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大班社會交通安全小衛(wèi)士的教案-預覽頁

2024-12-07 03:30 上一頁面

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【正文】 二、活動準備:  精心布置活動場景。提問:  孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?  多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。其他孩子仔細觀察,看看會發(fā)生什么事情?  (1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么? ?。?)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?  (3)(教師拿出信號燈標志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察?! ∫浴霸鰪娊煌ò踩庾R,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。“你們知道這些標志嗎?”通過ppt展示,讓學生具備基本交通安全標志和知識,才能做到有法可依。此環(huán)節(jié)有助于同學們發(fā)現(xiàn)并關注周邊的交通安全問題,既對自己負責也對別人負責,人人都應珍愛生命。(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”),印象深刻?! ?幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習慣。  經(jīng)驗準備:幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。幼兒認識斑馬線、非機動車道,機動車道。  幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口  剛才我們認識的紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著重要的作用。教師提示:在沒有任何交通標志的馬路上,大家應該靠右邊行走,過馬路時,應看看兩邊沒有車輛時再過馬路?! 〈蟀嗌鐣煌ò踩⌒l(wèi)士的教案5  活動目標:  使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛他們?! ∧芊e極參加游戲活動,并學會自我保護?! 』顒舆^程:  一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題?! ∪?、給交警叔叔送禮物  讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場地。由此可見,生活經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。由此可見,教師在設計活動的時候,要把孩子的興趣因素更多地考慮進去,牢記“興趣是幼兒學習的動力”這一觀點。  在活動中體驗模仿游戲的快樂?! 焼枺汉⒆觽?,請問你看到了什么?想到了什么?為什么會這樣?  幼兒討論交流:馬路中間有很多車和人,馬路上沒有警察叔叔和交通標志就會這樣?  教師繼續(xù)展示交通井然有序的圖片引導幼兒觀察,提問:孩子們,你能發(fā)現(xiàn)這里和前面有什么不同嗎?  幼兒討論解答:這里的車輛都很有秩序?! 〗處煶鍪竞陀變阂黄鹗占慕煌酥緢D片:馬路上有很多的交通標志,我們在以前就學過不少,先來看看哪些是我們認識學過的?  幼兒討論交流,復習已學過的交通標志:這是紅綠燈標志?! ∪?、欣賞歌曲,加深鞏固。
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