幼兒園中班社會(huì)獨(dú)自在家教案三篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 家的動(dòng)畫(huà)片，小朋友想不想看?激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲 望。) (2)、小朋友有沒(méi)有獨(dú)自在家呆過(guò)?獨(dú)自在家時(shí)感受如何?你認(rèn)為自己勇敢嗎?(互相討論一下，獨(dú)自在家時(shí)還可以干什么?請(qǐng)部分孩子在集體面前進(jìn)行交流?！ ∮祝捍?10。讓幼兒通過(guò)實(shí)踐的游戲活動(dòng)，在玩中學(xué)，更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)?！ ??！ ！ 《?wèn)題，引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家的安全知識(shí)?！薄 ∏榫骋唬簬煱缪菟姽?，以查看水表為名敲門(mén)?！ ∏榫澄澹盒」髯约涸诖采戏??！ 〗毯蠓此迹骸 ≡谶@個(gè)以游戲?yàn)橹饕问降摹豹?dú)自在家”中，我努力讓孩子成為活動(dòng)的主人，孩子在活動(dòng)中可以感到輕松愉悅的心理氛圍，同時(shí)，在活動(dòng)中我把教育理念和教育內(nèi)容比較自然的溶入到孩子的活動(dòng)中，讓孩子自己教育自己，自己鼓勵(lì)自己?！ ∫龑?dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家時(shí)的自我保護(hù)方法，能運(yùn)用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法?！ 《⒄归_(kāi) 幼兒觀看情景表演《獨(dú)自在家》，老師進(jìn)行旁白?！ 〗處熍c幼兒一起討論“和亮亮比一比，你有沒(méi)有獨(dú)自在家呆過(guò)？獨(dú)自在家時(shí)感受如何？你認(rèn)為自己勇敢嗎？” 請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴互相討論：獨(dú)自在家時(shí)可以干什么？如果陌生人敲門(mén)、有電話找爸爸媽媽、突然停電等情況發(fā)生，該怎么辦？ 請(qǐng)幼兒共同為獨(dú)自在家時(shí)出點(diǎn)子，想辦法。
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