【摘要】第一篇:幼兒園大班語言活動設計 幼兒園大班語言活動設計:動物聚會 【活動目標】 。 ?!净顒訙蕚洹? 1、小猴子毛絨玩具。 2、掛圖分別用三張紙遮著四組小掛圖。 3、活動音樂磁帶?!净顒舆^...
2024-10-28 12:45
【摘要】第一篇:幼兒園大班語言活動教案 幼兒園大班語言活動教案:我的奇思妙想 主教:甘鳳葵老師活動目標 。,拓展詞匯量?;顒訙蕚? 多媒體課件、繪畫材料?;顒舆^程 一、活動導入 觀察課件芝麻開門,導...
2024-10-17 16:40
【摘要】幼兒園大班語言:《微笑》說課稿第一篇:幼兒園大班語言:《微笑》說課稿幼兒園大班語言:《微笑》說課稿尊敬的領導、老師:大家好!今天我說課的題目是大班語言活動《微笑》,下面我將從分析教材、教學目標、教學重點、難點、教學準備、教學法、教學過程、等六個環(huán)節(jié)展示我的說課。一、教材分析:童話故事是兒童文學的一種體裁,是富有濃郁幻想的虛構故事。它以
2025-03-16 09:44
【摘要】第一篇:幼兒園大班語言活動 幼兒園大班語言活動《各種各樣的害怕》心理健康 活動目標: 1、知道每個人都會有不一樣的害怕,能面對自己的害怕,并大膽地講述。 2、初步了解一些對付害怕的好辦法?;顒?..
2024-10-25 09:12
【摘要】第一篇:幼兒園大班語言:《微笑》說課稿 幼兒園大班語言:《微笑》說課稿 尊敬的領導、老師:大家好!今天我說課的題目是大班語言活動《微笑》,下面我將從分析教材、教學目標、教學重點、難點、教學準備、教...
2024-10-25 18:06
【摘要】幼兒園大班語言說課稿第一篇:幼兒園大班語言說課稿幼兒園大班語言說課稿:耷拉著耳朵的小兔子各位老師:大家好!今天我說課的內容是大班故事欣賞活動《耷拉著耳朵的小兔子》。一、說教材。(一)說設計意圖:《耷拉著耳朵的小兔子》這是一個情節(jié)有趣,形象鮮明突出,語言中透露著嘲笑和鄙視,容易吸引幼兒的學習興趣,又可以拓展孩子的想象力
2025-03-17 12:38
【摘要】幼兒園大班語言活動教案第一篇:幼兒園大班語言活動教案幼兒園大班語言活動教案:我的奇思妙想主教:甘鳳葵老師活動目標。,拓展詞匯量?;顒訙蕚涠嗝襟w課件、繪畫材料?;顒舆^程一、活動導入觀察課件芝麻開門,導入活動。教師:圖片中有什么?(指示房子圖片)這所房子有什么不一樣?你們覺得它有哪些神奇的地方?(指示果樹圖片)你們
2025-03-17 12:27
【摘要】大班語言《啊哈!幼兒園》說課稿第一篇:大班語言《啊哈!幼兒園》說課稿大班語言活動《啊哈!幼兒園》說課稿各位老師,大家好!我今天所說的課題是大班的語言活動《啊哈!幼兒園》。我將從“活動設計意圖,活動目標,學法教法,教學重點難點,活動流程,活動延伸”幾方面進行一一說明:一、說活動設計意圖:關于活動設計意圖,我是從“幼兒現(xiàn)狀和教材特點”這
2025-03-16 03:13
【摘要】大班語言:活動目標:1、理解故事的內容,能根據(jù)故事情節(jié)大膽推理想象。。2、樂于表達自己的觀點、想法,勇于創(chuàng)新,發(fā)展求異思維。
2024-12-13 17:24
【摘要】第一篇:幼兒園大班語言活動案例 奇怪的橋 教學目標: 1、引導幼兒按圖片內容的順序進行較細致的觀察,鼓勵幼兒在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。 2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。 3、讓幼兒感受到助人為...
2024-10-25 09:00
【摘要】第一篇:幼兒園大班語言活動說課稿 三只小豬蓋房子 一、設計意圖 各位老師好,今天我要說的是大班語言活動:三只小豬蓋房子?,F(xiàn)在的幼兒都是父母手里的寶貝,父母都會對自己的孩子寵愛溺愛,導致幼兒不愿自...
2024-10-28 13:01
【摘要】第一篇:幼兒園大班語言活動設計 幼兒園大班語言活動設計:理發(fā)師的奇遇 一、活動目的: 1、學會根據(jù)故事的情節(jié)續(xù)編故事結局,發(fā)揮想象力。 2、知道人不可貌相,不能從表面看問題。 二、活動準備:...
2024-10-29 03:32
【摘要】第一篇:幼兒園大班語言講述教案 大班語言講述教案:“冰箱里的秘密” 活動目標: 1、知道動物是人類的朋友,懂得要善待動物,感受人類與動物成朋友后的歡樂心情。 2、能仔細觀察畫面,在大膽猜測、想...
2024-10-17 16:30
【摘要】幼兒園大班經(jīng)典評語范文與幼兒園大班綜合評語匯編 第9頁共9頁 幼兒園大班經(jīng)典評語范文 1.張靜婷:你是個愛美,樂于幫助別人的孩子,能做老師的小助手,有同伴流鼻血或是發(fā)燒了,你會主動幫助他...
2024-11-20 23:36
【摘要】 評語包含激勵、關愛、期望,它可以觸及學生的心靈,打開學生的心扉,讓學生全面正確地認識自己;可以讓家長全面了解孩子,配合班主任搞好;它也是提高中職班主任專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑;下面是有幼兒園大班寒假幼兒評語,歡迎參閱?! ∮變簣@大班寒假幼兒評語 1.你燦爛的笑臉是老師心中一道最絢麗的彩虹。不僅如此,在按照物體的粗細差異進行排序的時候,老師發(fā)現(xiàn)了你的認真;在擔任值日生工作的時候,老師發(fā)現(xiàn)
2025-04-14 07:56