小學少先隊工作計劃-全文預覽
【正文】 校園建設。學期末進行考核，由組長、本組組員和本年級少先隊員對值日生進行評分，據(jù)此評選優(yōu)秀值日生，考核結果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分，以增強雙崗隊員的工作責任心，充分發(fā)揮其作用。啟動校園電視臺，每月側(cè)重于一個方面對師生言行進行拍攝、曝光，及時發(fā)現(xiàn)不良行為并整改，樹立身邊的鮮活的學習榜樣。開展XX小學首屆班主任節(jié)系列活動，提高班主任的責任感，增強班主任的歸屬感。每月班主任例會，通報各班常規(guī)表現(xiàn)，公布考核積分，同時組織經(jīng)驗交流，加強理論學習，提高輔導員的業(yè)務素質(zhì)?！ 《?、 行為規(guī)范教育 行為規(guī)范教育分以下幾方面： 加強《規(guī)范》學習與落實 完善規(guī)范檢查制度，定期檢查與突擊檢查相結合 每周四項競賽的評定與反饋 隊員個人的規(guī)范評定 每月規(guī)范之星的評定及期末的五星級規(guī)范生的評定 三、 雛鷹爭章活動 爭章項目如下安排： 3 4月份：1 2 年級 禮儀章 3 6年級 禮儀章、新聞章 5 6月份：1 2年級 守紀章 3 6年級 守紀章、新聞章 四、 少先隊陣地建設 少先隊陣地的建設本學期將重點建設鼓號隊，通過規(guī)范的訓練，使之在掌握的基礎上精益求精，成為出色的鼓號隊?！ ?思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項工作，爭做規(guī)范生，爭得雛鷹章?！ ！ ?10月13日) ?！ ?貫穿整學期：201x年9月至201x年1月) ，進行大隊委員競選。 ?！ 。I雛鷹起飛?！ ?充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、小記者站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動?！ ±^續(xù)抓好班級評比工作，加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對勸導隊的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進，每月召開一次勸導隊會議。保持少先隊工作與時俱進，掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導服務好少年兒童?！ 《⒆ズ藐爢T的常規(guī)管理 (一)發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作?！ ∫誀幷录殑t為標準 ，進行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎章?！ 》ㄖ瓢踩逃?。 師德教育專題講座?！ ≡鷮嶉_展學雷鋒、做好事活動。 《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育?！ ∷?、工作要求： 圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經(jīng)常溝通?！ 〗Y合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，組織開展雛鷹爭章活動。 要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實，抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。小學少先隊工作計劃 小學少先隊工作計劃(一) 一、指導思想： 樹立并落實科學發(fā)展觀，以勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，以加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。強化少先隊陣地建設。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學習計劃和考核措施，
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1