織學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議教師，教師互評(píng)，教師評(píng)議干部，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議教師。組織豐富多彩的教職工活動(dòng)，提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù)，本，依據(jù)《****教職工文體活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了各類活動(dòng)的開展時(shí)段、內(nèi)容和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。三是優(yōu)化女職工工作。本學(xué)年繼續(xù)完善學(xué)校規(guī)章制度，進(jìn)一步修訂《教職工績(jī)效工資考核分配辦法》《模范黨員、教師、班主任、先進(jìn)教育工作者評(píng)選辦法》《教師職稱評(píng)審量化細(xì)則》《教職工考勤制度》等制度，形成《******制度匯編》，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范操作，做到事事有章可循，人人有規(guī)可依，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的制度環(huán)境。學(xué)校根據(jù)實(shí)際和社會(huì)發(fā)展需要制定了近期和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，開齊、開足課程，不隨意增減課程，不隨意提高或降低教學(xué)要求，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。我校積極組建各類學(xué)生社團(tuán)，搭建興趣交流的平臺(tái)，讓學(xué)生在自主活動(dòng)過程中充分發(fā)揮才能；積極開展陽光體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉；為了把學(xué)生放在學(xué)校教育的主體位置，學(xué)校成立了學(xué)生自主管理委員會(huì)，由各班品學(xué)兼優(yōu)的班干部組成，學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)成員任職資格、工作范圍、管理職責(zé)、工作開展要求以及激勵(lì)措施都作了明確要求，培養(yǎng)了學(xué)生的組織管理能力，提升學(xué)校管理質(zhì)量，體現(xiàn)民主化管理理念。并且提拔培養(yǎng)想干事，能干事的年輕教師，不斷補(bǔ)充到領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍中。繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去，專家引領(lǐng)，同伴互助等多種形式加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)。（四）強(qiáng)化政教德育工作，狠抓行為規(guī)范教育。，體現(xiàn)學(xué)生自主管理。，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多樣的主題教育，塑造學(xué)生良好的品格。，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。學(xué)校對(duì)各年級(jí)教學(xué)制定科學(xué)合理的規(guī)劃，教師要有針對(duì)性的詳細(xì)制定質(zhì)量檢測(cè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，重視學(xué)生培養(yǎng)。本學(xué)校積極組織開展讀書年活動(dòng)，活動(dòng)有詳細(xì)的方案、扎實(shí)的過程，優(yōu)異的成果。在學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng)和集體備課中，各組積極開展集體備課、案例分析、專題研討、教學(xué)反思、結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)觀摩、示范教學(xué)、說課、聽課、評(píng)課等活動(dòng)，教師全員參與，在觀念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識(shí)，在實(shí)踐探索與總結(jié)反思中找到解決問題的途徑，從而提高自己的教育科研能力。由學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)8學(xué)時(shí)；學(xué)校外派培訓(xùn)人員返校二次培訓(xùn)活動(dòng)18課時(shí)；市視導(dǎo)組專家組成員的教育教學(xué)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)4課時(shí)；外聘專家來我校進(jìn)行智慧校園新媒體技術(shù)培訓(xùn)2課時(shí)，共計(jì)32課時(shí)。二是組織45周歲以下青年教師參加了定邊縣教師學(xué)科能力競(jìng)賽活動(dòng)，101人參加，最后進(jìn)入市級(jí)決賽達(dá)14人，并在市級(jí)學(xué)科能力決賽中，南方、朱曉莉等6人獲獎(jiǎng)。上報(bào)作品共33件，其中科研論文11篇，一人一題10篇，教學(xué)設(shè)計(jì)5篇，課改心得2篇，教學(xué)案例4篇，學(xué)生心語1篇。一是加強(qiáng)安全教育宣傳，建立健全學(xué)校安全防范和預(yù)警機(jī)制。