小學一年級語文《四個太陽》原文、練習題及教案-預覽頁
【正文】 天： 秋天： 冬天：小學一年級語文《四個太陽》教案 【教學目標】 ?。?、認識“掛、街”等１３個生字，會寫“園、因”等６個生字?！ 窘虒W重點】 正確、流利地朗讀課文，感悟作者通過畫太陽所表達的心愿。通過繪畫導入新課，開啟了學生想象之源，激發(fā)學生帶著濃厚的興趣去學習課文，為學習課文及課后想象說話做好鋪墊?！ 。场R讀課文，要求讀通、了解“我畫了什么樣的太陽，送給了哪個季節(jié)”，讓學生整體感知想象的奇特。 “金黃的太陽”一段：請喜歡這一段課文的學生讀完此段后，老師用課件演示“秋日果園碩果累累，秋葉飄飄”的景象，教師邊讀邊引導學生看，然后請學生上臺即興想象表演“落葉邀請小伙伴品嘗水果”的情景，誘發(fā)學生邊讀邊表演的興趣，再讓他們分四人小組一起讀讀演演，這樣學生就在歡快有趣的說演中，明白了作者在畫金黃的太陽時想到了秋天的果園和金黃的落葉。指導學生有感情地齊讀，賽讀?！ ∥濉⒅笇鴮?，總結全文 ?。薄⒄垖W生齊讀生字，重點指導“園、因”二字，然后描紅
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