大班社會交通安全小衛(wèi)士的教案-預覽頁
【正文】 二、活動準備： 精心布置活動場景。提問： 孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？ 多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。其他孩子仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情？ （1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？ ?。?）如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發(fā)生這種情況呢？ （3）（教師拿出信號燈標志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察?！ ∫浴霸鰪娊煌ò踩庾R，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。“你們知道這些標志嗎？”通過ppt展示，讓學生具備基本交通安全標志和知識，才能做到有法可依。此環(huán)節(jié)有助于同學們發(fā)現(xiàn)并關注周邊的交通安全問題，既對自己負責也對別人負責，人人都應珍愛生命。（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”），印象深刻?！ ?幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習慣。 經(jīng)驗準備：幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。幼兒認識斑馬線、非機動車道，機動車道。 幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口 剛才我們認識的紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著重要的作用。教師提示：在沒有任何交通標志的馬路上，大家應該靠右邊行走，過馬路時，應看看兩邊沒有車輛時再過馬路?！ 〈蟀嗌鐣煌ò踩⌒l(wèi)士的教案5 活動目標： 使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們?！ ∧芊e極參加游戲活動，并學會自我保護?！ 』顒舆^程： 一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題?！ ∪?、給交警叔叔送禮物 讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場地。由此可見，生活經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。由此可見，教師在設計活動的時候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進去，牢記“興趣是幼兒學習的動力”這一觀點。 在活動中體驗模仿游戲的快樂?！ 焼枺汉⒆觽?，請問你看到了什么？想到了什么？為什么會這樣？ 幼兒討論交流：馬路中間有很多車和人，馬路上沒有警察叔叔和交通標志就會這樣？ 教師繼續(xù)展示交通井然有序的圖片引導幼兒觀察，提問：孩子們，你能發(fā)現(xiàn)這里和前面有什么不同嗎？ 幼兒討論解答：這里的車輛都很有秩序?！ 〗處煶鍪竞陀變阂黄鹗占慕煌酥緢D片：馬路上有很多的交通標志，我們在以前就學過不少，先來看看哪些是我們認識學過的？ 幼兒討論交流，復習已學過的交通標志：這是紅綠燈標志?！ ∪?、欣賞歌曲，加深鞏固。
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