四是落實(shí)安全責(zé)任，層層簽訂各類安全責(zé)任書，抓好安全“三化建設(shè)”，夯實(shí)“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、齊抓共管”監(jiān)管責(zé)任，配合縣綜治辦，搞好校園內(nèi)外的綜治工作，建設(shè)法制校園、平安校園。進(jìn)一步加強(qiáng)管理，增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，并在廣大教師中廣泛宣傳。提高辦灶水平，在質(zhì)量上保障，在花樣上翻新。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)任成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組，制定下發(fā)了各類創(chuàng)建活動(dòng)工作實(shí)施方案，按照創(chuàng)建指標(biāo)體系形成了一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。三、取得成績(jī)及今后努力方向一年來，在全體師生的共同努力下，我校取得2017年陜西省第六屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；2017年榆林市青少年校園足球聯(lián)賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；2016定邊縣學(xué)校發(fā)展共同體核心學(xué)校；2017年定邊縣第十二屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分初中組第二名；2017年定邊縣青少年毒品預(yù)防教育禁毒文藝比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；定邊縣第五屆青少年“七巧科技”競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。2018年1月5日第三篇：學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)新星學(xué)校20032004學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)各位同志，各位老師：大家好！今天我們?cè)谶@里匯聚一堂，我將就我校本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào)，進(jìn)行一次總結(jié)，時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)。接待東莞市教研室尹副主任帶領(lǐng)下的一行9人來我校檢查工作。在參與常平鎮(zhèn)通過教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收的過程中，我校做了大量出色的工作，得到高度評(píng)價(jià)，并被省督導(dǎo)室定性為優(yōu)質(zhì)學(xué)校。2003204學(xué)，學(xué)校工作圍繞以上10大事來展開，我將從八個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié)：一、建立起科學(xué)的管理體制，充分發(fā)揮部門的獨(dú)立管理作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的管理狀態(tài)是全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的重要保證。經(jīng)過不懈的努力、培養(yǎng)和鍛煉，初步形成一支勤奮、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理的領(lǐng)導(dǎo)班子?？傊?，在各部門的合作下，新星學(xué)校已初步進(jìn)入良性循環(huán)之中，本學(xué)期以來，我校管理工作進(jìn)展順利，沒有任何重大事故發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)班子的垂范作用形成了帶動(dòng)全體教職工開拓進(jìn)娶團(tuán)結(jié)向上的巨大動(dòng)力，激勵(lì)著全體教職工。二、切實(shí)堅(jiān)持德育為首，突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性堅(jiān)持德育為首原則，是我們搞好各項(xiàng)工作的根本保證。通過多樣形式的師德教育，我校涌現(xiàn)出一批工作主動(dòng)、服務(wù)教育、不計(jì)得失、師德高尚的優(yōu)秀教師：校團(tuán)委書記歐卓斌老師，任兩個(gè)班級(jí)的語文課，工作一絲不茍，為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，經(jīng)常自己出資購(gòu)買書籍，獎(jiǎng)勵(lì)語文成績(jī)好的學(xué)生，管理學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)，事多又雜，經(jīng)常工作到深夜，無怨無悔；生物教師黃瑩老師在研究教學(xué)藝術(shù)的同時(shí)，提出了把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的育人觀；數(shù)學(xué)教師王常武老師不管多苦多累，堅(jiān)持做到了今日事今日畢，梁西華等老師在學(xué)校人員暫缺的情況下，為學(xué)校分擔(dān)困難，主動(dòng)承擔(dān)了超負(fù)荷的工作任務(wù)；初中部周宏老師、范本國(guó)老師、袁蘭老師、倪志平老師不僅對(duì)自己的本職工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，對(duì)份外的工作也是積極主動(dòng)，把新星學(xué)校的發(fā)展同自己的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，教學(xué)上精益求精，勇于探索；小學(xué)部趙淑華老師、周利華老師、金小玲老師等全身心投入到教學(xué)之中；幼兒園全體老師熱愛自己的事業(yè)，對(duì)所有的學(xué)生傾注愛心，贏得了家長(zhǎng)的一致稱贊；正是因?yàn)橛辛诉@樣一批有主人翁意識(shí)、師德優(yōu)秀的教師的扎實(shí)工作，才有了學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展。