幼兒園大班數(shù)學(xué)教案范文4篇-預(yù)覽頁
【正文】 師：”唉呀呀，怎么了，”幼兒說，”小路上有許多小坑，”教師說：”小坑都是什么形狀的”，幼兒回答。教師：”你們用什么形狀的石頭修路的??？（請個(gè)別幼兒回答），小路修好了，我們邊走邊說說你走在什么圖形上。哪些物體是正方體 三、來到圖形寶寶家做客?；貋頃r(shí)要跟三角形圖形娃娃說再見?！ 〗處煟骸必垖殞殏儯媪诉@么長時(shí)間也累了吧，我們回家吧。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備： ?。撼楠?jiǎng)箱，抽獎(jiǎng)券。 師：(出示各種圖形)：“今天，老師給你們帶來了許多獎(jiǎng)卷。 (1)抽三等獎(jiǎng)，分析單一特征。表示所有的長方形中獎(jiǎng)。等你們掙開眼，看到自己中獎(jiǎng)的就站起來。(交換獎(jiǎng)券) 現(xiàn)在我們要開一等獎(jiǎng)啦，“是什么標(biāo)記中獎(jiǎng)了?”讓幼兒抽23次 (4)抽特等獎(jiǎng)，幼兒按特征制作標(biāo)記。幼兒園大班數(shù)學(xué)教案范文三：快樂碰一碰 活動(dòng)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的組成，能正確地記錄分合方法?！ ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備： 教具：記錄紙和筆?！ 颉芭銮颉庇螒颉＿叧吪氖终遗笥?，找到朋友后與他握握手，碰一碰身體。引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，觀察分合式填空格。觀察樓房里居住的動(dòng)物，請你用相同的顏色給他們的鄰居涂色?！ 蛘垈€(gè)別幼兒講述自己的活動(dòng)過程及結(jié)果?！ ∨囵B(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力?！ ?2)出示統(tǒng)計(jì)表格，記錄每組幼兒運(yùn)沙次數(shù)，并引導(dǎo)幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)問題?！ ?1) 幼兒預(yù)測大工具來運(yùn)剛才的一堆沙，運(yùn)的次數(shù)會(huì)怎么樣? (2) 幼兒操作 (3) 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) (4) 幼兒通過觀察數(shù)據(jù)得出：運(yùn)的次數(shù)
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