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小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁

2024-12-07 02:42 上一頁面

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【正文】 學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機(jī)制,保證各基層中隊(duì)輔導(dǎo)員對《綱要》的學(xué)以致用?! ∩罨r鷹爭章活動?! ∈掷挚鞓饭渤砷L  各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗(yàn)活動。通過活動,相互了解和體驗(yàn)對方學(xué)習(xí)和生活,互相鼓勵(lì)幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強(qiáng)社會實(shí)踐能力?! ∥?、主題活動:  二月份:  制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置?! ∪路荩骸 ?開展綠色小天使行動系列體驗(yàn)教育活動?! ∷脑路荨 ∏迕鞴?jié)祭掃烈士陵園,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育?! ∥逶路荩骸 ?輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流?! ×路荩骸 ×粌和?jié)慶?;顒?。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性,堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性,牢牢把握少先隊(duì)組織屬性,以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線,以少先隊(duì)活動為載體,有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流?! ?創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實(shí)踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個(gè)階段,通過讀、背、寫、行、評等活動,幫助學(xué)生養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性的良好品德,形成健康人格,構(gòu)建良好校風(fēng)。積極準(zhǔn)備xx校區(qū)澤霽少年宮迎檢工作?! ?,您好感念師恩活動?! ?貫穿整學(xué)期:201x年9月至201x年1月)  《*規(guī)》、爭做文明人活動?! ?。  《二十四孝》,行中華孝道主題教育活動    一月份:  ?! ?班集體建設(shè):充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的自主性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)班  集體的建設(shè)和管理,在規(guī)范班達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。   講新聞活動   革命傳統(tǒng)教育  結(jié)合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊(duì)員看革命人物書籍,講革命故事,寫人生理想。關(guān)注輔導(dǎo)員工作中的積極表現(xiàn),每周會議時(shí)及時(shí)反饋各項(xiàng)工作、活動開展情況,進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力,增強(qiáng)自我進(jìn)取意識。對于月考核積分排名靠后的輔導(dǎo)員進(jìn)行跟蹤督促、指導(dǎo)。同時(shí),利用手機(jī)及時(shí)拍攝值日過程發(fā)現(xiàn)的美的言行,并上傳至學(xué)校微信群,各班主任酌情予以嘉獎(jiǎng)。細(xì)化檢查標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)抓不良行為,值日生例會時(shí)反饋值日情況,針對工作中存在的問題及時(shí)整改?! ?,穩(wěn)步推進(jìn)。  ,常抓不懈。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),重視教育和管理,給予更多的關(guān)愛和幫助,讓這些孩子同樣擁有一個(gè)快樂、幸福的童年。  ,展示風(fēng)采。  ,幸福成長。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,開展星星火炬代代相傳主題教育活動。繼續(xù)抓好少先隊(duì)的自身基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn),全面提高少先隊(duì)的工作水平。抓好每周一升旗儀式,開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀升旗手、護(hù)旗手,并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動?! ?三)結(jié)合開展關(guān)愛留守學(xué)生的主題活動,組織開展班級內(nèi)的手拉手互助活動,班級間的手拉手互助活動?! ∥濉⒕唧w工作安排  九月份  建立大、中隊(duì)組織,布置新學(xué)期少先隊(duì)工作。  一、二、三年級班隊(duì)會開放活動?! 「髦嘘?duì)出好以手拉手互助活動為主題的黑板報(bào)。  十一月份  學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊(duì)章程》《少先隊(duì)手冊》爭做合格的少先隊(duì)員?! ∈路荨 ∽龊脩c祝元旦活動的準(zhǔn)備工作?! ∷?、五、六年級班隊(duì)會活動。
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