加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)，不斷進(jìn)行班主任工作交流，特別是進(jìn)行了法制教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，使整個(gè)的德育教育全面進(jìn)入法制軌道。高中部突出了養(yǎng)成教育、磨練教育，促使了學(xué)生良好習(xí)慣的形成；對(duì)高一年級(jí)的學(xué)生，在生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行了全面的整頓，以主題班會(huì)的形式對(duì)他們進(jìn)行教育，通過整頓和教育，宿舍的衛(wèi)生好了、兩操整齊了、行為更規(guī)范了、學(xué)習(xí)更進(jìn)入狀態(tài)了；對(duì)高二的學(xué)生進(jìn)行了磨練教育，有意識(shí)地增加他們的學(xué)習(xí)任務(wù)、增加一些挫折、加大他們的心理承受能力，讓他們認(rèn)識(shí)到：人生不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng)，從而培養(yǎng)他們不畏困難的意志和品質(zhì)；初中部認(rèn)識(shí)到學(xué)生正處在身體發(fā)育、智力發(fā)展、知識(shí)增長(zhǎng)的黃金階段，同時(shí)也是塑造他們性格、提高他們修養(yǎng)、培養(yǎng)他們意志品質(zhì)的重要時(shí)期，因此，組織了學(xué)生學(xué)習(xí)一些偉人、英雄、科學(xué)家、企業(yè)家的動(dòng)人事跡，追尋他們成功的軌跡，啟發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，確立人生奮斗的目標(biāo)。有關(guān)教研組認(rèn)真組織好每一次備課、教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有收獲、在實(shí)效性上下工夫，收到了良好的效果。小學(xué)部還在弘揚(yáng)民族特色上做文章，用練字、背詩(shī)、習(xí)武來餞行文化特色教育，在樂曲聲中練字，行進(jìn)隊(duì)中背詩(shī)，課間操時(shí)習(xí)武，已經(jīng)初步形成了小學(xué)部的民族文化特色教育模式。通過工作紀(jì)律來整頓作風(fēng)，促進(jìn)教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。2004年，我校將制定出臺(tái)《2004年招生方案》，明確提出2004年招生工作的指標(biāo)，并在各學(xué)部進(jìn)行分配，加大招生獎(jiǎng)勵(lì)，繼續(xù)開拓招生宣傳渠道?，F(xiàn)將XXXX學(xué)第一學(xué)期的工作作如下的總結(jié)：XXXX學(xué)第一學(xué)期，學(xué)校完成的10件大事：建立良好的工作與生活秩序，嚴(yán)格控制各類事故的發(fā)生，學(xué)校重大事故和犯罪率為零。對(duì)初中部英語教學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研。在國(guó)慶節(jié)舉行了校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽，在橫瀝華潤(rùn)廣場(chǎng)舉行了文娛演出活動(dòng)，舉行了慶元旦文娛演出。為確保學(xué)校各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，學(xué)校實(shí)行梯度管理、層級(jí)管理，使學(xué)校工作層層推進(jìn)，逐級(jí)落實(shí)。各部門都能夠獨(dú)立自主地開展工作，圍繞學(xué)校中心工作，整合自如，增添了學(xué)校管理的無窮活力。我們要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子從小事做起，從我做起，做好分管的工作，教好所任的學(xué)科，時(shí)時(shí)、事事、處處做全體教職工的學(xué)習(xí)的楷模，用自己的行動(dòng)去感染帶動(dòng)全體教職工。班主任老師堅(jiān)持每天巡視，教師的言傳身教無形地影響著學(xué)生，好的教風(fēng)促進(jìn)了好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，好的教師群體帶出了好的學(xué)生集體。1，我校把師德建設(shè)放在首位，師德建設(shè)得到加強(qiáng)我校圍繞鑄高尚師魂這一工作重點(diǎn)，強(qiáng)化師德建設(shè)，要求教師轉(zhuǎn)變觀念，迅速適應(yīng)民辦學(xué)校的管理思想，愛校如家，校榮我榮，與新星學(xué)校同甘苦共命運(yùn)。為了讓廣大教師提高自己的理論水平和管理水平。在全體教師和班主任的共同努力下，我校呈現(xiàn)出了校風(fēng)正、教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)濃的嚴(yán)謹(jǐn)有序良好氛圍。加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作我校一直把安全工作當(dāng)作重要的工作來抓，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性和迫切性，要看到安全無小事，學(xué)校安全重于泰山，不管多忙，也要把安全工作放在心上，抓在手上，掛在嘴上，時(shí)時(shí)不忘安全，處處重視安全，事事注意安全，并且責(zé)任到人。