小學二年級語文《北京》原文及教案-預覽頁
【正文】 】 通過朗讀和感悟讓學生感受到北京豐富的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代化大都市的氣息，從而培養(yǎng)學生產(chǎn)生熱愛和向往之情?！ 。ù谁h(huán)節(jié)設(shè)計旨在調(diào)動學生的積累，給予學生自我展示的機會。（板書課題?！ 〕鍪疽髸J的生字，你認識這個字嗎？在哪見過它，是怎么認識的？ ?。ㄗ鹬貙W生的認知水平，調(diào)動他們的識字積累，給學生搭設(shè)展示自我的舞臺，關(guān)注學生的學習方法。）似的（sh236。 *城樓和*廣場位于北京城的中央，人民英雄紀念碑莊嚴地矗立在*廣場上。 結(jié)合學生的發(fā)現(xiàn)，重點指導寫“央、旁、圖”三個字。 能正確、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡部分?！ 〗裉炖蠋熅鸵獛瑢W們到北京去旅游一番?！ ∽x準生字的字音，再將生字連成詞讀一讀?！ 。ㄒ唬┰僮x課文。 教學第二自然段： ?。?）點擊課件，展示*以及*廣場畫面和第二自然段文字?！ W生自主學習第三自然段： ?。?）課件出示北京馬路和立交橋畫面以及第三自然段文字。 解釋“綠樹成陰”“川流不息”等詞語的意思?！ 。?）點擊課件，播放北京的名勝古跡、公園、高樓大廈畫面，讓學生感受北京的美?！ 。?）評出“導游獎”和“小組合作獎”。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1