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合唱團訓練教學計劃-預覽頁

2024-12-07 02:54 上一頁面

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【正文】 觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。  第三周:組建合唱團,確定合唱曲目?! 〉谄咧埽喊l(fā)聲訓練,多聲部視唱練習?! 〉谑埽杭訌娨暢枳V的訓練,學習合唱歌曲(分聲部)  第十一周:發(fā)聲訓練(和聲的統(tǒng)一和諧),聽音訓練,繼續(xù)學習合唱  歌曲(分聲部)。  第十五、十六周:復習學過的內(nèi)容,學生考評。無故遲到早退20分鐘,累計2次算一次缺席?! ∨帕繄龅兀毫鶚且魳方淌遥铣枨?,音響設備,教學用琴?! ”緦W期學校推出社團活動,合唱作為孩子們喜歡的一個藝術項目,將以發(fā)展學生興趣,提升合唱技巧為主,讓學生在社團里學有所長,學有所樂,讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔?! W生認真完成教師布置的曲目,積極和輔導老師配合?! ≡谕瓿梢魳氛n堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神?! ∨囵B(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。(咬字吐字的訓練)  12月:歌曲演唱的感情處理?! ∈紫?,從第一節(jié)課開始,就形成良好的學習習慣和演唱方式,避免反復枯燥的演唱,將樂理知識穿插在教學當中,讓整個合唱教學過程有內(nèi)容,有順序。同時,在課間時,我還會利用好時間給學生放一些其他學校學生合唱的視頻,幫助學生提高,進步,從而拓寬學生視野。因此,作計劃在本學期中,我將拿大部分時間放在訓練分部演唱上,從聽入手,從模唱開始,細致的學習并控制聲音,提高學生的學習能力和自信心,增強學生對音樂的感受能力,糾正學生正確的理解音樂,表演音樂,真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質(zhì)。為了使活動順利高效的開展,現(xiàn)將20xx學年活動情況作如下安排:  一、合唱對象:  學校二年級至五年級40名合唱隊員。  通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練,提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。聲音白而扁,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。為了使學生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象?! ?二)重視發(fā)聲訓練  每節(jié)課根據(jù)學生的氣息聲音水平,進行不同的發(fā)聲訓練。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形,使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。  五、合唱曲目的選擇。使他們打下良好的聲樂基礎,并自然的運用到歌曲的演唱當中。排練《半個月亮爬上來》  ,訓練學生對節(jié)奏的敏感并加以掌握?! ∥?、活動地點:二(5)班教室  六、活動準備:  提前五分鐘到位做好準備工作。  3. 合唱姿態(tài)、舞臺造型?! ?1)胸音訓練(2)頭音訓練    音樂是在時間中展示的藝術,節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有
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