對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位落實(shí)防火、防水、防盜措施，做到有備無患、警鐘長(zhǎng)鳴。教育教學(xué)質(zhì)量邁上了新臺(tái)階。第二，深化教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高本學(xué)期，我們?nèi)嫱菩薪搪毠ふ衅负徒處煂I(yè)技術(shù)職務(wù)聘用制，低職高聘、優(yōu)勞優(yōu)得的有關(guān)措施，正在逐步出臺(tái)并試行，下學(xué)期將全面執(zhí)行，目的是強(qiáng)化教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，建立職務(wù)、崗位能上能下、工資能高能低、人員能進(jìn)能出的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。上課既注重知識(shí)傳授，又突出學(xué)習(xí)方法的傳授，高中部要求教師做到容量要大、講解要精、信息要新、效率要高、學(xué)生要懂，初中部對(duì)每一個(gè)教師的課堂都要進(jìn)行當(dāng)堂的測(cè)評(píng)，不達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)就是不合格的課；小學(xué)部、幼兒園注重教會(huì)學(xué)生，使學(xué)生掌握知識(shí)為主。教研員們的此行，對(duì)我校高舉科研大旗，鑄造優(yōu)秀品牌的工作起到了極大的鼓舞作用。第三，加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，完善目標(biāo)考核學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理已步入了比較規(guī)范化的軌道，本學(xué)期繼續(xù)完善和加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，完善目標(biāo)考核。六、做好教輔后勤，加快建設(shè)發(fā)展我校進(jìn)一步強(qiáng)化以教師滿意為基礎(chǔ)，學(xué)生滿意為核心，家長(zhǎng)滿意為最終目標(biāo)的三滿意工程。教輔、后勤同志能從服務(wù)育人的角度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，急教學(xué)之所急，想教學(xué)之所想，水電工經(jīng)常巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；財(cái)務(wù)部以主人翁姿態(tài)，開源節(jié)流，精打細(xì)算，并嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格審批手續(xù)，嚴(yán)格把關(guān)，使全校財(cái)經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)暢通。安全工作存在漏洞，出現(xiàn)了圖書被浸泡事件。優(yōu)化和穩(wěn)定教師隊(duì)伍方面還做得不夠，名師工程還沒有得到足夠的重視。XX年我校確定為教育創(chuàng)新年，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教研督導(dǎo)室將對(duì)各個(gè)學(xué)部進(jìn)行有計(jì)劃的調(diào)研工作，進(jìn)行校內(nèi)視導(dǎo)，教學(xué)科研要出成果，各學(xué)部要根據(jù)本部的學(xué)生情況，進(jìn)行分層教學(xué)探索，真正把我校低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出的育人目標(biāo)落到實(shí)處。將全面實(shí)施名師工程，重點(diǎn)推出一批優(yōu)質(zhì)課型，將現(xiàn)代教育理念與實(shí)際教學(xué)有機(jī)結(jié)合，將注重對(duì)教學(xué)實(shí)效的考核，全面實(shí)行低職高聘、優(yōu)職優(yōu)聘，對(duì)工資分配方案作合理調(diào)整，真正體現(xiàn)優(yōu)勞多得。建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)真正發(fā)揮我校的窗口作用。現(xiàn)將20032004學(xué)第一學(xué)期的工作作如下的總結(jié)：20032004學(xué)第一學(xué)期，學(xué)校完成的10件大事：建立良好的工作與生活秩序，嚴(yán)格控制各類事故的發(fā)生，學(xué)校重大事故和犯罪率為零。對(duì)初中部英語教學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研。在國(guó)慶節(jié)舉行了校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽，在橫瀝華潤(rùn)廣場(chǎng)舉行了文娛演出活動(dòng)，舉行了慶元旦文娛演出。為確保學(xué)校各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，學(xué)校實(shí)行梯度管理、層級(jí)管理，使學(xué)校工作層層推進(jìn)，逐級(jí)落實(shí)。各部門都能夠獨(dú)立自主地開展工作，圍繞學(xué)校中心工作，整合自如，增添了學(xué)校管理的無窮活力。我們要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子從小事做起，從我做起，做好分管的工作，教好所任的學(xué)科，時(shí)時(shí)、事事、處處做全體教職工的學(xué)習(xí)的楷模，用自己的行動(dòng)去感染帶動(dòng)全體教職工。班主任老師堅(jiān)持每天巡視，教師的言傳